Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 1 часть ответы – страница 87
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Students Book
- Часть: 1.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Номер 5.
Complete the text. Speak about Yura’s holidays in London.
Завершите текст. Расскажите о каникулах Юры в Лондоне.
When Yura (be) in London, he visited a lot of wonderful places. He (see) the Tower of London and Buckingham Palace, he (go) to Hyde Park and London Zoo. Together with John Barker they (walk) in the streets of London. Yura (buy) some things in Oxford Street and (take) a lot of pictures in Trafalgar Square. The boys (spend) two hours in the National Gallery and then (have) a trip around London on a red double−decker bus. Yura (love) the capital of Great Britain and (decide) to come to London again someday.
Ответ:1 — was, 2 — saw, 3 — went, 4 — walked, 5 — bought, 6 — took, 7 — spent, 8 — had, 9 — loved, 10 — decided.
When Yura was in London, he visited a lot of wonderful places. He saw the Tower of London and Buckingham Palace, he went to Hyde Park and London Zoo. Together with John Barker they walked in the streets of London. Yura bought some things in Oxford Street and took a lot of pictures in Trafalgar Square. The boys spent two hours in the National Gallery and then had a trip around London on a red double−decker bus. Yura loved the capital of Great Britain and decided to come to London again someday.
Перевод:
Когда Юра был в Лондоне, он посетил множество замечательных мест. Он видел Лондонский Тауэр и Букингемский дворец, ходил в Гайд−парк и Лондонский зоопарк. Вместе с Джоном Баркером они гуляли по улицам Лондона. Юра купил некоторые вещи на Оксфорд−стрит и сделал много фотографий на Трафальгарской площади. Ребята провели два часа в Национальной галерее, а затем отправились в путешествие по Лондону на красном двухэтажном автобусе. Юра полюбил столицу Великобритании и решил когда−нибудь снова приехать в Лондон.
Номер 8.
Give English equivalents for these.
Приведите их английские эквиваленты.
Cмеющаяся девочка, играющие дети, падающие листья, улыбающаяся женщина, летящая птица, плавающая утка.
Ответ:A laughing girl, playing children, falling leaves, a smiling woman, a flying bird, a swimming duck.
Номер 9.
a) Read the word combinations and give their Russian equivalents.
а) Прочти словосочетания и переведи их на русский язык.
The girl talking to Tom, the plane flying in the sky, the bird singing in the tree, the children swimming in the sea, factories producing food, people living in towns.
Ответ:Девушка, разговаривающая с Томом, самолет, летящий в небе, птица, поющая на дереве дети, плавающие в море, фабрики, производящие пищу, люди, живущие в города.
b) Match the two parts of these sentences.
b) Соедини две части предложений.
1. The girl talking to Tom...
2. There were many clouds and we could not see...
3. The bird singing in the tree...
4. Let’s get up early tomorrow and go and watch...
5. The children swimming in the sea...
a) is not a pigeon, dear.
b) the rising sun.
c) is his sister.
d) were laughing loudly.
e) the plane flying in the sky.
1. The girl talking to Tom... — c) is his sister.
2. There were many clouds and we could not see... — b) the rising sun.
3. The bird singing in the tree... — a) is not a pigeon, dear.
4. Let’s get up early tomorrow and go and watch... — e) the plane flying in the sky.
5. The children swimming in the sea... — d) were laughing loudly.
Перевод:
1. Девушка, разговаривающая с Томом... — c) его сестра.
2. Было много облаков, и мы ничего не могли разглядеть... — b) восходящее солнце.
3. Птица, поющая на дереве... — а) это не голубь, дорогая.
4. Давай завтра встанем пораньше и пойдем посмотрим... — e) самолет, летящий в небе.
5. Дети, купающиеся в море... — d) громко смеялись.
Номер 10.
Give English equivalents for these.
Переведи на английский язык.
Oконченное письмо, написанное стихотворение, забытое правило, разрушенный город, приготовленный обед, разбитая тарелка.
Ответ:A finished letter, a written poem, a forgotten rule, a ruined city, a cooked lunch, a broken plate.
Номер 11.
a) Read the word combinations and give their Russian equivalents.
а) Прочти словосочетания и переведи их на русский язык.
The story told by my Granny, the pictures taken in London, mistakes made in the test, the present bought for my brother, dinners cooked by mother, the ruined castles, the letters received yesterday.
Ответ:История, рассказанная моей бабушкой, фотографии, сделанные в Лондоне, ошибки, допущенные в тесте, подарок, купленный для моего брата, обеды, приготовленные мамой, разрушенные замки, письма, полученные вчера.
b) Match the two parts of the sentences.
b) Соедини две части предложений.
1. I have brought you...
2. The teacher was surprised at Tim’s...
3. Do you want to listen to...
4. Vegetables cooked by mother...
5. The letters received yester-day...
a) the pictures taken in Lon-don.
b) should be translated immedi-ately.
c) are always tasty.
d) the story told by my Granny.
e) mistakes made in the test.
1. I have brought you... — d) the story told by my Granny.
2. The teacher was surprised at Tim’s... — e) mistakes made in the test.
3. Do you want to listen to... — a) the pictures taken in London.
4. Vegetables cooked by mother... — c) are always tasty.
5. The letters received yesterday... — b) should be translated immediately.
Перевод:
1. Я пришла к вам с... — d) историей, рассказанной моей бабушкой.
2. Учитель был удивлен поведением Тима... — e) ошибки, допущенные в тесте.
3. Хотите послушать... — а) фотографии, сделанные в Лондоне.
4. Овощи, приготовленные мамой... — c) всегда вкусные.
5. Письма, полученные вчера... — b) должны быть переведены немедленно.
Номер 12.
Complete the sentences choosing the appropriate participles.
Заполни предложения правильными причастиями.
1. I could not read the names of some of the cities (showing, shown) on the map. 2. The channel (separating, separated) Great Britain from the continent is called the English Channel. 3. What is this part of the country (calling, called)? 4. Parts of the Great Wall of China (building, built) in ancient times can still be seen. 5. Potatoes (bringing, brought) to Europe from America have become very popular. 6. What do we call the continent (discovering, discovered) by Columbus? 7. Many ancient towns had strong walls (defending, defended) their inhabitants from enemies. 8. Most people (living, lived) in Scotland are called Scots.
Ответ:1. I could not read the names of some of the cities (showing, shown) on the map. 2. The channel (separating, separated) Great Britain from the continent is called the English Channel. 3. What is this part of the country (calling, called)? 4. Parts of the Great Wall of China (building, built) in ancient times can still be seen. 5. Potatoes (bringing, brought) to Europe from America have become very popular. 6. What do we call the continent (discovering, discovered) by Columbus? 7. Many ancient towns had strong walls (defending, defended) their inhabitants from enemies. 8. Most people (living, lived) in Scotland are called Scots.
Перевод:
1. Я не смог прочитать названия некоторых городов, показанных на карте. 2. Канал, разделяющий Великобританию от континента, называется Ла-Манш. 3. Как называется часть страны? 4. Части Великой Китайской стены, построенной в древние времена все еще, можно увидеть. 5. Картофель, привезенный в Европу из Америки, стал очень популярен. 6. Как мы называем континент, открытый Колумбом? 7. Многие древние города имели прочные стены, защищавшие своих жителей от врагов. 8. Большинство людей, живущих в Шотландии, называются шотландцами.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.