История 9 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 53

Учебник по истории 9 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

и газеты самого разного направления, в том числе сатирические. Например, французы жадно расхватывали журнал «Шаривари», в котором с критикой правительства выступали известные карикатуристы О. Домье и Г. Доре.

Почему люди стали читать больше?

Ответ:

В XIX столетии, на фоне роста уровня грамотности, произошел значительный сдвиг в культурном потреблении, который можно охарактеризовать как "читательскую революцию". Этот период ознаменовался демократизацией чтения, сделав его доступным для широких слоев населения. Этому способствовало удешевление книжной продукции: вместо приобретения дорогостоящих изданий, большинство новых литературных произведений публиковалось в форматах, более доступных массовому читателю, таких как газетные приложения, журнальные вкладыши или недорогие брошюры.

4. Почему XIX в. называют «веком науки»?

Напрашивающийся ответ: из-за её выдающихся успехов. Это так, но эта причина не единственная. Дело в том, что наука никогда раньше не играла такой огромной роли в объяснении окружающего мира. В неё верили, на неё надеялись, она стала важной частью общественной жизни. Какие же новые черты развития науки можно выделить?
Наука стала более профессиональной, активно шёл процесс её дифференциации, т. е. чёткого выделения отдельных наук и их отраслей. Именно в XIX в. такие термины, как «биология», «физика», стали использоваться в качестве наименования конкретных научных дисциплин. Одновременно наука становилась всё более прикладной. Научные открытия всё чаще превращались в предмет практического использования, тесно увязывались с производством. Так, огромное практическое значение имели открытия, связанные с электричеством.

Исторический портрет

Майкл Фарадей

О таких людях, как англичанин М. Фарадей (1791–1867), обычно говорят «гениальный самоучка». Систематического образования этот бывший подмастерье-пере плётчик не получил. Но именно ему мы во многом обязаны тем, без чего немыслима современная жизнь, — электричеством. Фарадея не зря называют «отцом электричества». Он провёл колоссальное количество экспериментов и дал ответы на два важнейших вопроса: откуда получить электричество и как его исполь зовать. Открытие явления электромагнитной индукции (1831) указало путь к созданию генераторов; Фарадею принадлежала и первая модель электромотора. Перечень его открытий очень обширен. Известные вам по курсам физики и химии понятия «электролит», «ион», «электрод», «катод» и «анод» ввёл именно он. Кстати, именно экспериментаторская натура Фарадея спасла многие тысячи жизней. В годы Крымской войны Англия была готова совершить военное преступление и атаковать Кронштадт химическим оружием (400 т горящей серы). Однако Фарадей отсоветовал это делать — не столько потому, что слыл гуманистом, сколько потому, что «это правильно в теории», но результаты «непроверенные и неизвестные».

Рассмотрите портрет Фарадея. Что за предмет он держит в руках и почему именно его?

Ответ:

На портрете Майкл Фарадей держит в руках кольцевой сердечник с намотанными проводами. Это устройство было центральным в его знаменитом эксперименте 1831 года, когда он обнаружил электромагнитную индукцию. Это открытие стало фундаментом для современных электрогенераторов и трансформаторов, без которых невозможно представить нынешнее производство и передачу электроэнергии. Предмет в руках Фарадея символизирует его главное научное достижение, которое кардинально преобразило мир и открыло эру электричества.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы