История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 158

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Номер 6.

Какие религиозные верования и учения были распространены в Китае и Японии? Как они сочетались друг с другом в этих странах?

Ответ:

   В Китае на протяжении веков сформировалась уникальная религиозная картина, в которой конфуцианство, даосизм и буддизм не столько конкурировали между собой, сколько гармонично дополняли друг друга. Эти учения органично вошли в жизнь общества, формируя многослойную систему ценностей, где каждый мог найти ответы на вопросы о морали, устройстве мира и личном пути.
   В Японии сложилась иная, но не менее интересная ситуация. Здесь издревле существовал синтоизм исконная вера, основанная на почитании природы и духов предков. Позже из Китая и Кореи пришёл буддизм, который не вытеснил местные традиции, а постепенно слился с ними. В результате синтоистские и буддийские обряды, праздники и символы переплелись.

Номер 7.

Какие достижения культуры Япония заимствовала в других странах? Остались ли они неизменными?

Ответ:

   Япония взяла у Китая управленческую систему, письменность, искусство строительства зданий, поэзию и ритуалы.
   Они не остались в неизменном виде, преображавшись под особенности японской культуры.

Номер 8.

Почему Китай был завоёван монголами, а Япония нет?

Ответ:

   Китай стал слабым из-за разногласий внутри страны и был не в состоянии дать отпор внешнему врагу.
   В случае с Японией, здесь были сильные феодалы и воины-самураи. К тому же, стихийное бедствие сыграло на руку японцам.

Номер 9.

Китай иногда называют конфуцианской цивилизацией. Как вы думаете, почему? Можно ли конфуцианской цивилизацией считать Японию?

Ответ:

   Китай называют конфуцианской цивилизацией, потому что учение Конфуция оказало огромное влияние на все сферы жизни страны: политику, образование, мораль и социальную структуру. Конфуцианство стало основой государственной системы, определяло нормы поведения, отношения между людьми, принципы управления и воспитания.
   Японию можно назвать конфуцианской цивилизацией лишь частично. Конфуцианские идеи действительно оказали влияние на японское общество, особенно в период Эдо, когда были восприняты принципы верности, почитания старших, самодисциплины и образования. Однако в Японии конфуцианство сочеталось с синтоизмом и буддизмом, а также с уникальной самурайской этикой.

РАБОТАЕМ С ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите китайские императорские династии по порядку их правления:

1) династия Мин;
2) монгольская династия Юань;
3) династия Тан;
4) династия Сун.

Ответ:

   Династия Тан; Династия Сун; Монгольская династия Юань; Династия Мин.

РАБОТАЕМ С ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из книги «Напутствие вступающему на Путь Воина» (бусидо) и ответьте на вопросы.

   Самурай должен прежде всего постоянно помнить — помнить днём и ночью... что он должен умереть. Вот его главное дело. Если он всегда помнит об этом, он сможет прожить жизнь в соответствии с верностью и сыновней почтительностью, избегнуть мириады зол и несчастий, уберечь себя от болезней и бед и насладиться долгой жизнью. Он будет исключительной личностью, наделённой прекрасными качествами. Ибо жизнь мимолётна, подобно капле вечерней росы и утреннему инею, и тем более такова жизнь воина. И если он будет думать, что можно утешать себя мыслью о вечной службе своему господину или о бесконечной преданности родственникам, случится то, что заставит его пренебречь своим долгом перед господином и позабыть о верности семье.


Номер 1.

Что считалось главным долгом самурая? Какие обязанности самурая описаны в документе?

Ответ:

   Его главным долгом было быть готовым умереть во имя своего господина. В его обязанности входило служение своему господину, преданность семье, сохранение чести и достоинства, быть готовым к самопожертвованию.

Номер 2.

Найдите в тексте слова, доказывающие, что, будучи воинами, самураи ценили красоту жизни во всех её проявлениях.

Ответ:

   «Ибо жизнь мимолётна, подобно капле вечерней росы и утреннему инею, и тем более такова жизнь воина".

РАБОТАЕМ С ПОНЯТИЯМИ

Объясните значение понятий: сёгун, самурай, император. Управление какой страной позволяют описать эти термины?

Ответ:

   Сёгун — верховный военный правитель Японии.
   Самурай — профессиональный воин, который служил сегуну или феодалу.
   Император — формальный глава Японии.
   Эти термины относятся к средневековой Японии.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя–тремя аргументами.

Ответ:

   Китай являлся развитой и могущественной страной, поэтому Япония старалась быть похожей на него.
   Японцы переняли у китайцев систему управления государством.
   Китайская архитектура, живопись стали частью японской культуры.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно