Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 70 (Школа России)

Учебник Климанова 2 часть. Литературное чтение 2 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
Часть: 2.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

Номер 9.

Весёлые или грустные рассказы написал Н. Носов? Нравятся ли вам герои произведений Н. Носова? Обсудите с другом. Задайте в классе вопросы по содержанию рассказов.

Ответ:

   Н. Носов написал весёлые рассказы. Мне нравятся герои произведений этого писателя.

Вопросы по содержанию рассказа «На горке»:
   • Кто строил горку?
   • Почему ребята пошли домой?
   • Что было у Котьки на ногах, когда он вышел на улицу?
   • Почему Котька решил засыпать горку песком?
   • Где он нашёл песок?
   • Что сказали Котьке ребята, когда увидели на горке песок?
   • Как исправился Котька?

Вопросы по содержанию рассказа «Живая шляпа»:
   • Кто первым испугался живой шляпы?
   • С какого предмета мебели упала шляпа?
   • На кого упала шляпа?
   • Что подумали мальчики, когда увидели движущуюся шляпу?
   • Каким овощем мальчики кидали в шляпу?
   • В чем секрет «живой шляпы»?

Вопросы по содержанию рассказа «Затейники»:
   • Как себя называли Петя и Валя?
   • Знакомство с какой сказкой побудило ребят построить домик?
   • Что понадобилось ребятам, чтобы построить домик?
   • Кто на самом деле схватил Петю за ногу?
   • Будут ли дети играть в эту игру ещё?

Номер 10.

Какое настроение вызывают у тебя стихи А. Барто? Кому они посвящены? Из каких стихов видно, что поэт любит детей?

Ответ:

Стихотворения А. Барто вызывают разное настроение. Иногда это грусть и негодование, но чаще всего — радость и смех. Произведения поэтессы посвящены детям. А. Барто описывает их жизнь, переживания, интересы и занятия. Каждый ребёнок может узнать в стихах самого себя. Видно, что поэтесса любит детей по стихам «Верёвочка», «Вовка — добрая душа», «В школу», «Мы не заметили жука».

Номер 11.

Расскажи, чем интересны произведения С. Михалкова. Назови своё самое любимое стихотворение.

Ответ:

Произведения Сергея Михалкова интересны занимательным сюжетом. В произведениях писателя всегда много положительных героев, которым сопереживаешь. Автор находит очень точные слова для описания событий. Истории, описанные Михалковым, не только смешные, но и серьезные. Читая эти произведения, хочется не только улыбаться, но и думать о прочитанном.
Мне нравится стихотворение «Мой щенок» о щенке, который потерялся.

Номер 12.

Вспомни названия произведений, их авторов.

   «...Кто на лавочке сидел,
   Кто на улицу глядел,
   Толя пел,
   Борис молчал,
   Николай ногой качал...»

   «...Сел он утром на кровать,
   Стал рубашку надевать,
   В рукава просунул руки –
   Оказалось, это брюки...»

   «И горы встают перед ним на пути,
   И он по горам начинает ползти,
   А горы всё выше, а горы всё круче,
   А горы уходят под самые тучи!..»

Ответ:

   Сергей Михалков «А что у вас?»
   Самуил Маршак «Вот какой рассеянный».
   Корней Чуковский «Айболит».

   Я разделся и лёг, уткнувшись головой в подушку. Мама вышла. Через приоткрытую дверь из её комнаты проникала ко мне жёлтая полоска света. За окном было черно. Ветер качал деревья. Всё самое страшное, тоскливое и пугающее собралось для меня за этим ночным окном. И в этой тьме сквозь шум ветра я различал голос Бума. Один раз, подбежав к моему окну, он отрывисто залаял. Я приподнялся на локте и слушал. Бум... Бум... Ведь он тоже папин. Вместе с ним мы в последний раз провожали папу на корабль. И когда папа уехал, Бум не хотел ничего есть и мама со слезами уговаривала его.
   Она обещала ему, что папа вернётся. Но папа не вернулся...
   То ближе, то дальше слышался расстроенный лай. Бум бегал от двери к окнам, он звал, просил, скрёбся лапами и жалобно взвизгивал. Из-под маминой двери всё ещё просачивалась узенькая полоска света. Я кусал ногти, утыкался лицом в подушку и не мог ни на что решиться. И вдруг в моё окно с силой ударил ветер, крупные капли дождя забарабанили по стеклу. Я вскочил. Босиком, в одной рубашке я бросился к двери и широко распахнул её:
   — Мама!
   Она спала, сидя за столом и положив голову на согнутый локоть. Обеими руками я приподнял её лицо, смятый мокрый платочек лежал под её щекой.
   — Мама!
   Она открыла глаза, обняла меня тёплыми руками. Тоскливый собачий лай донёсся до нас сквозь шум дождя.
   — Мама! Мама! Это я разбил чашку! Это я, я! Пусти Бума...

Продолжение на следующей странице

Конец страницы