ГДЗ по химии 10 класс, базовый уровень учебник Габриелян, Остроумов — страница 52

1. Разлив мазута в Керченском проливе (декабрь 2024 года). В СМИ подробно освещали крушение двух танкеров — «Волгонефть-212» и «Волгонефть-239» во время шторма. В результате корпуса судов разломились, и в акваторию Чёрного моря попал мазут.

Какие последствия зафиксировали:
    • Экологические. Мазут загрязнил обширные участки побережья (в том числе пляжи Анапы) и акваторию. Пострадали животные: массово гибли птицы (в том числе редкие виды) и дельфины. Часть мазута осела на дне, и позже, при изменении условий (например, потеплении), он снова всплывал — двозникали вторичные загрязнения. Учёные отмечали, что тяжёлый мазут (марки М-100) почти не испаряется, медленно разрушается и может долго сохраняться в воде, формируя долгосрочные источники загрязнения.
    • Социально-экономические. В зоне поражения вводили режим ЧС. Масштабная ликвидация потребовала огромных ресурсов: спасатели собирали и вывозили тысячи тонн замазученного песка и грунта. Росприроднадзор оценил суммарный ущерб в 84,9 млрд рублей и предъявил иски владельцам танкеров. Расследование выявило причины: нарушение сезонных ограничений на плавание, некомплект квалифицированных кадров на судах.

2. Возгорание на Афипском НПЗ (июль 2026 года). В новостях сообщали, что после атаки беспилотников на нефтеперерабатывающий завод в Краснодарском крае возникло возгорание.

Последствия здесь другие, но тоже ощутимые:
    • Технологические и производственные. Пожар привёл к остановке части мощностей завода. Это создало риски для стабильности поставок нефтепродуктов в регионе.
    • Экологические. При горении в атмосферу выделяются вредные вещества, что ухудшает качество воздуха поблизости.
    • Экономические. Предприятию потребовались значительные средства на ликвидацию последствий и восстановление работы.

    Что общего в этих случаях? Подобные инциденты всегда становятся поводом для жёсткой общественной реакции и проверок. СМИ не только сообщают о самом факте, но и отслеживают, какие меры принимают власти и компании для ликвидации последствий, как меняется экологическая обстановка, какие уроки извлекают из случившегося (например, ужесточают ли правила безопасности).
    В целом последствия таких катастроф многогранны: это и прямой экологический ущерб (гибель организмов, загрязнение сред), и огромные финансовые затраты на ликвидацию, и социальные эффекты (влияние на здоровье людей, живущих рядом), и долгосрочные риски для экосистем.

      Сообщение на тему: «Природные углеводороды как предмет международного сотрудничества и основа экономики России»:
   Природные углеводороды — нефть, природный газ и уголь — играют огромную роль в жизни нашей страны и в отношениях России с другими государствами. Это не просто полезные ископаемые, а важнейший ресурс, который связывает разные страны и определяет экономическое развитие.
   Для российской экономики углеводороды — одна из главных опор. Добыча и переработка нефти и газа приносят значительную часть доходов бюджета. Деньги от продажи этих ресурсов идут на развитие социальной сферы, инфраструктуры, науки и образования.
   Кроме того, нефтегазовая отрасль — это тысячи рабочих мест и целая сеть смежных производств: от машиностроения и строительства трубопроводов до научных исследований и ITрешений для управления добычей. Нефтехимия даёт сырьё для производства пластмасс, удобрений, лекарств, синтетических тканей и многого другого. Получается, что углеводороды поддерживают не только саму энергетику, но и множество других отраслей хозяйства.
   Ещё один важный момент — внутреннее энергоснабжение. Природный газ отапливает дома, питает электростанции и служит топливом для транспорта. Благодаря собственным запасам Россия обеспечивает свою энергетическую безопасность: страна не зависит от поставок топлива изза рубежа и может планировать долгосрочное развитие экономики.
   На мировом уровне углеводороды становятся поводом для тесного взаимодействия между странами. Сотрудничество может строиться по-разному: это и крупные инфраструктурные проекты, и совместные разработки месторождений, и торговля энергоресурсами.
   Яркий пример — строительство газопроводов, которые связывают Россию с другими странами. Такие проекты требуют согласованной работы инженеров, юристов, экологов и экономистов из разных государств. Ещё одно направление сотрудничества — производство сжиженного природного газа (СПГ): заводы по сжижению и танкеры для перевозки газа — это результат кооперации технологий и капиталов. Например, в проектах СПГ участвуют компании из разных стран: одни поставляют оборудование, другие вкладывают деньги, третьи обеспечивают рынки сбыта.
   Важную роль играют и долгосрочные контракты на поставку нефти и газа. Они дают стабильность: поставщик уверен в покупателях, а покупатель — в регулярных поставках топлива. Кроме того, на базе торговли энергоресурсами развиваются и более широкие экономические связи: появляются совместные предприятия, обмен специалистами, научнотехнические проекты.
   В последние годы всё больше внимания уделяют и экологическому аспекту сотрудничества. Страны обсуждают, как снизить выбросы при добыче и транспортировке углеводородов, как использовать попутный нефтяной газ вместо его сжигания, как внедрять энергоэффективные технологии. Это тоже форма партнёрства — уже ради общей цели: сделать использование ресурсов более безопасным для планеты.
   Тема углеводородов объединяет сразу несколько областей знаний: химию (строение и свойства веществ, реакции переработки), географию (где находятся месторождения и как устроены транспортные маршруты), экономику (как ресурсы влияют на бюджет и развитие страны) и экологию (каковы последствия добычи и использования топлива). Именно поэтому в школе эти вопросы разбирают с разных сторон: чтобы видеть полную картину и понимать, как наука и технологии работают на благо общества, а также какие задачи ещё предстоит решать.
   Таким образом, природные углеводороды — это и фундамент российской экономики, и важная площадка для международного сотрудничества. От того, насколько разумно и технологично мы будем использовать эти ресурсы, во многом зависит будущее страны и её место в мировой экономике.

