Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 63

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Листья

   Пусть сосны и ели
   Всю зиму торчат,
   В снега и метели
   Закутавшись, спят.
   Их тощая зелень,
   Как иглы ежа,
   Хоть ввек не желтеет,
   Но ввек не свежа.

   Мы ж, лёгкое племя,
   Цветём и блестим
   И краткое время
   На сучьях гостим.
   Всё красное лето
   Мы были в красе,
   Играли с лучами,
   Купались в росе!..

   Но птички отпели,
   Цветы отцвели,
   Лучи побледнели,
   Зефиры ушли.
   Так что же нам даром
   Висеть и желтеть?
   Не лучше ль за ними
   И нам улететь?

   О буйные ветры,
   Скорее, скорей!
   Скорей нас сорвите
   С докучных ветвей!
   Сорвите, умчите,
   Мы ждать не хотим,
   Летите, летите!
   Мы с вами летим!..


Номер 1.

Как называли себя листья? Что они рассказывал о себе? О чём они мечтают, к кому обращаются с просьбой? Прочитай эти строки выразительно.

Ответ:

   Листья называли себя «лёгкое племя». Они рассказывали о том, что всё красное лето они были в красе, игрались с лучами, купались в росе. Листья жалуются на то, что «птички отпели, цветы отцвели, лучи побледнели, зефиры ушли». Им не хочется оставаться на дереве и желтеть. Листья мечтают улететь, поэтому обращаются к буйным ветрам, чтобы те сорвали их с докучных ветвей.

Номер 2.

Поэт рассказывает о листьях как о живых существах. Докажи.

Ответ:

   Листья в стихотворении Ф. И. Тютчева могут говорить, думать, чувствовать, мечтать так же, как и живые существа.

Номер 3.

Обсудите с другом, только ли о листьях говорится в стихотворении. Кого они напоминают тебе?

Ответ:

   В стихотворении говорится также о птицах. Судьбы листьев и птиц схожи, ведь с наступлением холодов птицы улетают в тёплые края, а листья покидают своё привычные место и улетают с деревьев.

Номер 4.

Придумай свой маленький рассказ об осенних листьях. Запиши его в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

   Осенью у листьев начинается новая жизнь — «путешествие». Именно в это время года листья меняют свой цвет и собираются в путь. Красные, жёлтые, оранжевые, багряные — все они танцуют и кружатся, поднимаются ввысь. Теперь листья не греются под солнцем, а следуют по выбранному их другом ветром маршруту. Прохожие останавливают на этих ярких «танцорах» взгляд. В такие моменты отдыхает душа.

   Известный русский фольклорист В. П. Аникин так писал про пушкинские сказки: «Его сказки... удерживали прелесть и свободу сказочного чуда». В сказках А. С. Пушкина открывается мир удивительных чудес. Основным источником сказок служил русский фольклор. «Сказка о царе Салтане...» (1831 г.) перекликается с народными сказками «Косорочка», «По колено ноги в золоте, по локоть руки в серебре». «Сказка о рыбаке и рыбке» очень близка народной сказке «Жадная старуха», с которой его познакомил В. И. Даль.


Номер 1.

Подготовь сообщение «Что интересного я узнал о жизни А. С. Пушкина». Обратись за дополнительной информацией в библиотеку, музей или Интернет.

Ответ:

   Я прочитал в учебнике про Александра Сергеевича Пушкина и хочу рассказать, что запомнил.
   Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 года. В тот день в городе звонили колокола. Это был праздник — у императора родилась внучка. А Пушкин родился в тот же самый день, поэтому он сразу как будто попал на праздник.
   Когда Саша был совсем маленький, он начал сочинять стихи. Но его первые стихи были написаны по-французски, а не по-русски. Потому что в семье Пушкиных все говорили по-французски.
   Когда ему исполнилось шесть лет, он в первый раз поехал к бабушке в деревню Захарово, которая находится недалеко от Москвы. Там он очень изменился. Раньше он был такой сонный и тихий, а в деревне стал вдруг резвым и шаловливым. Как будто проснулся. Бабушка научила его писать по-русски.
   А ещё у Пушкина была няня — Арина Родионовна. И дядька Никита. Они рассказывали мальчику сказки. Эти сказки так запали ему в душу, что он запомнил их на всю жизнь.
   Потом Пушкин вырос, стал знаменитым поэтом. Он написал много стихов, повестей и даже роман в стихах «Евгений Онегин».
   Но он никогда не переставал любить сказки. Когда появлялась возможность, он просил свою няню рассказать ему про Спящую царевну или про Бову-королевича. А потом некоторые сказки он записал в стихах. Их теперь читают все, кто любит русский язык.
   Вот что я узнал. Мне было очень интересно, потому что Пушкин оказался не просто поэтом из учебника, а живым человеком, который в детстве любил слушать сказки и не любил сидеть на месте.

Номер 2.

Устно опиши интерьер комнаты в Михайловском.

Ответ:

   На картине Николая Ге «Пушкин в селе Михайловском» мы видим не просто гостиную, а рабочий кабинет поэта.
   Интерьер в ней довольно простой, но со вкусом. Кабинет залит солнечным светом из окна, которое не попало в картину, зато оставило яркие блики на стенах и полу, создавая ощущение тепла. Здесь нет ничего лишнего только то, что необходимо для творчества. В углу комнаты виднеется массивный камин, выложенный плиткой.
   Все пространство кабинета говорит о том, что хозяин здесь человек пишущий. Всюду царит легкий творческий беспорядок. Прямо на полу разбросаны листы бумаги, исписанные рукой поэта. На стене висит полка, сплошь заставленная книгами.
   В центре комнаты стоит письменный стол, покрытый массивной зеленой скатертью. Рядом со столом находится кушетка (небольшой диван), видимо, чтобы отдохнуть. На стульях и на столе лежат журналы и книги. Пол кабинета почти полностью покрыт большим ковром.
   Эта неброская и скромная обстановка как нельзя лучше подходит поэту, который находился в ссылке, но не переставал творить.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно