Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 1 часть ответы – страница 75
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Students Book
- Часть: 1.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Номер 2.
Work in pairs. Talk about what English−speaking countries you’d like to visit and why. Begin like this:
Поработайте в парах. Поговорите о том, какие англоязычные страны вы хотели бы посетить и почему. Начните так:
A.: There’s a country I’d very much like to visit.
B.: Really? What is the country?
A.: It’s ... .
A.: There’s a country I’d very much like to visit.
B.: Really? What is the country?
A.: It’s the UK.
B.: Really? Why?
A.: It is the country with wonderful history. I would like to visit London, to see Trafalgar Square and Big Ben. I would like to travel to Scotland to see beautiful mountains and lakes.
A.: There’s a country I’d very much like to visit.
B.: Really? What is the country?
A.: It’s New Zealand.
B.: Really? Why?
A.: It is the country with wonderful mountains, fields and farms. I would like to visit the place where they made my favourite film “The Lord of the Ring”.
A.: There’s a country I’d very much like to visit.
B.: Really? What is the country?
A.: It’s Canada.
B.: Really? Why?
A.: It is the country with wonderful history of hockey. I am interested in this game and I would like to visit important hockey places and meet some players.
Перевод:
A .: Есть страна, которую я бы очень хотел посетить.
Б .: Действительно? Какая страна?
A .: Это Великобритания.
Б .: Действительно? Почему?
А .: Это страна с прекрасной историей. Я хотел бы посетить Лондон, увидеть Трафальгарскую площадь и Биг Бен. Я хотел бы поехать в Шотландию, чтобы увидеть красивые горы и озера.
A .: Есть страна, которую я бы очень хотел посетить.
Б .: Действительно? Какая страна?
A .: Это Новая Зеландия.
Б .: Действительно? Почему?
A .: Это страна с чудесными горами, полями и фермами. Я хотел бы посетить место, где сняли мой любимый фильм «Властелин колец».
A .: Есть страна, которую я бы очень хотел посетить.
Б .: Действительно? Какая страна?
A .: Это Канада.
Б .: Действительно? Почему?
А .: Это страна с замечательной историей хоккея. Я интересуюсь этой игрой, и я хотел бы посетить важные хоккейные места и познакомиться с некоторыми игроками.
Номер 3.
Use the prepositions from the box where necessary to complete the sentences.
Вставь в предложения предлоги из рамки, где необходимо.
about, at, by, during, from, in (3), of, on, to (2)
1) You can see wonderful buildings ... the banks of the Thames.
2) Scotland is ... the north ... Great Britain, Wales is ... the west.
3) There is a monument ... a king ... the square.
4) We went ... Brighton ... car.
5) More than four hundred ... people can stay ... this hotel.
6) We always travel ... Russia ... our holidays.
7) Is Glasgow far ... London?
8) He never goes ... abroad.
1) You can see wonderful buildings on the banks of the Thames.
2) Scotland is in the north of Great Britain, Wales is in the west.
3) There is a monument to a king in the square.
4) We went to Brighton by car.
5) More than four hundred people can stay at this hotel.
6) We always travel about Russia during our holidays.
7) Is Glasgow far from London?
8) He never goes abroad.
Перевод:
1) Вы можете увидеть замечательные здания на берегах Темзы.
2) Шотландия на севере Великобритании, Уэльс — на западе.
3) На площади установлен памятник королю.
4) Мы поехали в Брайтон на машине.
5) В этом отеле могут остановиться более четырехсот человек.
6) Мы всегда путешествуем по России во время наших каникул.
7) Глазго далеко от Лондона?
8) Он никогда не ездит за границу.
Номер 4.
Listen to the sentences, CD(38). What do the new words mean? Read them.
Послушай предложения, Аудио (38). Что значат новые слова? Прочитай их.
1) Nelson was a brave and famous British admiral.
2) The geographical centre of a place lies in the middle of it.
3) In big cities a lot of people work in offices.
4) Does your school have any interesting traditions?
5) What is Russian traditional food?
Перевод:
1) Нельсон был смелым и знаменитым британским адмиралом.
2) Географический центр места находится в середине этого.
3) В больших городах много людей работают в офисах.
4) Есть ли в вашей школе интересные традиции?
5) Что такое русская традиционная еда?
admiral — адмирал
geographical — географический
offices — офисы
traditions — традиции
traditional — традиционный
Номер 5.
Look at the pictures. Listen, CD(39), and read the new words.
Посмотри на картинки. Послушай Аудио (39) и прочитай новые слова.
1) купол
2) крепость
3) фонтан
4) тюрьма
5) популярный
6) ворон
Номер 9.
Think of at least five things Modern Man must do to survive. Com-pare your lists.
Придумай, по-меньшей мере пять вещей, которые Современный человек должен делать, чтобы выжить. Сравни список с одноклассниками.
1.
Maintain a Healthy Diet: Eating nutritious foods is crucial for overall health and well-being. A balanced diet supports immune function and helps prevent chronic diseases.
2.
Stay Hydrated: Regularly drinking clean water is vital for bodily functions, including digestion and temperature regulation. Access to clean water is a priority.
3.
Engage in Regular Physical Activity: Exercise is important for physical health and mental well-being. Staying active helps mitigate the risks associated with sedentary lifestyles.
