ГДЗ по химии 8 класс, базовый уровень учебник Габриелян, Остроумов — страница 127
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
- Часть: без частей.
- Год: 2026.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Щелочные металлы. Щелочноземельные металлы. Галогены. Благородные (инертные) газы. Амфотерность. Амфотерные окисды и гидроксиды. Комплексные соли
Проверьте свои знания
Номер 1.
Какие общие свойства лежат в основе объединения металлов в группу щелочных? Какие закономерности наблюдаются в этой группе с ростом относительной массы металла?
Ответ:
Щелочные металлы — это элементы IA-группы периодической таблицы Д. И. Менделеева. Их простые вещества представляют собой серебристо-белые или белые металлы, хорошо проводящие теплоту и электрический ток, мягкие (легко режутся ножом), очень активные (взаимодействуют с компонентами воздуха), а потому их хранят под слоем керосина (литий — под слоем вазелина).
С увеличением значения относительной атомной массы, как правило, плотность их возрастает от лития к цезию, а температура плавления, наоборот, уменьшается. Название семейству дали продукты взаимодействия этих металлов и их оксидов с водой — щелочи, растворимость которых также закономерно возрастает от LiOH к CsOH.
Номер 2.
Какие общие свойства лежат в основе объединения металлов в группу щелочноземельных? Какие закономерности наблюдаются в этой группе с ростом относительной массы металла?
Ответ:
Щелочноземельные металлы — это элементы IIА — группы периодической системы Д. И. Менделеева, начиная с Са. Простые вещества, образованные этими элементами, — лёгкие металлы серебристо-белого (Са, Ва), светло-желтого (Sr) и белого (Ra) цвета. Они значительно твёрже щелочных металлов. Легко взаимодействуют с кислородом воздуха, поэтому, как и щелочные металлы, хранятся под слоем керосина или в запаянных сосудах. Гидроксиды щелочно-земельных металлов также представляют собой щелочи и могут быть получены взаимодействием соответствующих металов и их оксидов с водой.
С ростом относительной массы металла усиливаются оснóвные свойства.
Номер 3.
Какие общие свойства лежат в основе объединения металлов в группу галогенов? Какие закономерности наблюдаются в этой группе с ростом относительной массы галогена?
Ответ:
Галогены — фтор, хлор, бром, иод, астат. Их простые вещества состоят из двухатомных молекул. Подобно щелочным металлам, которые являются самыми активными среди металлов, семейство галогенов включает в себя самые активные неметаллы. Своё название эти элементы получили из-за способности образовывать соли при взаимодействии с металлами (от лат. halos — соль и genos — происхождение). Так, всем известную поваренную соль, или хлорид натрия NaCl, можно рассматривать как продукт взаимодействия хлора с натрием.
Первые два галогена (фтор и хлор) — это газы: фтор — светло-жёлтого цвета, хлор — желто-зеленого. Бром представляет собой бурую жидкость, а иод — темно-серые кристаллы с металлическим блеском.
Плотность, температура плавления и температура кипения у галогенов возрастают с ростом относительной атомной массы. Цвет простых веществ становится более интенсивным.
Номер 4.
Какие общие свойства лежат в основе объединения металлов в группу инертных газов? Почему эту группу правильнее называть благородными газами? Какие закономерности наблюдаются в этой группе с ростом относительной массы инертных газов?
Ответ:
Инертные газы — это элементы VIIIA-группы периодической таблицы Д. И. Менделеева.
Своё название они получили из-за чрезвычайно малой химической активности. До сих пор неизвестны соединения гелия и неона. Остальные элементы этой группы образуют соединения в особых условиях, поэтому более точно следует называть это естественное семейство элементов благородными газами. Особенностью их существования в форме простых веществ являются отдельные атомы, а не молекулы.
С ростом относительной атомной массы инертных газов происходит усиление химической активности.
Номер 5.
Что такое амфотерность? Приведите примеры амфотерных оксидов и гидроксидов. Запишите уравнения химических реакций, иллюстрирующие свойства оксида и гидроксида выбранного вами элемента.
Ответ:
Амфотерность — это свойство веществ проявлять кислотные или оснóвные свойства в зависимости от природы второго реагента, принимающего участие в реакции.
