Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 128

Правильная последовательность событий:
1. Стёпка предлагает Лёле и Миньке отправиться в кругосветное путешествие и устраивает общее собрание путешественников.
2. Дети готовятся к путешествию (собирают мешок).
3. Путешественники отправляются в путь.
4. Путешественники устраиваются на ночлег в лесу. Хитрость Лёли.
5. Дети возвращаются домой.
6. Лёля и Минька встречаются с родителями.

Тезисный план:
1. Мечта о кругосветке. Стёпка объявляет, что Земля — круг, и предлагает отправиться в путешествие.
2. Сборы в дорогу. Дети набивают мешок ненужными вещами: посудой, игрушками, одеялами.
3. В путь! Путешественники выходят из дома и бредут по лесу.
4. Тяжела ноша. Дети по очереди тащат неподъёмный мешок, Минька падает в канаву и всё разбивает.
5. Первые трудности. Миньку кусает оса, он хочет домой, но Стёпка непреклонен.
6. Ночлег в лесу. Дети пугаются в темноте, принимая ветки за змей.
7. Хитрый план Лёли. Лёля предлагает развернуть спящего Стёпку ногами в обратную сторону, чтобы он повёл всех домой.
8. Возвращение. Стёпка ведёт детей «дальше», но выводит их прямо к родной деревне.
9. Встреча с родителями. Папа объясняет детям, что без знаний в такое путешествие отправляться нельзя.

Этот рассказ можно назвать юмористическим по нескольким признакам:
1. Смешные ситуации. Сама идея отправиться в кругосветку с мешком, полным ненужных вещей, нелепа и смешна. Падение Миньки в канаву, попытка навьючить собаку, укус осы — всё это вызывает улыбку.
2. Нелепые диалоги. Разговор о том, как брать в плен индейцев, или о том, что на три рубля они купят семечки и будут жарить на костре «нежное мясо» — звучит очень наивно и забавно.
3. Яркие характеры героев. Стёпка — самоуверенный задира, Минька — плакса и нытик, Лёля — хитрюга. Их характеры очень живые и узнаваемые, что тоже добавляет рассказу юмора.
4. Ироничный тон. Автор явно посмеивается над своими героями. Он называет их «великими путешественниками», но читатель понимает, что они просто дети.

    Михаил Зощенко написал много весёлых и поучительных рассказов для детей.
Вот самые известные из них:
   • «Ёлка» — о том, как дети без спроса съели сладости с ёлки и что из этого вышло.
   • «Золотые слова» — о том, как важно не просто слушаться, а думать своей головой.
   • «Галоши и мороженое» — о том, как мальчики поменяли калоши на мороженое, а потом попали в неловкую ситуацию.
   • «Самое главное» — о мальчике, который хотел стать сильным и храбрым.

    Зощенко писал о том, что сам видел и пережил в детстве. Истории о Миньке и Лёле во многом автобиографичны: у писателя действительно была старшая сестра, которая часто становилась виновницей их общих приключений. Он брал сюжеты из своей жизни, но описывал их так, что получалось не грустно, а очень смешно и поучительно. Поэтому его рассказы до сих пор любят и дети, и взрослые.