Английский язык 7 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 99
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.
- Часть: без частей.
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Understanding puns — Понимание каламбуров
A pun is a clever and amusing use of a word or phrase with two meanings. Understanding jokes will help you appreciate the British sense of humour. — Каламбур — это остроумное и забавное использование слова или фразы с двумя значениями. Понимание шуток поможет вам оценить британское чувство юмора.
Упражнение 3
a) Find the pun in the cartoon strip. — а) Найди каламбур в комиксе.
b) Match the beginnings of the jokes (1–2) to the endings (A–B). Listen and check. Explain the puns. — б) Сопоставь начало шуток (1–2) с концовками (А–B). Послушай и проверь себя. Объясни каламбуры.
1 Why did the boy throw the butter out of the window? — Почему мальчик выбросил масло из окна?
2 Which day of the week do fish hate? — Какой день недели рыбы ненавидят?
A Friday (fry day) — Пятница (день жарки)
B He wanted to see a butterfly. (butter fly). — Он хотел увидеть бабочку. (масло летает)
a)
Let’s just call it a summer break! (“break” meaning “fracture” and “holiday”)
Перевод:
а)
Давай просто назовем это летними каникулами! (летним переломом). (“Break” в значении «перелом» и «каникулы»)
b)
1 Why did the boy throw the butter out of the window? — B He wanted to see a butterfly. (butter fly — word that sounds the same)
2 Which day of the week do fish hate? — A Friday (fry day — word that sounds the same)
Перевод:
1 Почему мальчик выбросил масло в окно? — B Он хотел увидеть бабочку (летающее масло — созвучное слово по-английски)
2 Какой день недели ненавидят рыбы? — А Пятницу (день жарки — созвучное слово по-английски)
Упражнение 4
Read the cartoon strip aloud. — Прочитай комикс вслух.
Ответ:
1 Hey, Bill! Look at me! — Эй, Билл! Посмотри на меня!
Look out for ... — Осторожно…
2 that ... lamp-post !!!!!!!! — это ... фонарный столб!!!!!!!!
Too late. — Слишком поздно.
3 Are you all right? — Ты в порядке?
I think I’ve twisted my ankle. It really hurts! — Кажется, я вывихнул лодыжку. Очень болит!
4 Don’t worry. I'll call for an ambulance. In the meantime, let me wrap your ankle with my handkerchief. — Не волнуйся. Я вызову скорую. А пока позволь мне перевязать твою лодыжку платком.
5 Hmm ... You’ve hurt yourself quite badly, young man! — Хм ... Вы сильно поранились, молодой человек!
6 Your ankle might be broken, you know. — Ты, наверное, сломал лодыжку.
Bad luck, Mat, I’m sure you’ll be fine soon. Let’s just call it a summer break! — Не повезло, Мэт, я уверен, ты скоро поправишься. Давай просто назовем это летними каникулами! (летним переломом)
GRAMMAR. GRAMMAR REFERENCE — ГРАММАТИКА. СПРАВОЧНИК ПО ГРАММАТИКЕ
Modal verb might — Модальный глагол might (возможно)
When it is used in the present might shows probability. — В настоящем времени слово “might” выражает вероятность.
Your cheeks are red, you might be ill. Your ankle might be broken. — У тебя покраснели щеки, возможно, ты болен. Возможно, у тебя сломана лодыжка.
Упражнение 5
Complete the sentences using might and the verbs in brackets. — Дополни предложения, используя might и глаголы в скобках.
1 Don’t run so fast you ... (break your leg). — Не беги так быстро, ты ... (сломаешь ногу).
2 Oh, I see blood. Your finger ... (cut). — О, я вижу кровь. Твой палец ... (порезан).
3 I can’t move my hand. My wrist ... (sprain). — Я не могу пошевелить рукой. Мое запястье ... (растяжение).
4 My left leg hurts. My ankle ... (twist). — У меня болит левая нога. Моя лодыжка ... (вывихнута).
1 Don’t run so fast — you might break your leg.
2 Oh, I see blood. Your finger might be cut.
3 I can’t move my hand. My wrist might be sprained.
4 My left leg hurts. My ankle might be twisted.
Перевод:
1 Не беги так быстро — можешь сломать ногу.
