История 11 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 201

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «разрядка международной напряжённости». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие.

Ответ:

   Разрядка международной напряжённости — это период в международных отношениях, характеризующийся целенаправленными усилиями государств по смягчению конфронтации, снижению вероятности военных конфликтов и построению более доверительных связей между странами.
   Иными словами, это активное стремление к миру и сотрудничеству, когда страны стараются уменьшить свои разногласия, избегать открытых столкновений и создавать атмосферу взаимопонимания и уважения.

Исторический факт, конкретизирующий понятие:
Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (СБСЕ) в Хельсинки в 1975 году.
Этот акт является ярким примером разрядки, поскольку он:
    • Отразил стремление к снижению конфронтации: В период Холодной войны, когда мир был разделен на два противоборствующих блока, подписание такого документа стало значительным шагом к диалогу и поиску точек соприкосновения.
    • Закрепил принципы мирного сосуществования: В Заключительном акте были зафиксированы важные обязательства, такие как уважение суверенитета и территориальной целостности государств, отказ от применения силы или угрозы силой, а также мирное разрешение споров. Эти положения напрямую способствовали предотвращению войн.
    • Способствовал укреплению доверия: Включение в акт положений о сотрудничестве в различных областях (экономической, научной, культурной) и о соблюдении прав человека, хотя и вызывало споры, в целом было направлено на создание более открытой и предсказуемой международной среды, что является основой для укрепления взаимного доверия.

   Таким образом, Хельсинкский акт стал символом и практическим воплощением процесса разрядки, демонстрируя, как страны могут работать вместе над снижением напряженности и построением более безопасного мира.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из обращения членов руководства компартии Чехословакии к Л. Брежневу. Ответьте на вопросы и выполните задание.

   «Уважаемый Леонид Ильич, с сознанием полной ответственности за наше решение обращаемся к Вам со следующим заявлением. <...>
   Печать, радио и телевидение... развивают волну национализма и шовинизма, вызывают антикоммунистический и антисоветский психоз. <...>
   <...> Правые силы создали благоприятные условия для контрреволюционного переворота.
   В такой тяжёлой обстановке обращаемся к Вам, советские коммунисты... с просьбой оказать нам действенную поддержку и помощь всеми средствами, которые у Вас имеются. Только с Вашей помощью можно вырвать ЧССР из грозящей опасности контрреволюции... В связи со сложностью и опасностью развития обстановки в нашей стране просим Вас о максимальном засекречивании этого нашего заявления, по этой причине пишем его прямо лично для Вас на русском языке».

1. В каком году было составлено данное обращение?
2. Под каким названием вошли в историю события, описанные в обращении? Какие негативные явления данного события описаны в обращении?
3. Объясните причины обращения и просьбы засекретить его.
4. Какое решение приняло советское руководство в ответ на данное обращение?

Ответ:

1. Судя по содержанию документа, события, о которых идет речь, относятся к 1968 году, периоду, известному как "Пражская весна". Следовательно, обращение было составлено в 1968 году.

2. События, изложенные в обращении, получили историческое название "Пражская весна". В обращении упоминаются следующие негативные аспекты: рост националистических и антисоветских настроений, распространение антикоммунистических настроений, а также реальная угроза контрреволюционного переворота.

3. Руководство Чехословакии обратилось с просьбой о военной помощи к СССР из опасений перед контрреволюцией и для сохранения своей власти. Просьба о засекречивании обращения объясняется желанием чехословацкого руководства избежать демонстрации своей уязвимости и зависимости от СССР как перед собственным народом, так и перед международным сообществом.

4. В ответ на обращение советское руководство приняло решение о вводе войск в Чехословакию (в рамках операции "Дунай"). Целью этой операции было подавление "Пражской весны" и поддержание коммунистического режима.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами.

Ответ:

   Разрядка международной напряжённости означала попытку наладить отношения между государствами, чтобы уменьшить вероятность конфликтов, избежать войн и повысить уровень доверия. Однако, несмотря на это, фундаментальные противоречия между коммунистическим и капиталистическим блоками сохранялись. Скорее всего, разрядка была временной тактикой, а не реальным шагом к преодолению идеологических разногласий. Запад негативно воспринимал поддержку СССР коммунистических режимов и движений в Африке, Азии и Латинской Америке.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1. «В ЗОНЕ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ». Худ. фильм 1977 г., реж. А. Малюков.
2. «СЛУЧАЙ В КВАДРАТЕ 36–80». Худ. фильм 1982 г., реж. М. Туманишвили.
3. «ТАСС УПОЛНОМОЧЕН ЗАЯВИТЬ...». Сериал 1984 г., реж. В. Фокин.
4. «РЕЙС 222». Худ. фильм 1985 г., реж. С. Микаэлян.
5. «ОДИНОЧНОЕ ПЛАВАНИЕ». Худ. фильм 1985 г., реж. М. Туманишвили.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно