История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 304

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ

Вячеслав Константинович Плеве
Плеве (1846–1904) в детстве жил в Варшаве, где пережил восстание, вспыхнувшее в 1863 г., во время которого со своими товарищами-гимназистами охранял общественный порядок на улицах. После окончания юридического факультета Московского университета Плеве работал в разных частях империи. Во время работы в Петербурге на ответственного и трудолюбивого сотрудника Судебной палаты обратил внимание Александр II. Ему были доверены расследования особо важных дел. Александр III назначил Плеве начальником Департамента полиции. На этой должности он вёл активную борьбу с революционным движением. Плеве добивался закрытия газет и журналов, которые пропагандировали революционные идеи. Став статс-секретарём Великого княжества Финляндского, Плеве взял курс на ограничение его автономии: делопроизводство переводилось на русский язык, увеличилось число школ с преподаванием на русском языке. После убийства в 1902 г. министра внутренних дел Д. Сипягина император Николай II назначил новым министром Плеве. С. Витте полагал, что Плеве был одним из тех, кто подталкивал Николая II к войне с Японией, заявляя: «Нам нужна маленькая победоносная война, чтобы удержать Россию от революции». До окончания Русскояпонской войны Плеве не дожил. Революционеры-террористы убили его летом 1904 г.

(с 1902 г. — министр внутренних дел), имевший репутацию твёрдого «защитника русских устоев». Он полагал, что у России «своя отдельная история и специальный строй». Плеве признавал, что некоторые реформы необходимы, но при этом считал, что они не должны происходить слишком стремительно под давлением «незрелой молодёжи, студентов... и заведомых революционеров».
Плеве полагал, что инициатива в реформировании страны должна принадлежать правительству под руководством самодержавного монарха.
Николай II был воспитан в духе личной ответственности монарха перед Богом за благо страны и народа. Поэтому, как и его отец, выступал категорическим противником ограничения самодержавной власти.

Какие основные точки зрения на развитие страны существовали в окружении нового императора? Кто был их выразителем? Какая из них вам кажется наиболее верной? Своё мнение аргументируйте.

Ответ:

Круг советников нового императора расходился во мнениях относительно будущего России. Одни, как обер-прокурор Синода К. П. Победоносцев, настаивали на сохранении самодержавия. Другие, во главе с министром финансов С. Ю. Витте, видели путь развития в модернизации экономики и индустриализации, полагая, что это станет основой для социальных преобразований и укрепления сельского хозяйства. Третья группа, представленная В. К. Плеве, директором Департамента полиции, делала ставку на усиление полицейского контроля и укрепление самодержавия, отвергая либеральные идеи.
Лично мне представляется наиболее перспективной модернизационная стратегия Витте, поскольку в конце XIX – начале XX века Россия уже переживала период индустриализации и экономического подъема, что требовало соответствующих реформ. Успешные экономические преобразования могли бы заложить фундамент для дальнейшего развития и снизить социальную напряженность. Тем не менее, согласно учебнику, именно консервативная позиция, одобренная Николаем II, оказалась более влиятельной.

3. Оживление общественного движения.

Позиция нового императора вызвала разочарование в либеральном сообществе. В студенческой среде звучали требования восстановить университетскую автономию. В 1899 г. начались массовые студенческие беспорядки. Они усилились после того, как царь велел исключить зачинщиков из университетов и отдать их в солдаты. В феврале 1901 г. один из исключённых студентов П. Карпович смертельно ранил министра народного просвещения Н. Боголепова. Это был первый после длительного перерыва террористический акт.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы