Русский язык 4 класс учебник Александрова, Вербицкая, Богданов – страница 5

Учебник по русскому языку 4 класс. Автор: Александрова, Вербицкая, Богданов. 2023-2026 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Александрова, Вербицкая, Богданов
Год: 2023-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

   И в школу влетаю,
   Пишу и читаю, —
   Потише-ка, будьте добры!

   Точить на уроках балясы,
   Проказничать,
   Строить гримасы,
   Валять дурака,
   Отвечать с потолка
   — Не вздумайте, будьте добры!

   Заправьте чернилами ручки,
   Пожалуйста, будьте добры!
   Внимание!
   Входит учитель —
   Мечтатель,
   А также мыслитель.
   Всем —
   Ушки держать на макушке!

Выпиши из текста все фразеологизмы. Объясни их значение.

Ответ:

Читая текст, мы наблюдаем, что в своём стихотворении Юнна Мориц упоминает необычные школьные принадлежности: школьные перья, чернила.
Школьное перо — маленькая выгнутая стальная пластинка с расщеплённым концом для писания чернилами, тушью.
Чернила — красящая жидкость для писания.

Кроме того, в тексте мы находим несколько фразеологизмов. Объясним их значение.
Спать на ходу — быть невнимательным.
Как тетеря — так говорят о слабослышащем человеке.
Точить балясы — болтать попусту.
Строить гримасы — кривляться.
Валять дурака — бездельничать.
Отвечать с потолка — отвечать наугад.
Держать ушки на макушке — быть сосредоточенным.

Номер 2.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приведены несколько значений слова урок. К каждому толкованию значения слова подберите соответствующие примеры. Запишите в тетрадь третье толкование с подобранными к нему примерами.

Уро́к
1. Учебная работа, заданная учителем учащемуся для приготовления к следующему занятию.
2. Учебный час (или иной период времени), посвящённый отдельному предмету (в школе или в домашнем обучении).
3. Не́что поучительное, то, из чего можно сделать вывод для будущего.

Продолжение номера 2 на следующей странице

Конец страницы