Амфотерный характер проявляют оксиды и гидроксиды алюминия Al2O3 и Al(OH)3, бериллия — ВеО и Ве(ОН)2, цинка — ZnO и Zn(OH)2, хрома (III) — Cr2O3 и Cr(OH)3 и оксиды других металлов с валентностью II, III и IV.
Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O
Al2O3 + 2NaOH + 3H2O = Na[Al(OH)4]
Al(OH)3 + 3HСl = 2AlСl3↓ + 3Н2O
Н3AlO3 + NaOH = Na[Al(OH)4]
Примените свои знания
Номер 6.
Напишите формулы высших оксидов (т. е. оксидов, в которых элемент проявляет свою высшую активность) и соответствующих им гидроксидов следующих химических элементов: натрий, магний, алюминий, азот, сера, углерод. Укажите характер каждого вещества, подтвердите его уравнениями соответствующих реакций.
Ответ:
Натрий:
I II
Na2O — оснóвный оксид,
I II I
NaOH — основание
Na2O + Н2О = 2NaOH
NaOH + HCl = NaCl + Н2О
Магний:
II II
MgO — оснóвный оксид,
II I
Mg(OH)2 — основание
MgO + 2HCl = MgCl2 + Н2О
t
Mg(OH)2 = MgO + 2H2O
Алюминий:
III II
Al2O3 — амфотерный оксид,
III I
Al(OH)3 — амфотерный гидроксид.
Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O
Al2O3 + 2NaOH + 3H2O = Na[Al(OH)4]
Al(OH)3 + 3HСl = 2AlСl3↓ + 3Н2O
Н3AlO3 + NaOH = Na[Al(OH)4]
Азот:
V II
N2O5 — кислотный оксид,
I V II
HNO3 — кислота.
N2O5 + Н2О = 2HNO3
HNO3 + NaOH = NaNO3 + Н2О
Сера:
VI II
SO3 — кислотный оксид,
I VI II
H2SO4 — кислота.
SO3 + Н2О = H2SO4
H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Н2О
Углерод:
IV II
CO2 — кислотный оксид,
I IV II
H2CO3 — кислота.
CO2 + Н2О = H2CO3
H2CO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2Н2О
Номер 7.
Запишите уравнения химических реакций между веществами:
а) оксид стронция и вода;
б) оксид марганца (VII) и вода;
в) гидроксид калия и сульфат меди (II);
г) гидроксид цинка и серная кислота;
д) гидроксид цинка и гидроксид натрия.
а) оксид стронция и вода:
SrO + H2O = Sr(OH)2
б) оксид марганца (VII) и вода:
Mn2O7 + H2O = 2HMnO4
в) оксид калия и сульфат меди (II):
2KOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ K2SO4
г) гидроксид цинка и серная кислота:
Zn(OH)2 + H2SO4 = ZnSO4 + 2H2O
д) гидроксид цинка и гидроксид натрия:
Zn(OH)2 + 2NaOH = Na2Zn(OH)4
Номер 8.
Образуется ли осадок при добавлении 50 г 2%-ного раствора сульфата цинка к 40 г 8%-ного раствора гидроксида калия? Ответ подтвердите расчетами.
Ответ:
Номер 9.
Массовая доля марганца в оснóвном оксиде равна 77,46%, а в кислотном 49,55%. Определите формулы оксидов.
Ответ:
Используйте дополнительную информацию
Номер 10.
Аргументируйте свою точку зрения на порядок добавления реагентов друг к другу при получении амфотерного гидроксида в ходе лабораторного опыта 28, который вы проводили на уроке. Что произойдет, если изменить порядок добавления реактивов: к раствору щелочи (гидроксида натрия) добавлять по каплям раствор соли (сульфата алюминия)?
Ответ:
При добавлении к щелочи по каплям сульфата алюминия осадок образовываться не будет, так как в избытке щелочи гидроксид алюминия будет растворяться с образованием комплексной соли. То есть гидроксид алюминия получить мы не сможем, кроме этого, возможно бурное вскипание раствора, разбрызгивание перегрев.
Делаем вывод, что порядок добавления реагентов менять нельзя, так как процессы пойдут с другими продуктами реакций.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.