История 11 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 349

Учебник по истории 11 класс. Авторы: Мединский, Торкунов.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

1. Последствия распада СССР в сфере науки, образования и культуры. Тотальный слом советского жизненного уклада, в том числе механизма государственного контроля культурной сферы, и переход к рынку поставили представителей культуры в сложную ситуацию.

С одной стороны, все цензурные ограничения были сняты. С другой — финансирование творческой деятельности резко сократилось. Менялись общественные настроения. Распад великой страны, резкое социальное расслоение, отсутствие общественного идеала стали тяжёлым испытанием для людей. «Открытие Запада» сопровождалось хлынувшим в страну потоком низкопробных культурных подделок, общим падением нравов и ростом преступности.

Затраты на научные исследования уменьшились почти в 15 раз. Многие научные институты прекратили своё существование. Количество занятых в научной сфере сократилось в два раза, в том числе за счёт выезда квалифицированных специалистов за рубеж. Многие учёные вынужденно уходили в торговлю, сферу услуг и другие сферы.

Появились новые типы учебных заведений — гимназии, лицеи, колледжи, а также частные школы. Однако модернизация образования буксовала из-за хронического недофинансирования. Объявленная «вариативность» обучения привела к созданию десятков линеек школьных учебников почти по всем предметам. На средства западных грантов издавались учебные пособия, в которых история России преподносилась в извращённом виде. Молодёжи активно навязывали представление об «исторической отсталости» нашей страны. В массовое сознание внедрялась откровенная «чернуха», ложь о нашей истории.
Одновременно была разрушена система ПТУ (профессионально-технических училищ) и дошкольных организаций (детских садов

Справка

Акция протеста российских учёных у Центрального парка культуры и отдыха им. М. Горького
Митингующие требовали погашения задолженности по зарплате, выступали против отмены индексации зарплат бюджетникам и снижения расходов на науку. 1996 г.

Докажите справедливость лозунга, изображённого на фотографии.

Ответ:

Лозунг «Без науки нет великой России» отражает объективную реальность, поскольку научные достижения являются фундаментом для инновационного прогресса и устойчивого экономического развития. Отсутствие передовых научных разработок препятствует созданию новых технологий, модернизации промышленности и повышению конкурентоспособности государства. Более того, наука играет критически важную роль в поиске решений для актуальных социальных, экологических и медицинских вызовов, что напрямую влияет на благосостояние граждан и укрепление международного авторитета Российской Федерации.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы