Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 65 (Школа России)
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
- Часть: 1.
- Год: 2021.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 3.
Прочитай стихотворение выразительно, представь, что это ты обращаешься к своей маме и рассказываешь ей об увиденном.
Ответ:Чтение стихотворения.
Номер 4.
Обсудите с другом, как лучше озаглавить это стихотворение.
Ответ:«Зимние радости», «Зима», «Наступила зима», «За окошком зима», «Первый снег».
* * *
Зреет рожь над жаркой нивой,
И от нивы и до нивы
Гонит ветер прихотливый
Золотые переливы.
Робко месяц смотрит в очи,
Изумлен, что день не минул,
Но широко в область ночи
День объятия раскинул.
Над безбрежной жатвой хлеба
Меж заката и востока
Лишь на миг смежает небо
Огнедышащее око.
Номер 1.
Что изобразил Фет в своём стихотворении?
Ответ:Поэт изобразил в стихотворении начало осени. Именно в это время можно увидеть, как дозревает рожь, переливаясь золотом на солнце. Также А. Фет описал поведение ветра, месяца и осеннего дня. Все они ведут себя как живые.
Номер 2.
Как помогают представить картину, изображённую поэтом, слова жаркая, прихотливый, золотые, безбрежная, огнедышащее? Почему Фет выбирает именно эти слова?
Ответ:Эти слова помогают поэту описать жаркую раннюю осень, когда созревает золотая рожь на бескрайних полях. Читатель может представить, как ветер колышет колосья ржи в один из знойных дней осени.
Номер 3.
Прочитай стихотворение выразительно. Какую интонацию ты выберешь? Почему?
Ответ:Я выберу восторженную интонацию. Постараюсь передать восхищение красотой осени, золотыми хлебами, бескрайними просторами.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.