   Да, такие знания точно пригодятся — и в учёбе, и в профессии, причём даже если человек не собирается становиться химиком или нефтяником.
   В учёбе эти темы помогают связать разные предметы. Например, в химии разбирают строение углеводородов и реакции их переработки, в географии — где и как добывают нефть и газ, в экономике — как цены на углеводороды влияют на бюджет страны, а в экологии — какой след оставляет добыча и использование топлива. Получается, понимание этой цепочки делает знания не разрозненными, а системными: проще видеть, как наука работает в реальной жизни.
   Если говорить о профессиональной деятельности, тут польза зависит от направления, но почти везде найдётся своя связь. Инженерам, геологам и технологам эти знания — база для работы: нужно понимать свойства сырья, особенности месторождений и принципы переработки. В энергетике важно разбираться в разных источниках энергии и уметь сравнивать их: например, оценивать, когда выгоднее использовать газ, а когда стоит смотреть в сторону альтернатив. В экономике и госуправлении без понимания нефтегазового сектора сложно анализировать макроэкономические процессы: ведь экспорт углеводородов сильно влияет на курс валют, бюджет и инвестиционные проекты. Даже в экологии и «зелёной» экономике нужно знать, как устроена традиционная энергетика, чтобы грамотно предлагать решения по снижению выбросов и переходу на более чистые технологии.
   Кроме того, эти знания полезны и на бытовом уровне: они помогают критически воспринимать новости про цены на топливо, энергетическую безопасность и климатическую повестку. А ещё дают основу для понимания новых направлений — например, как из углеводородов делают полимеры, растворители, удобрения или как развивается производство СПГ и водородная энергетика.

      Речь идет о каменном угле.
   У этого полезного ископаемого действительно широкий спектр применения:
   • Энергетика. Это главное направление: уголь сжигают на тепловых электростанциях для выработки электроэнергии и тепла. Также его используют в котельных для отопления промышленных и жилых объектов.
   • Металлургия. Особую роль играет коксующийся уголь. При нагревании без доступа воздуха (процесс коксования) из него получают кокс — важный компонент при выплавке чугуна и стали.
   • Химическая промышленность. Уголь служит сырьём для получения множества продуктов. При переработке (например, при коксовании или газификации) выделяют вещества, которые идут на производство пластмасс, синтетических волокон, лаков, красок, удобрений, лекарств, нафталина, фенолов и других соединений.
   • Бытовое использование. В некоторых регионах уголь применяют для отопления частных домов. Из него также делают активированный уголь (сорбент), сажу (для шин), горный воск (для текстильной промышленности).
     • Сельское хозяйство. Отдельные продукты переработки угля используют в производстве агрохимикатов и удобрений.

Способы переработки:
   Чтобы получить максимум пользы, уголь подвергают разным технологическим процессам:
   • Обогащение. Сначала уголь часто очищают от примесей — это повышает его энергетическую ценность.
     • Коксование (высокотемпературный пиролиз). Нагрев без доступа воздуха для получения кокса и побочных продуктов (каменноугольной смолы, коксового газа, аммиачной воды).
   • Полукоксование. Низкотемпературный процесс, в результате которого получают полукокс, смолу и горючий газ.
     • Газификация. Уголь взаимодействует с кислородом, водяным паром и другими агентами, образуя синтез-газ. Его можно дальше перерабатывать в моторное топливо или использовать как источник энергии.
   • Гидрогенизация. Под воздействием водорода при высоком давлении и температуре из угля получают жидкое топливо и химические продукты.
     • Брикетирование. Мелкие фракции угля прессуют в кусковые брикеты для удобства использования.
     • Получение углеродных материалов. Развиваются технологии создания из угля высокорентабельных наноматериалов, углеродных волокон, композитов.