2 О, я вижу кровь. Возможно, ты порезал палец.
3 Я не могу пошевелить рукой. Возможно, я вывихнул запястье.
4 У меня болит левая нога. Возможно, я вывихнул лодыжку.
Reflexive pronouns — Возвратные местоимения
Singular: my, your, him, her, it + self — Единственное число: my, your, him, her, it + self
Plural: our, your, them + selves — Множественное число: our, your, them + selves
We use reflexive pronouns: — Мы используем возвратные местоимения:
• when the subject and the object of the verb are the same: She cut herself. — когда подлежащее и дополнение при глаголе совпадают: — Она порезалась
• to emphasise the subject: I did it myself. — чтобы подчеркнуть подлежащее: — Я сделал это сам.
• with a preposition to mean 'without help': She raises her children by herself. — с предлогом, чтобы выразить значение «без посторонней помощи»: Она воспитывает детей сама
Упражнение 6
a) Read about reflexive pronouns in the box. How do we form reflexive pronouns? Find examples in the cartoon strip. — а) Прочитай о возвратных местоимениях в рамке. Как образуются возвратные местоимения? Найди примеры в комиксе.
b) Use reflexive pronouns to complete the gaps. — б) Используй возвратные местоимения, чтобы заполнить пропуски.
1 Sarah made this sweater ... . —
2 My brother irons his shirts by ... . —
3 I cut ... when I was cooking. —
4 Jo and Tim hurt ... while climbing. —
c) Tell your partner three things you can do all by yourself. — c) Назови своему партнёру три вещи, которые ты можешь сделать сам.
Ответ:
a)
Example in the cartoon strip:
You’ve hurt yourself quite badly, young man!
Перевод:
Пример из комикса:
Вы очень сильно поранились, молодой человек!
b)
1 Sarah made this sweater herself.
2 My brother irons his shirts by himself.
3 I cut myself when I was cooking.
4 Jo and Tim hurt themselves while climbing.
Перевод:
1 Сара сама связала этот свитер.
2 Мой брат сам гладит свои рубашки.
3 Я порезался, когда готовил.
4 Джо и Тим поранились, когда лазали.
c)
I can do homework by myself.
I can wash the dishes by myself.
I can wash the clothes by myself.
Перевод:
Я могу делать домашнее задание сам.
Я могу мыть посуду сам.
Я могу стирать одежду сам.
EVERYDAY ENGLISH — РАЗГОВОРНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ
Asking about health / Giving reassurance — Спрашиваем о здоровье / Успокаиваем
Упражнение 7
Use the language in the boxes as well as the vocabulary in Ex. 1 to act out similar exchanges. — Используй текст в рамках, а также лексику из упражнения 1, чтобы разыграть аналогичные диалоги.
Asking about health — Спрашиваем о здоровье
Are you feeling unwell? — Ты плохо себя чувствуешь?
What’s the matter? — Что случилось?
Are you all right? — Ты в порядке?
Is something wrong? — Что-то не так?
Reassuring — Успокаиваем
It’s nothing serious. — Ничего серьезного.
It’s going to be all right. — Все будет хорошо.
Don’t worry. — Не волнуйся.
Example: — Пример:
A: What’s the matter? — А: Что случилось?
B: I think I’ve twisted my ankle. — B: Кажется, я вывихнул лодыжку.
A: Don’t worry. It’s going to be all right. — А: Не волнуйся. Все будет хорошо.
A: Are you all right?
B: I think I hurt my back when I lifted that box.
A: Try not to move. It’s nothing serious, but you should rest.
A: Are you feeling unwell?
B: Yes, I banged my head on the cupboard door.
A: Don’t worry. Let me get you some ice.
A: What’s the matter?
B: I think I sprained my wrist when I slipped.
A: It’s nothing serious. Let me wrap it with a towel.
A: Is something wrong?
B: Ouch, I cut my finger on this paper.
