История 8 класс учебник Арсентьев, Данилов - страница 111

,
  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. и др.
  • Часть: 2.
  • Год: 2024.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Номер 3.

В чём состояли особенности русской литературы в XVIII в.? Охарактеризуйте творчество самых известных писателей и поэтов того времени.

Ответ:

   В XVIII столетии русская художественная культура обрела уникальный облик, соединив западноевропейские веяния с традиционной национальной самобытностью. В этот период искусство стало достоянием не только аристократических кругов, но и формирующейся интеллигенции. Под воздействием идей Просвещения в литературе утвердились идеалы гражданственности, нравственности и свободомыслия.
   Становление светской словесности связано с именами ключевых фигур эпохи: А. Д. Кантемир заложил основы поэзии, В. К. Тредиаковский реформировал систему стихосложения, а А. П. Сумароков стал пионером национальной драматургии, создав обширный корпус трагедий и комедий на исторические темы. Вершиной поэтического мастерства стали оды М. В. Ломоносова. К концу века, под влиянием социальных потрясений (восстание Пугачева, Французская революция), литература приобрела выраженный публицистический характер. Ярким примером этого стала сатира Д. И. Фонвизина, критиковавшего пороки дворянского воспитания и нравы своего сословия.

Номер 4.

Назовите главные достижения в архитектуре, живописи, музыке России в XVIII в.

Ответ:

   XVIII столетие стало для России эпохой стремительного взлета. О грандиозных переменах свидетельствуют не только военные победы, но и расцвет культуры, превративший страну в один из интеллектуальных центров континента. В этот период формируется школа выдающихся художников, рождаются традиции русского балета и оперы, а появление первого публичного театра знаменует собой новый этап в развитии отечественного искусства.

Номер 5.

Охарактеризуйте важнейшие события в истории народов России в XVIII в.

Ответ:

   В конце XVIII века Российская империя укрепила статус ведущей мировой державы, значительно расширив свои границы. Ключевыми этапами этого процесса стали присоединение Крыма и Кубани, а также включение в состав государства Правобережной Украины и белорусских земель после разделов Речи Посполитой, что благоприятно сказалось на жизни местного крестьянства. В то же время внутренняя политика империи была противоречивой: в 1791 году для еврейского населения была установлена черта оседлости, ограничивающая свободу передвижения, а жесткое давление властей спровоцировало массовый исход калмыков и последующую ликвидацию их ханства. Параллельно с этим усиливалось российское влияние на Кавказе, где многие народы добровольно перешли под протекторат империи.

Номер 6.

Какие перемены произошли в быте различных сословий России в ХVІІІ в.?

Ответ:

   В повседневной жизни Российской империи отчетливо прослеживалась тенденция к углублению социально-экономической поляризации. Резкий диссонанс между образом жизни привилегированных сословий и условиями существования низших слоев населения приобрел критический характер. Эксплуатация труда на промышленных предприятиях и в аграрном секторе, сопровождавшаяся демонстративным потреблением со стороны имущих классов, стала ключевым фактором дестабилизации общественных отношений.

Номер 7.

Выявите закономерности и противоречия в развитии Российского государства в ХVІІІ в. (в группе). Обсудите их в классе.

Ответ:

   На мой взгляд, исторический путь России в рассматриваемый период определялся двумя ключевыми процессами: постепенным становлением капиталистического уклада, выраженным в росте торговли и промышленного производства, а также стремлением власти к модернизации государственного аппарата в духе просвещённого абсолютизма. Данные тенденции были созвучны общеевропейским процессам того времени. Однако фундаментальное противоречие заключалось в попытке правителей вывести страну в число передовых держав, сохраняя при этом крепостное право — архаичный институт, который выступал главным тормозом экономического прогресса.

Номер 8.

Выполните в тетради задания и проверьте свои знания, обратившись к рубрике «Проверьте себя» на с. 125 учебника.


Номер 1.

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности:

1) учреждение Академии наук в Санкт-Петербурге.
2) основание Славяно-греко-латинской академии в Москве.
3) указ об учреждении Духовного собрания магометанского закона.
4) основание Московского университета.

Ответ:

   2,1,4,3.

Номер 2.

Запишите термин, о котором идёт речь.

   Политика абсолютизма в ряде европейских стран второй половины XVIII в., которая выражалась в преобразовании наиболее устаревших сторон жизни общества по инициативе монарха-реформатора.

Ответ:

   Пресвященный абсолютизм.

Номер 3.

Какие из перечисленных событий (явлений, процессов) относятся ко второй половине ХVІІІ в.? Выберите три ответа и запишите цифры, под которыми они указаны:

1) введение гражданского шрифта;
2) открытие первого музея;
3) основание Императорского воспитательного общества благородных девиц.;
4) открытие в Петербурге Академии художеств;
5) создание архитектурных ассамблей в стиле классицизма в обеих столицах;
6) запрет бород для дворян и введение «бородового налога» для крестьян.

Ответ:

   3,4,5.

Номер 4.

Ниже приведён перечень памятников культуры. Все они, за исключением одного, были созданы во второй половине XVIII в.:

1) здание Сената в Московском Кремле;
2) Петропавловская крепость;
3) Дом Пашкова;
4) Медный всадник (памятник Петру 1);
5) «Путешествие из Петербурга в Москву».

Ответ:

   2.

Номер 5.

Рассмотрите изображение на с. 88 и определите, что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда был построен данный памятник архитектуры:

1) Манифест о вольности дворянства;
2) восстание Емельяна Пугачёва;
3) присоединение Крыма к России;
4) основание Санкт-Петербурга.

Ответ:

   3.

Номер 6.

Создателем какого из приведённых памятников культуры является Д. И. Фонвизин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

1) «Фелица»;
2) Зимний дворец в Санкт-Петербурге;
3) «Недоросль»;
4) «Юности честное зерцало...»;
5) Таврический дворец.

Ответ:

   3.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно