История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 351

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

количество средних специальных учебных заведений: промышленных, технических, железнодорожных, горных, судоходных, землемерных, сельскохозяйственных и др. Уровень грамотности в стране стабильно рос. Среди призывников в армию накануне Первой мировой войны грамотным был уже каждый второй молодой человек.

Как изменился уровень грамотности населения России в начале XX в.? С чем были связаны эти изменения?

Ответ:

Наблюдался существенный прогресс в уровне грамотности, поскольку уже половина призывников обладала необходимыми навыками письма и чтения. Данная тенденция обусловлена расширением сети образовательных учреждений, совершенствованием систем среднего и профессионального образования, активным участием земств в образовательной сфере и общим увеличением количества школ.

7. Научные центры и высшая школа России в начале ХХ в.

   Сеть научных учреждений в России к 1917 г. состояла из Петербургской академии наук, университетов, институтов, научных обществ, лабораторий ведомств и предприятий, ведомственных и межведомственных учёных комитетов и комиссий.
   К 1914 г. в России действовало более 100 высших учебных заведений, в которых обучалось свыше 120 тыс. человек. Более 60 % студентов не принадлежали к дворянскому сословию.
   При 10 университетах работали многочисленные научные общества, регулярно собирались всероссийские съезды учёных.
   Начали работу педагогические институты в Москве и Петербурге, свыше 30 высших женских курсов, положивших начало массовому высшему женскому образованию.
   Количество научных обществ к 1917 г. (Вольное экономическое общество, Русское географическое общество, Русское техническое общество, Русское историческое общество и др.) превысило 300.
   На крупных предприятиях начали появляться хорошо оснащённые лаборатории и конструкторские бюро, в которых работал квалифицированный научно-инженерный персонал. Некоторые по праву считались лучшими в Европе.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

В начале ХХ в. русскими учёными были сделаны многие выдающиеся научные открытия, которые не только предопределили дальнейшее развитие мировой науки, но и способствовали появлению принципиально новых образцов техники промышленного и военного назначения.

Вопросы и задания

Номер 1.

Какие научные открытия были сделаны в конце XIX — начале XX в.? Как они предопределили развитие мировой науки в последующем?

Ответ:

   В этот период произошли прорывные научные открытия, которые кардинально изменили наше понимание материи и законов природы. Были опровергнуты устаревшие представления ньютоновской физики, и заложены основы современной физики, химии, а также атомной и квантовой науки.
Ключевые открытия включают:
   • 1895: Открытие рентгеновского излучения Вильгельмом Рентгеном.
   • 1898–1899: Открытие альфа-, бета- и гамма-лучей Эрнестом Резерфордом и Полем Вийяром.
   • Неизвестный год (предположительно около 1897): Открытие электрона Джозефом Джоном Томсоном.
   • 1900: Формулировка квантовой теории Максом Планком.
   • 1905–1913: Разработка специальной теории относительности и квантовой модели атома Альбертом Эйнштейном и Нильсом Бором.

Номер 2.

Какие из научных открытий и разработок, осуществлённых русскими учёными, на ваш взгляд, имели значение для развития мировой науки? В чём состояло это значение?

Ответ:

Выдающиеся достижения российских ученых:
   • Иван Павлов: Разработал теорию условных рефлексов и высшей нервной деятельности, за что получил первую Нобелевскую премию для российского ученого.
   • Илья Мечников: Внес значительный вклад в иммунологию и микробиологию, удостоен Нобелевской премии.
   • Владимир Вернадский: Создал учение о биосфере и ноосфере, заложив основы современной экологии.
   • Николай Жуковский и Константин Циолковский: Сформулировали фундаментальные принципы аэродинамики и теоретической космонавтики.
   • Александр Попов: Изобрел радио.
   • Борис Голицын: Основал науку сейсмологию.
   • Борис Розинг: Сделал первые шаги в развитии телевидения.

Значение: Эти прорывные открытия не только обогатили мировую науку, но и стали фундаментом для развития ключевых направлений техники, медицины, экологии, связи и космических исследований.