A: Don’t worry. We have a first-aid kit. Let’s stop the blood.
A: Are you all right?
B: No, I think I chipped a tooth on a popcorn kernel.
A: Oh dear. It’s nothing serious, but you should see a dentist.
Перевод:
А: Ты в порядке?
B: Кажется, я повредил спину, когда поднимал эту коробку.
А: Постарайся не двигаться. Ничего серьезного, но тебе следует отдохнуть.
А: Ты плохо себя чувствуешь?
B: Да, я ударился головой о дверцу шкафа.
А: Не волнуйся. Я принесу тебе льда.
А: Что случилось?
B: Кажется, я вывихнул запястье, когда поскользнулся.
А: Ничего серьезного. Давай я перевяжу его полотенцем.
А: Что-то не так?
B: Ой, я порезал палец о бумагу.
А: Не волнуйся. У нас есть аптечка. Давай остановим кровотечение.
А: Ты в порядке?
B: Нет, кажется, я отколол зуб о зернышко попкорна.
А: О, боже. Ничего серьезного, но тебе следует сходить к стоматологу.
LISTENING — АУДИРОВАНИЕ
Упражнение 8
a) What is the text below? Listen and complete the missing information in your notebooks. — а) Что за текст ниже? Послушай и заполни пропущенную информацию в тетради.
Order: bouquet of flowers — Заказ: букет цветов
St Patrick’s 1) ... . — Святого Патрика 1) ... .
Room No 2) ... . — Палата № 2) ... .
Mrs 3) ... . — Миссис 3) ... .
card. Hope you feel 4) ... . — карта. Надеюсь, ты хорошо себя чувствуешь 4) ... .
Must be at hospital before 5) ... . — Я должен быть в больнице до 5) ... .
b) Have you ever sent someone a get‑well card? What did you write on the card? — б) Ты когда-нибудь отправлял кому-нибудь открытку с пожеланиями выздоровления? Что ты писал на открытке?
Ответ:
a)
It’s a get-well card.
Order: bouquet of flowers.
St Patrick’s 1) hospital.
Room No 2) 18b.
Mrs 3) Connely.
card. Hope you feel 4) better soon!
Must be at hospital before 5) 7:30 pm.
Перевод:
Это открытка с пожеланиями скорейшего выздоровления.
Заказ: букет цветов.
Больница Святого Патрика.
Комната № 18b.
Г-жа Коннели.
Открытка. Надеюсь, вы скоро поправитесь!
Должна быть в больнице до 19:30.
b)
Yes, I have sent a get-well card to my grandma. I wrote “Get well soon!”
Перевод:
Да, я отправлял открытку с пожеланиями скорейшего выздоровления своей бабушке. Я написал: «Выздоравливай скорее!»
WRITING (a story) — ПИСЬМО (рассказ)
Упражнение 9
Write a story about an accident you had, or one you have heard about, and draw pictures to go with it. — Напиши рассказ о несчастном случае, который произошёл с тобой или о котором ты слышал, и нарисуй к нему картинки.
Ответ:
Several years ago, I was riding my bike in the forest, when suddenly the wheels slipped on a muddy puddle. I lost balance and fell onto my left side. I softened the fall with my left arm. At first it didn’t hurt that much, so I just stood up, shook myself off and went on cycling. But when I got home, my elbow began to hurt and got swollen. I had to go to the first-aid station, where the doctor examined and wrapped my elbow. Luckily, I didn’t break my arm, just twisted it. In a week’s time it was already fine.
Перевод:
Несколько лет назад я ехал на велосипеде по лесу, когда внезапно колеса заскользили на грязной луже. Я потерял равновесие и упал на левый бок. Я смягчил падение левой рукой. Сначала было не очень больно, поэтому я просто встал, отряхнулся и поехал дальше. Но когда я добрался до дома, у меня начал болеть и опух локоть. Мне пришлось обратиться в пункт первой помощи, где врач осмотрел меня и перевязал локоть. К счастью, я не сломал руку, а просто вывихнул её. Через неделю всё было в порядке.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.