Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 77

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

   Снеговые горы
   Строят ребятишки.

   Уж давно крестьянин
   Ждал зимы и стужи,
   И избу соломой
   Он укрыл снаружи.

   Чтобы в избу ветер
   Не проник сквозь щели,
   Не надули б снега
   Вьюги и метели.

   Он теперь покоен —
   Всё кругом укрыто,
   И ему не страшен
   Злой мороз, сердитый.


Номер 1.

О каком времени года говорит поэт? Какие слова помогают это понять? Что произошло с природой с приходом зимы? Опиши.

Ответ:

   Поэт говорит о зиме. Помогают это понять такие слова: белый снег, поле забелело, дни коротки, солнце светит мало, пришли морозцы, зима настала, снеговые горы, вьюги и метели, злой мороз, сердитый.
   С приходом зимы поле укрылось снегом, тёмный лес принакрылся чудной шапкой, дни стали коротки, солнце светит мало, настали морозы.

Номер 2.

Какие приёмы использует поэт для создания образов?

Ответ:

   Для создания образов поэт использует метафору, эпитеты, олицетворение и сравнение.

Номер 3.

С чем поэт сравнивает поле и лес, покрытый первым снегом? Что даёт нам такое сравнение?

Ответ:

   Описывая поле, поэт говорит, что оно точно пеленою одето. Описывая лес, автор говорит, что он принакрылся чудной шапкой. Такое сравнение даёт нам понять, что поле и лес покрылись густым снежным покровом.

Номер 4.

Как меняется жизнь природы и жизнь людей с наступлением зимы?

Ответ:

   Всё вокруг покрывается снегом и засыпает. Люди готовятся к холодам, утепляют свои жилища, готовят сани. Об этом мы узнаём на примере труженика-крестьянина. Дети радуются зиме, они строят снеговые горки.

Номер 5.

Какая интонация соответствует содержанию стихотворения: спокойная, печальная, радостная?

Ответ:

   Содержанию стихотворения соответствует спокойная интонация.

   Лечь решились натощак.
   Вот открыл царевич очи;
   Отрясая грёзы ночи
   И дивясь, перед собой
   Видит город он большой,
   Стены с частыми зубцами,
   И за белыми стенами
   Блещут маковки церквей
   И святых монастырей.
   Он скорей царицу будит;
   Та как ахнет!.. «То ли будет? —
   Говорит он, — вижу я:
   Лебедь тешится моя».
   Мать и сын идут ко граду.
   Лишь ступили за ограду,
   Оглушительный трезвон
   Поднялся со всех сторон:
   К ним народ навстречу валит,
   Хор церковный Бога хвалит;
   В колымагах золотых
   Пышный двор встречает их;
   Все их громко величают,
   И царевича венчают
   Княжей шапкой, и главой
   Возглашают над собой;
   И среди своей столицы,
   С разрешения царицы
   В тот же день стал княжить он
   И нарёкся: князь Гвидон.

   Ветер на море гуляет
   И кораблик подгоняет;
   Он бежит себе в волнах
   На раздутых парусах.
   Корабельщики дивятся,
   На кораблике толпятся,
   На знакомом острову


Продолжение на следующей странице

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно