Английский язык 8 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 46

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.
• Часть: без частей.
• Год: 2023.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Модуль 3c

Grammar in Use — Грамматика в использовании

Past Perfect — Past Perfect Continuous — Past Simple — Past Continuous

Упражнение 1.

Read the theory. Are there similar structures in your language? Find examples highlighted in the text above. — Прочтите теорию. Есть ли подобные конструкции в вашем языке? Найдите примеры, выделенные в тексте выше.

   We use the Past Perfect (had + past participle) for:
   ● a past action which happened before another past action. He had left when Jane called.
   ● a past action which finished in the past and whose results were visible in the past. She was upset because she had failed her test.

   We use the Past Perfect Continuous (had + been + -ing form) to put emphasis on the duration of a past action which finished before another past action. He had been driving for three hours before he reached the village.

   The Past Perfect Continuous is the past equivalent of the Present Perfect Continuous.
   He had been waiting for the bus for half an hour before it arrived. (He wasn't waiting for the bus at the moment described.)
   He has been waiting for the bus for half an hour. (He's still waiting for the bus.)

Перевод:
   Мы используем Past Perfect (had + причастие прошедшего времени) для:
    ● действия в прошлом, которое произошло до другого действия в прошлом. Он ушёл, когда Джейн позвонила.
    ● действия в прошлом, которое завершилось в прошлом, и результат которого был виден в прошлом. Она была расстроена, потому что провалила тест.

   Мы используем Past Perfect Continuous (had + been + форма на -ing), чтобы подчеркнуть продолжительность действия в прошлом, которое завершилось до другого действия в прошлом. Он ехал три часа, прежде чем добрался до деревни.
   Past Perfect Continuous — это прошедший эквивалент Present Perfect Continuous.
   Он ждал автобус полчаса, прежде чем тот приехал. (В описываемый момент он уже не ждал автобус.)
   Он ждёт автобус уже полчаса. (Он всё ещё ждёт автобус.)

Mistakes that Worked
   Have you ever made a mistake that actually turned out to be something good? Believe it or not, a lot of things we use every day are the result of accidents! Here is one of these amazing stories!
   Scottish scientist Alexander Fleming had been experimenting with bacteria for a long time before he made his most important discovery in 1928. Being a very sloppy scientist, he used to leave his culture plates all around his messy lab and then forget about them.
   One day, he noticed that there was some mould on one of the bacteria samples he had left by an open window. He took a closer look and saw that there was nothing around the mould. This made him realise that the mould was able to destroy harmful bacteria.
   He had discovered penicillin.
   Since then, his discovery has helped millions of people around the world recover from illnesses caused by bacteria.

Перевод:
      Ошибки, которые сработали
   Вы когда-нибудь совершали ошибку, которая на самом деле обернулась чем-то хорошим? Хотите верьте, хотите нет, но многие вещи, которыми мы пользуемся каждый день, появились благодаря случайностям! Вот одна из таких удивительных историй!
   Шотландский учёный Александр Флеминг долгое время экспериментировал с бактериями, прежде чем сделал своё самое важное открытие в 1928 году. Будучи очень небрежным учёным, он обычно оставлял чашки с культурами по всей своей лаборатории, а затем забывал о них.
   Однажды он заметил плесень на одном из образцов бактерий, который оставил возле открытого окна. Он присмотрелся внимательнее и увидел, что вокруг плесени ничего нет. Это помогло ему понять, что плесень способна уничтожать вредные бактерии.
   Он открыл пенициллин.
   С тех пор его открытие помогло миллионам людей по всему миру вылечиться от болезней, вызванных бактериями.

Упражнение 2.

Use the words in brackets to write sentences, as in the example. — Используйте слова в скобках, чтобы написать предложения, как в примере.

1 She went to her dad’s office, but he wasn’t there. (he / go / out) — Она пошла в кабинет отца, но его там не было. (он / уходить). He had gone out. — Он ушёл.
2 When Sue came back home, the floor was clean. (her sister / mop / floor) — Когда Сью вернулась домой, пол был чистым. (её сестра / мыть / пол)
3 John didn’t want to eat. (he / already / have / lunch) — Джон не хотел есть. (он / уже / есть / обед)
4 We invited Ann out, but she couldn’t come. (she / arrange / to go out with / parents) — Мы пригласили Энн, но она не смогла прийти. (она / договариться / погулять с / родителями)
5 Helen asked Laura to go to the cinema with her, but she refused. (she / see / film / before) — Хелен попросила Лауру пойти с ней в кино, но она отказалась. (она / видеть / фильм / раньше)
6 When Tom arrived, Stella was angry. (she / wait / for an hour) — Когда пришел Том, Стелла разозлилась. (она / ждать / в течение часа)
7 He met everyone but Sue. (she / already / leave) — Он встретил всех, кроме Сью. (она / уже / уходить)
8 Sally was tired. (she / work / on the computer / all morning) — Салли устала. (она / работать / за компьютером / все утро)

Упражнение 3.

What had / hadn't you done by the age of ten? Make sentences. — Что вы сделали / не сделали к десяти годам? Составьте предложения.

   By the age of 10, I had acted in some school performances. — К 10 годам я уже сыграл в нескольких школьных спектаклях.
   By the age of 10, I hadn't started learning English. — К 10 годам я еще не начал учить английский.

Упражнение 4.

Complete the gaps with the Past Perfect or the Past Simple. — Заполните пропуски Past Perfect или Past Simple.

1 A: ... (you / manage) to catch the 8 o’clock train last night? No, it ... (already / leave) when I ... (get) there. — ... (вам / удаваться) успеть на 8−часовой поезд прошлой ночью? Нет, это ... (уже / уходить), когда я ... (приходить) туда.
2 A: What ... (Helen / do) when she ... (arrive) home? Well, she ... (make) something to eat and then she ... (go) to bed. — Что ... (Хелен / делать), когда она ... (приехать) домой? Ну, она ... (приготовить) что−нибудь поесть, а потом она ... (пойти) спать.
3 A: Why ... (Sarah / be) so upset last night? B: Before she ... (come) to find us, she ... (get) in a fight with her sister. — Почему ... (Сара / быть) так расстроена прошлой ночью? Прежде чем она ... (прийти) найти нас, она ... (попасть) в драку со своей сестрой.
4 A: ... (the children / see) their father yesterday? No. By the time he ... (drive) back from the city, they ... (already / fall) asleep. — ... (дети / видеть) вчера их отец? Нет. К тому времени, когда он ... (ехать) обратно из города, они ... (уже / засыпать).