Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 63
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
- Часть: 1.
- Год: 2021-2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Листья
Пусть сосны и ели
Всю зиму торчат,
В снега и метели
Закутавшись, спят.
Их тощая зелень,
Как иглы ежа,
Хоть ввек не желтеет,
Но ввек не свежа.
Мы ж, лёгкое племя,
Цветём и блестим
И краткое время
На сучьях гостим.
Всё красное лето
Мы были в красе,
Играли с лучами,
Купались в росе!..
Но птички отпели,
Цветы отцвели,
Лучи побледнели,
Зефиры ушли.
Так что же нам даром
Висеть и желтеть?
Не лучше ль за ними
И нам улететь?
О буйные ветры,
Скорее, скорей!
Скорей нас сорвите
С докучных ветвей!
Сорвите, умчите,
Мы ждать не хотим,
Летите, летите!
Мы с вами летим!..
Номер 1.
Как называли себя листья? Что они рассказывал о себе? О чём они мечтают, к кому обращаются с просьбой? Прочитай эти строки выразительно.
Ответ:Листья называли себя «лёгкое племя». Они рассказывали о том, что всё красное лето они были в красе, игрались с лучами, купались в росе. Листья жалуются на то, что «птички отпели, цветы отцвели, лучи побледнели, зефиры ушли». Им не хочется оставаться на дереве и желтеть. Листья мечтают улететь, поэтому обращаются к буйным ветрам, чтобы те сорвали их с докучных ветвей.
Номер 2.
Поэт рассказывает о листьях как о живых существах. Докажи.
Ответ:Листья в стихотворении Ф. И. Тютчева могут говорить, думать, чувствовать, мечтать так же, как и живые существа.
Номер 3.
Обсудите с другом, только ли о листьях говорится в стихотворении. Кого они напоминают тебе?
Ответ:В стихотворении говорится также о птицах. Судьбы листьев и птиц схожи, ведь с наступлением холодов птицы улетают в тёплые края, а листья покидают своё привычные место и улетают с деревьев.
Номер 4.
Придумай свой маленький рассказ об осенних листьях. Запиши его в «Рабочую тетрадь».
Ответ:Осенью у листьев начинается новая жизнь — «путешествие». Именно в это время года листья меняют свой цвет и собираются в путь. Красные, жёлтые, оранжевые, багряные — все они танцуют и кружатся, поднимаются ввысь. Теперь листья не греются под солнцем, а следуют по выбранному их другом ветром маршруту. Прохожие останавливают на этих ярких «танцорах» взгляд. В такие моменты отдыхает душа.
Известный русский фольклорист В. П. Аникин так писал про пушкинские сказки: «Его сказки... удерживали прелесть и свободу сказочного чуда». В сказках А. С. Пушкина открывается мир удивительных чудес. Основным источником сказок служил русский фольклор. «Сказка о царе Салтане...» (1831 г.) перекликается с народными сказками «Косорочка», «По колено ноги в золоте, по локоть руки в серебре». «Сказка о рыбаке и рыбке» очень близка народной сказке «Жадная старуха», с которой его познакомил В. И. Даль.
Номер 1.
Подготовь сообщение «Что интересного я узнал о жизни А. С. Пушкина». Обратись за дополнительной информацией в библиотеку, музей или Интернет.
Ответ:
Я прочитал в учебнике про Александра Сергеевича Пушкина и хочу рассказать, что запомнил.
Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 года. В тот день в городе звонили колокола. Это был праздник — у императора родилась внучка. А Пушкин родился в тот же самый день, поэтому он сразу как будто попал на праздник.
Когда Саша был совсем маленький, он начал сочинять стихи. Но его первые стихи были написаны по-французски, а не по-русски. Потому что в семье Пушкиных все говорили по-французски.
Когда ему исполнилось шесть лет, он в первый раз поехал к бабушке в деревню Захарово, которая находится недалеко от Москвы. Там он очень изменился. Раньше он был такой сонный и тихий, а в деревне стал вдруг резвым и шаловливым. Как будто проснулся. Бабушка научила его писать по-русски.
А ещё у Пушкина была няня — Арина Родионовна. И дядька Никита. Они рассказывали мальчику сказки. Эти сказки так запали ему в душу, что он запомнил их на всю жизнь.
Потом Пушкин вырос, стал знаменитым поэтом. Он написал много стихов, повестей и даже роман в стихах «Евгений Онегин».
Но он никогда не переставал любить сказки. Когда появлялась возможность, он просил свою няню рассказать ему про Спящую царевну или про Бову-королевича. А потом некоторые сказки он записал в стихах. Их теперь читают все, кто любит русский язык.
Вот что я узнал. Мне было очень интересно, потому что Пушкин оказался не просто поэтом из учебника, а живым человеком, который в детстве любил слушать сказки и не любил сидеть на месте.
Номер 2.
Устно опиши интерьер комнаты в Михайловском.
Ответ:
На картине Николая Ге «Пушкин в селе Михайловском» мы видим не просто гостиную, а рабочий кабинет поэта.
Интерьер в ней довольно простой, но со вкусом. Кабинет залит солнечным светом из окна, которое не попало в картину, зато оставило яркие блики на стенах и полу, создавая ощущение тепла. Здесь нет ничего лишнего только то, что необходимо для творчества. В углу комнаты виднеется массивный камин, выложенный плиткой.
Все пространство кабинета говорит о том, что хозяин здесь человек пишущий. Всюду царит легкий творческий беспорядок. Прямо на полу разбросаны листы бумаги, исписанные рукой поэта. На стене висит полка, сплошь заставленная книгами.
В центре комнаты стоит письменный стол, покрытый массивной зеленой скатертью. Рядом со столом находится кушетка (небольшой диван), видимо, чтобы отдохнуть. На стульях и на столе лежат журналы и книги. Пол кабинета почти полностью покрыт большим ковром.
Эта неброская и скромная обстановка как нельзя лучше подходит поэту, который находился в ссылке, но не переставал творить.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.