Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 75

Учебник Климанова 1 часть. Литературное чтение 3 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
Часть: 1.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

   Руки мне скрутили
   И ведут меня...
   И, дрожа от страха,
   Просыпаюсь я.

   Уж в избу, в окошко,
   Солнышко глядит;
   Пред иконой бабка
   Молится, стоит.

   Весело текли вы,
   Детские года!
   Вас не омрачали
   Горе и беда.

Номер 1.

Обсудите с другом. Похожи ли забавы крестьянских детей на ваши игры?

Ответ:

Забавы крестьянских детей немного похожи на современные развлечения. Это и катание на санках с горки, и игры в снежки, и чтение сказок.

Номер 2.

От чьего имени ведётся повествование?

Ответ:

Повествование ведётся от лица мальчика.

Номер 3.

В каких строках выражена главная мысль? Почему по ходу повествования меняется настроение?

Ответ:

Главная мысль выражена в следующих строках:
   «Весело текли вы,
   Детские года!
   Вас не омрачали
   Горе и беда».

   По ходу повествования настроение меняется. С самого начала настроение беззаботное, радостное, так как автор рассказывает о детских развлечениях. Постепенно настроение становится немного грустным, потому что в этих строках чувствуется тоска по ушедшему детству.

Номер 4.

Найди строки, которые говорят о большой любви мальчика к сказкам. А ты любишь сказки? Назови самые любимые. Перечитай строки, где мальчик рассказывает о своих любимых сказках. Как ты прочтёшь эти строки: спокойно, медленно или с волнением, ожиданием волшебства?

Ответ:

Строки, которые говорят о большой любви мальчика к сказкам:

   И начну у бабки
   Сказки я просить;
   И начнет мне бабка
   Сказка говорить...
   Слушаю я сказку —
   Сердце так и мрет;
   А в трубе сердито
   Ветер злой поет.
   Я тоже люблю сказки. Мои самые любимые сказки: «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (А. Толстой), «Петушок и бобовое зёрнышко», «Сивка-Бурка».

Строки, в которых мальчик рассказывает о своих любимых сказках, я прочту с волнением, ожиданием волшебства:
   Как Иван-царевич
   Птицу-жар поймал,
   Как ему невесту
   Серый волк достал...

   Сын на ножки поднялся,
   В дно головкой упёрся,
   Понатужился немножко:
   «Как бы здесь на двор окошко
   Нам проделать?» — молвил он,
   Вышиб дно и вышел вон.

   Мать и сын теперь на воле;
   Видят холм в широком поле,
   Море синее кругом,
   Дуб зелёный над холмом.
   Сын подумал: добрый ужин
   Был бы нам, однако, нужен.
   Ломит он у дуба сук
   И в тугой сгибает лук,
   Со креста снурок шелковый
   Натянул на лук дубовый,
   Тонку тросточку сломил,
   Стрелкой лёгкой завострил
   И пошёл на край долины
   У моря искать дичины.

   К морю лишь подходит он,
   Вот и слышит будто стон...
   Видно, на море не тихо;
   Смотрит — видит дело лихо:
   Бьётся лебедь средь зыбей,
   Коршун носится над ней;
   Та бедняжка так и плещет,
   Воду вкруг мутит и хлещет...
   Тот уж когти распустил,
   Клёв кровавый навострил...
   Но как раз стрела запела,
   В шею коршуна задела —
   Коршун в море кровь пролил,
   Лук царевич опустил;
   Смотрит: коршун в море тонет