Литературное чтение 1 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 39

   С предостережением.

Вот почему не подходят остальные варианты:
   • Равнодушно нельзя, потому что автору не всё равно, поссоришься ты или нет. Он специально написал стих, чтобы предупредить.
   • Спокойно не годится, потому что спокойно читают нейтральные новости («на улице пасмурно»). А здесь идёт прямая угроза: «это очень опасно».
   • С раздражением не подходит, потому что автор не ругает читателя и не злится на него. Он объясняет на примере посуды.
   • Остаётся предостережение. Эту интонацию можно описать так: серьёзно, с лёгким нажимом на слова «не ссорься напрасно» и особенно на «опасно». Как будто взрослый берёт тебя за плечо и говорит: «Смотри, доведёшь до беды».

   В нашем классе учится Саша. Он новенький, перешёл к нам недавно. Сначала мы с ним немного спорили, кто быстрее решает задачи по математике. Но я вспомнил, что мама говорила: «Новых друзей наживай, а старых не теряй». Старых друзей у меня и так хватает, а Саша мог бы стать новым хорошим товарищем. Мы перестали спорить по пустякам и начали вместе делать уроки. А когда кто-то из нас ошибается, мы не смеёмся, а помогаем. Теперь я знаю: «Согласие крепче каменных стен» когда в дружбе лад, никакая ссора не страшна.

   Главная мысль стихотворения В. Н. Орлова: если дружбой дорожить, то даже спор не перерастёт в ссору друзья могут спорить и при этом оставаться друзьями.
   Из двух пословиц лучше всего подходит «Согласие крепче каменных стен». Она как раз о том, что лад и взаимопонимание между людьми прочнее любой крепости. А в стихотворении именно согласие (дружба, которой дорожат) не даёт спору разрушить отношения.
   Пословица «Новых друзей наживай, а старых не теряй» тоже про дружбу, но смысл у неё другой о том, что нужно ценить и старых, и новых друзей. Это не совсем то, о чём пишет Орлов. Поэтому её соотносить с главной мыслью не стоит.