Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 108

Учебник Климанова 2 часть. Литературное чтение 3 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
Часть: 2.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

Проверим себя и оценим свои достижения

Номер 6.

Найди в энциклопедии текст о мышах. Сравни его с рассказом В. Бианки «Мышонок Пик». В энциклопедии находится материал, написанный научным языком.

Ответ:

В энциклопедии текст о мышах научно-познавательный. А рассказ Бианки «Мышонок Пик» написан художественным языком.

Номер 7.

Расскажи о художественных рассказах и научно-познавательных текстах. Сформулируй своими словами, чем они отличаются друг от друга.

Ответ:

Художественные рассказы пишут писатели. В них изображаются картины природы, жизнь людей с помощью образов, художественных средств выразительности.
В научно-познавательных рассказах описываются явления природы, повадки животных и птиц на конкретных примерах. Язык в таких текстах не обогащён выразительными средствами. Используются точные данные, цифры.

Номер 8.

Раздели тексты, которые ты прочитал в этом разделе, на художественные и научно-познавательные. Докажи свое мнение.

Ответ:

Художественные тексты: Б. С. Житков «Про обезьянку», В. И. Белов «Малька провинилась», «Ещё про Мальку», В. В. Бианки «Мышонок Пик».
Научно-познавательные тексты: М. М. Пришвин «Моя родина», В. П. Астафьев «Капалуха», В. Ю. Драгунский «Он живой и светится».

Номер 9.

Читал ли ты те произведения Бианки, о которых рассказали твои одноклассники? Какие рассказы тебе захотелось прочитать? Почему?

Ответ:

Мои одноклассники мне рассказали о нескольких рассказах Виталия Бианки. Это произведения «Мал, да удал», «Синичкин календарь», «Чёрная лисица». Мне захотелось прочитать все эти рассказы, потому что В. Бианки очень интересно пишет о жизни животных.

Номер 10.

Что общего между произведениями Бианки и Соколова-Микитова? Объясни.

Ответ:

Произведения Бианки и Соколова-Микитова объединяет любовь к природе, к животным. Лесные обитатели, описанные в произведениях этих писателей, прошли через испытания, наполненные опасностью и страхом. Но благодаря своей находчивости и сообразительности они остались живы.

Номер 11.

Ты прочитал два рассказа Белова. Что их объединяет?

Ответ:

Оба рассказа Белова объединяет история о собачке Мальке. Собачка родила щенят, но её разлучили с ними. Однако это не помешало ей заботиться о своих детёнышах.

Номер 12.

Какими произведениями можно дополнить раздел «Люби живое»? Составьте с другом такой список книг. Запиши его в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

Раздел «Люби живое» можно дополнить такими произведениями: «Белый Бим Чёрное ухо» Троепольского; «Заячьи лапы», «Растрепанный воробей», «Кот-ворюга» К. Паустовского; «Лесные домики», «Приключения Муравьишки» В. Бианки; книгами Д. Дарелла «Гончие Бафута», «Моя семья и другие животные», «Мой первый зоопарк».

   • Будем размышлять над смыслом произведения, сопоставлять его с пословицей.

      Б. В. Шергин
      Собирай по ягодке — наберёшь кузовок
   У Вани была бабушка — добрая, приветливая.
   С малышами говорила весело, каждого утешит и рассмешит. Со стариками беседовала рассудительно. Приветливая улыбка всегда была на её лице. Старики говорили: «Хоть какая беда, а эта старуха ладно сдумает, тихонько скажет». Один старичок как-то сказал Ване:
   — Твоя бабка из песен сделана, из пословиц сложена.
   — Моя бабушка и рисовать умеет, — сказал Ваня.
   — Это особое дело. У твоей бабки есть звание «мастер малярного дела». Она и штукатурное и малярное дело умеет, и краску всякую знает, и древесную породу понимает. В клубе художники с ней советовались, какую краску на чём разводить, чтобы прочно было и красовито.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы