Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 1 часть ответы – страница 90

Номер 17.

a) Look at the words and word combinations in bold, then say what the dialogue can be about.
b) Listen to the dialogue, (28), read it and give it a title, then act it out.

а) Посмотри на слова и словосочетания, выделенных жирным шрифтом, и скажи, о чем может быть диалог.
b) Прослушай диалог, (28), прочти его, назови и разыграй по ролям.

Mr Adams: Well, kids, I’ve got wonderful news for you!
Duncan: What is it, Daddy? Are we going to the circus?
Liz: I know, we are going to the zoo!
Mr Adams: No, kids. It’s much better. You’ve been so good this school year that I decided to take you on a holiday.
Duncan: Wow! Where are we going? Is Mummy coming too?
Mr Adams: Of course she is. We’re going to the Highlands of Scotland, my birthplace.
Duncan: Great! Dennis was there last summer with his parents and he loved it.
Liz: I think that’s terrific, Dad! You know, Miss Hunter, our geography teacher, told us only yesterday that the Highlands of Scotland are famous for their scenery and people from all over the world go there to admire it.
Mr Adams: Miss Hunter is quite right. There is nothing like the high mountains, deep valleys and grassy plains of my bonny Scotland. My heart’s in the Highlands as Robert Burns wrote. You know, when I speak of Scotland I become something of a poet myself.
Liz: Oh yes, we know that. When are we going? Where are we going to stay? In a hotel? How are we going to get there? Shall I take my skis? Is there any snow? Is it cold in Scotland in summer? Oh, Dad, it’s so exciting!

Перевод:
Мистер Адамс: Ну что ж, дети, у меня для вас замечательные новости!
Дункан: Что случилось, папочка? Мы идем в цирк?
Лиз: Я знаю, мы идем в зоопарк!
Мистер Адамс: Нет, дети. Так гораздо лучше. Вы были такими хорошими в этом учебном году, что я решил взять вас с собой на каникулы.
Дункан: Ого! Куда мы едем? Мама тоже приедет?
Мистер Адамс: Конечно, она приедет. Мы едем в Северо-Шотландское нагорье, где я родился.
Дункан Здорово! Деннис был там прошлым летом со своими родителями, и ему там понравилось.
Лиз: По-моему, это потрясающе, папа! Знаешь, мисс Хантер, наша учительница географии, только вчера рассказала нам, что Северо-Шотландское нагорье славится своими пейзажами и люди со всего мира приезжают туда, чтобы полюбоваться ими.
Мистер Адамс: мисс Хантер совершенно права. Ничто не сравнится с высокими горами, глубокими долинами и травянистыми равнинами моей прекрасной Шотландии. Как писал Роберт Бернс, «Мое сердце в горах». Знаете, когда я говорю о Шотландии, я сам становлюсь кем-то вроде поэта.
Лиз: О да, мы это знаем. Когда мы едем? Где мы остановимся? В отеле? Как мы туда доберемся? Взять ли мне лыжи? Выпадет ли снег? Холодно ли в Шотландии летом? О, папа, это так волнующе!

LET US READ

ЧТЕНИЕ

Номер 18.

Learn to read these words, (29).

Научись читать эти слова.

Bath [bɑːθ]
Birmingham [ˈbɜːmɪŋəm]
Bristol ['bristl]
Cambridge [ˈkeɪmbrɪʤ]
Dover [ˈdəʊvə]
Hadrian’s Wall [heıdrıənz 'wᴐ:l]
Manchester [ˈmænʧɪstə]
Liverpool ['lıvəpu:l]
the Midlands [ðə mıdləndz]
the Southwest [ðə saʊθˈwest]
Stonehenge [ˈstəʊnhenʤ]
Brighton ['braitn]
Oxford [ˈɒksfəd]
Sheffield [ˈʃefiːld]
the County of Kent [ðə ˈkaʊnti əv kеnt]
the Fens (area) [ðə 'fenz]
Heathrow (airport) [ˈhiːθrəʊ]
Land’s End [lændz 'end]
the Lake District [ðə 'leık distrikt]
Northern Ireland [ˈnɔːðən ˈaɪələnd]
the Southeast [ðə saʊθˈiːst]
Stratford-upon-Avon [strætfəd əpɒn eɪvn]
the Thames [ðə temz]
Newcastle-upon-Tyne [nju:ka:sl ǝpɒn 'tain]
Wales [weɪlz]
York [jᴐ:k]