Русский язык 4 класс учебник Александрова, Вербицкая, Богданов – страница 61

   В обоих текстах авторы произведений неспроста используют слово кушать.
   Во-первых, оно носит ласковый оттенок в беседу, более тёплую и близкую атмосферу. Так, старушка, предлагая яблоко, намеренно демонстрирует свою заботу и любовь.
   Во-вторых, слово помогает создать образ заботливого персонажа. Персонажи в этих стихотворениях — это старушка и бабочка, которые принимают на себя роли добрых и заботливых героев. Это особенно заметно в строчках К. Чуковского, где бабочка приглашает попробовать угощение, создавая ощущение праздничности и радости.
   Наконец, использование слова кушать делает текст более доступным для понимания, особенно для детей. Это придаёт стихотворениям лёгкость и простоту, что идеально подходит для детской аудитории. Ласковый язык вызывает улыбку и облегчает восприятие.

Заменим, где требуется, слово кушать словом есть.
   «Кушай кашку!» — уговаривала бабушка маленького Митю.
   Обычно я хожу есть в столовую. Но сегодня есть совсем не хотелось.