ГДЗ по химии 9 класс Габриелян — страница 210 (учебник)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Габриелян О.С.
  • Год: 2020.
  • Серия: Вертикаль.
  • Издательство: Дрофа.

РАБОТА В ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ.

Номер 1.

Найдите в Интернете электронные адреса, раскрывающие содержание ключевых слов и словосочетаний параграфа для создания классного банка данных.

Ответ:

https://foxford.ru/wiki/himiya/oksidy-azota?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.yandex.ru%2F
https://foxford.ru/wiki/himiya/vzaimodeystvie-azotnoy-kisloty-s-metallami-i-nemetallami
https://studarium.ru/article/170
https://www.yaklass.ru/p/himija/9-klass/khimiia-nemetallov-157456/azot-i-ego-soedineniia-161796/re-a96cc21b-4869-48e8-ac34-3ef34508d004
https://www.yaklass.ru/p/himija/9-klass/khimiia-nemetallov-157456/azot-i-ego-soedineniia-161796/re-7be54576-c87d-4017-8977-ef4ce79b605c

Номер 2.

Используя ресурсы Интернета, подготовьте информационный продукт (по выбору): презентацию по теме урока или сообщение по одному из ключевых слов (словосочетаний) параграфа.

Ответ:

   Диоксид азота (NO2), также известный как оксид азота (IV), представляет собой бурый, крайне токсичный газ с резким, специфическим запахом. Его высокая токсичность обусловлена способностью легко реагировать с биологическими молекулами, в частности, с компонентами дыхательной системы, вызывая острые респираторные заболевания и даже летальный исход. Даже низкие концентрации диоксида азота в воздухе могут вызывать раздражение глаз, носа и горла. Длительное воздействие приводит к хроническим заболеваниям легких, включая эмфизему и бронхит. В связи с этим, диоксид азота является одним из ключевых загрязнителей воздуха, мониторинг его концентрации в атмосфере важен для оценки качества окружающей среды.
   Существует несколько способов получения этого опасного соединения.
   Наиболее распространенный — окисление монооксида азота (NO) кислородом воздуха. Эта реакция протекает достаточно быстро при нормальных условиях: 2NO + O2 → 2NO2. Этот процесс наблюдается, например, при работе двигателей внутреннего сгорания, где образующийся в результате горения топлива NO быстро окисляется до NO2 в присутствии атмосферного кислорода. Аналогично, озон (O3), еще более сильный окислитель, также эффективно окисляет
   NO до NO2: 2NO + O3 → 2NO2 + O
   Кроме того, диоксид азота может быть получен путем взаимодействия концентрированной азотной кислоты с некоторыми металлами, например, медью:
   Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
   В этой реакции медь окисляется азотной кислотой, а азот в составе кислоты восстанавливается до степени окисления +4, образуя NO2.
   Выбор металла здесь важен: с более активными металлами, такими как цинк или магний, реакция будет протекать иначе, образуя, например, оксид азота (I) или даже аммиак. Еще одним методом получения NO2 является термическое разложение некоторых нитратов металлов, в частности, нитратов тяжелых металлов, расположенных в ряду активности правее магния.
   Примером может служить разложение нитрата серебра:
   2AgNO3 → 2Ag + 2NO2 + O2.
   Эта реакция является эндотермической, то есть требует подвода энергии в виде тепла. Температура разложения зависит от природы металла. Важно отметить, что нитраты щелочных металлов (натрия, калия и др.) разлагаются по другому механизму, образуя нитриты и кислород.Исключение составляет нитрат лития, разложение которого также приводит к образованию диоксида азота.
   Диоксид азота находит применение в химической промышленности, несмотря на свою токсичность. Он используется в качестве промежуточного продукта при производстве азотной и серной кислот, где его окислительные свойства играют ключевую роль. Кроме того, NO2 используется как окислитель в ракетном топливе, в частности, в качестве окислителя для жидких ракетных топлив, а также в некоторых смесевых взрывчатых веществах.
   Важно отметить, что работа с диоксидом азота требует строгого соблюдения мер безопасности из-за его высокой токсичности и коррозионной активности. Необходимо использовать специальное оборудование и средства индивидуальной защиты. Даже незначительное воздействие может привести к серьезным последствиям для здоровья. Поэтому, любое обращение с этим веществом должно осуществляться специалистами, прошедшими соответствующее обучение и имеющими опыт работы с опасными химическими соединениями. В промышленности строго контролируется выброс диоксида азота в атмосферу, чтобы минимизировать его воздействие на окружающую среду и здоровье человека.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.

Номер 1.

Почему азотная кислота не образует кислых солей?

Ответ:

   Азотная кислота относится к группе одноосновных, поэтому кислых солей образовывать не может.

Номер 2.

Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций азотной кислоты с гидроксидом меди (II), оксидом железа (III) и карбонатом натрия.

Ответ:

1. Cu(OH)2 + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + 2H2O
    Cu(OH)2 + 2H+ + 2NO3 = Cu2+ + 2NO3 + 2H2O
    Cu(OH)2 + 2H+ = Cu2+ + 2H2O

2. Fe2O3 + 6HNO3 = 2Fe(NO3)3 + 3H2O
    Fe2O3 + 6H+ + 6NO3 ⟶ 2Fe3+ + 6NO3 + 3H2O
    Fe2O3 + 6H+ ⟶ 2Fe3+ + 3H2O

3. Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + H2O + CO2
    2Na+ + CO32– + 2H+ + 2NO3 ⟶ 2Na+ + 2NO3 + H2O + CO2
    CO32– 2H ⟶ H2O + CO2

Номер 3.

Большинство солей азотной кислоты растворимы в воде, тем не менее предложите уравнение реакции HNO3 с солью, в результате которой образуется осадок. Напишите ионное уравнение этой реакции.

Ответ:

2HNO3 + Na2SiO3 = 2NaNO3 + H2SiO3
2H+ + 2NO3 + 2Na+ + SiO32– ⟶ 2Na+ + 2NO3 + H2SiO3
2H+ + SiO32– ⟶ H2SiO3

Номер 4.

Рассмотрите уравнения реакций разбавленной и концентрированной азотной кислоты с медью с точки зрения процессов окисления−восстановления.

Ответ:

Химия 9 класс. Габриелян.Страница 210. Номер 4.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно