История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 158
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
- Часть: без частей.
- Год: 2025.
- Серия: (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 6.
Какие религиозные верования и учения были распространены в Китае и Японии? Как они сочетались друг с другом в этих странах?
Ответ:
В Китае на протяжении веков сформировалась уникальная религиозная картина, в которой конфуцианство, даосизм и буддизм не столько конкурировали между собой, сколько гармонично дополняли друг друга. Эти учения органично вошли в жизнь общества, формируя многослойную систему ценностей, где каждый мог найти ответы на вопросы о морали, устройстве мира и личном пути.
В Японии сложилась иная, но не менее интересная ситуация. Здесь издревле существовал синтоизм исконная вера, основанная на почитании природы и духов предков. Позже из Китая и Кореи пришёл буддизм, который не вытеснил местные традиции, а постепенно слился с ними. В результате синтоистские и буддийские обряды, праздники и символы переплелись.
Номер 7.
Какие достижения культуры Япония заимствовала в других странах? Остались ли они неизменными?
Ответ:
Япония взяла у Китая управленческую систему, письменность, искусство строительства зданий, поэзию и ритуалы.
Они не остались в неизменном виде, преображавшись под особенности японской культуры.
Номер 8.
Почему Китай был завоёван монголами, а Япония нет?
Ответ:
Китай стал слабым из-за разногласий внутри страны и был не в состоянии дать отпор внешнему врагу.
В случае с Японией, здесь были сильные феодалы и воины-самураи. К тому же, стихийное бедствие сыграло на руку японцам.
Номер 9.
Китай иногда называют конфуцианской цивилизацией. Как вы думаете, почему? Можно ли конфуцианской цивилизацией считать Японию?
Ответ:
Китай называют конфуцианской цивилизацией, потому что учение Конфуция оказало огромное влияние на все сферы жизни страны: политику, образование, мораль и социальную структуру. Конфуцианство стало основой государственной системы, определяло нормы поведения, отношения между людьми, принципы управления и воспитания.
Японию можно назвать конфуцианской цивилизацией лишь частично. Конфуцианские идеи действительно оказали влияние на японское общество, особенно в период Эдо, когда были восприняты принципы верности, почитания старших, самодисциплины и образования. Однако в Японии конфуцианство сочеталось с синтоизмом и буддизмом, а также с уникальной самурайской этикой.
РАБОТАЕМ С ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите китайские императорские династии по порядку их правления:
1) династия Мин;
2) монгольская династия Юань;
3) династия Тан;
4) династия Сун.
Династия Тан; Династия Сун; Монгольская династия Юань; Династия Мин.
РАБОТАЕМ С ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из книги «Напутствие вступающему на Путь Воина» (бусидо) и ответьте на вопросы.
Самурай должен прежде всего постоянно помнить — помнить днём и ночью... что он должен умереть. Вот его главное дело. Если он всегда помнит об этом, он сможет прожить жизнь в соответствии с верностью и сыновней почтительностью, избегнуть мириады зол и несчастий, уберечь себя от болезней и бед и насладиться долгой жизнью. Он будет исключительной личностью, наделённой прекрасными качествами. Ибо жизнь мимолётна, подобно капле вечерней росы и утреннему инею, и тем более такова жизнь воина. И если он будет думать, что можно утешать себя мыслью о вечной службе своему господину или о бесконечной преданности родственникам, случится то, что заставит его пренебречь своим долгом перед господином и позабыть о верности семье.
Номер 1.
Что считалось главным долгом самурая? Какие обязанности самурая описаны в документе?
Ответ:Его главным долгом было быть готовым умереть во имя своего господина. В его обязанности входило служение своему господину, преданность семье, сохранение чести и достоинства, быть готовым к самопожертвованию.
Номер 2.
Найдите в тексте слова, доказывающие, что, будучи воинами, самураи ценили красоту жизни во всех её проявлениях.
Ответ:«Ибо жизнь мимолётна, подобно капле вечерней росы и утреннему инею, и тем более такова жизнь воина".
РАБОТАЕМ С ПОНЯТИЯМИ
Объясните значение понятий: сёгун, самурай, император. Управление какой страной позволяют описать эти термины?
Ответ:
Сёгун — верховный военный правитель Японии.
Самурай — профессиональный воин, который служил сегуну или феодалу.
Император — формальный глава Японии.
Эти термины относятся к средневековой Японии.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя–тремя аргументами.
Ответ:
Китай являлся развитой и могущественной страной, поэтому Япония старалась быть похожей на него.
Японцы переняли у китайцев систему управления государством.
Китайская архитектура, живопись стали частью японской культуры.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.