4.
Adapt to Technology: Embracing and learning how to use technology can enhance productivity in personal and professional life. Technology is increasingly integral to communication, work, and education.
5.
Protect the Environment: Engaging in practices that minimize environmental harm is critical for sustainable living. This includes reducing waste, recycling, and supporting clean energy initiatives.
Перевод:
1.
Придерживаться здорового питания: употребление питательных продуктов имеет решающее значение для общего состояния здоровья и хорошего самочувствия. Сбалансированное питание поддерживает иммунную систему и помогает предотвратить хронические заболевания.
2.
Пить больше воды: Регулярное употребление чистой воды жизненно важно для функций организма, включая пищеварение и регулирование температуры. Доступ к чистой воде является приоритетом.
3.
Регулярно заниматься физическими упражнениями: физические упражнения важны для физического здоровья и психического благополучия. Активный образ жизни помогает снизить риски, связанные с малоподвижным образом жизни.
4.
Адаптироваться к технологиям: Использование технологий и обучение их использованию могут повысить продуктивность в личной и профессиональной жизни. Технологии становятся все более неотъемлемой частью общения, работы и образования.
5.
Защищать окружающую среду: Использование методов, которые сводят к минимуму вред окружающей среде, имеет решающее значение для устойчивого образа жизни. Это включает в себя сокращение отходов, вторичную переработку и поддержку инициатив в области экологически чистой энергетики.
Номер 10.
Read the text and say what you think about healthy eating.
Прочти текст и скажи, что ты думаешь о правильном питании.
BALANCED FOOD
Anything that people eat can be called food. Primitive people often ate insects and other animals without cooking them, or only very lightly cooked.
Today, food may be well prepared and decorated before we eat and enjoy it. Much of our food is prepared in factories. Food is bottled, canned, frozen or dried before it is sold to us.
Food is absolutely necessary for life. It gives us energy to move around, stay warm, and keeps our bodies healthy. A balanced diet includes four main food groups — fruit, meat or fish, bread or rice, and vegetables. Every day, try to eat something from each group. Notice that half of what you eat should be vegetables and fruit.
That is what we usually call a healthy balanced diet.
Перевод:
СБАЛАНСИРОВАННОЕ ПИТАНИЕ
Все, что едят люди, можно назвать пищей. Первобытные люди часто употребляли насекомых и других животных, не готовя их, или в очень слабом виде.
Сегодня пищу можно хорошо приготовить и украсить, прежде чем мы начнем есть и наслаждаться ею. Большая часть нашей пищи готовится на фабриках. Перед продажей нам продукты разливают по бутылкам, консервируют, замораживают или сушат.
Пища абсолютно необходима для жизни. Она дает нам энергию для передвижения, сохранения тепла и поддержания здоровья. Сбалансированная диета включает в себя четыре основные группы продуктов — фрукты, мясо или рыбу, хлеб или рис и овощи. Старайтесь каждый день есть что-нибудь из каждой группы. Обратите внимание, что половину того, что вы едите, должны составлять овощи и фрукты.
Именно это мы обычно называем здоровым сбалансированным питанием.
What I think about healthy eating, based on this text, is that it's practical and achievable. The core message is simple: eat something from each of the four main food groups every day. This isn’t about restrictive diets or complex rules, but rather about making conscious choices to include a range of nutrients.
I particularly agree with the point that half of what you eat should be fruits and vegetables. This is a very clear and actionable guideline that can significantly improve the nutritional quality of one’s diet. It suggests that these food groups are the foundation of a healthy eating pattern.
Перевод:
Что я думаю о здоровом питании, основываясь на этом тексте, так это то, что оно практично и достижимо. Основная идея проста: ешьте каждый день что-нибудь из каждой из четырех основных групп продуктов. Речь идет не об ограничительных диетах или сложных правилах, а скорее о сознательном выборе продуктов, содержащих целый ряд питательных веществ.
Я особенно согласен с мнением о том, что половину того, что вы едите, должны составлять фрукты и овощи. Это очень четкое и действенное руководство, которое может значительно улучшить качество питания человека. Оно предполагает, что эти группы продуктов являются основой здорового питания.
LET US WRITE
ПИСЬМО
Номер 11.
Write the same in English.
Напиши тоже самое на английском.
1) предсказывать погоду;
2) климатические изменения;
3) разрешить проблему;
4) недостаток питьевой воды;
5) ядерная энергия;
6) быть причиной разрушений;
7) загрязнение воздуха;
8) выжить;
9) место обитания;
10) ниже нуля;
11) парниковый эффект;
12) озоновые дыры;
13) оказывать влияние на окружающую среду;
14) исчезнувшие виды животных;
15) вылечивать болезни;
16) уничтожать леса;
17) сбрасывать отходы в реки.
1) to forecast the weather
2) climate/climatic change(s)
3) To solve the problem
4) Shortage of drinking water
5) Nuclear energy
6) To cause destruction
7) Air pollution
8) To survive
9) Habitat
10) Below zero
11) Greenhouse effect
12) Ozone holes
13) To impact the environment
14) Extinct animal (species)
15) To cure diseases
16) To destroy forests
17) To dump waste in rivers
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.