Русский язык 3 класс тренажёр Тихомирова ответы – страница 11

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Тихомирова Е. М.
Без частей.
Год: 2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Экзамен.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Номер 13.

Запиши в скобках, какими по цели высказывания и по интонации являются предложения.

Помоги мне, пожалуйста! (...) Переходи улицу на зелёный сигнал светофора. (...) Во сколько ты вернёшься домой? (...) Завтра мы идём на концерт. (...) Какая прекрасная погода! (...) Зачем ты это сделал?! (...)

Ответ:

   Помоги мне, пожалуйста! (побудительное, восклицательное)
   Переходи улицу на зелёный сигнал светофора. (побудительное, невосклицательное)
   Во сколько ты вернёшься домой? (вопросительное, невосклицательное)
   Завтра мы идём на концерт. (Повествовательное, невосклицательное)
   Какая прекрасная погода! (Повествовательное, восклицательное)
   Зачем ты это сделал?! (Вопросительное, восклицательное)

Номер 14.

Найди и подчеркни в тексте обращения.

   Шарик командирским голосом кричит: «Гаврюша, ко мне бегом! Гаврюша, ко мне кругом!»
   Печкин кричит: «Слушай, рогатый дурачок, отдай плащ немедленно!»
   Тут Дядя Фёдор вмешался: «Ты не прав, Матроскин».
      (Э.Успенский)

Ответ:

   Шарик командирским голосом кричит: «Гаврюша, ко мне бегом! Гаврюша, ко мне кругом!»
   Печкин кричит: «Слушай, рогатый дурачок, отдай плащ немедленно!»
   Тут Дядя Фёдор вмешался: «Ты не прав, Матроскин».
      (Э.Успенский)

Номер 15.

Запиши предложения с обращениями, чтобы они стояли:
1) в начале предложения;
2) в середине предложения;
3) в конце предложения.
Подчеркни обращения.

Ответ:

1) Катя, купи, пожалуйста, на базаре свежей зелени.
2) Пожалуйста, мама, привези мне новый пенал для карандашей.
3) Я хочу сегодня поужинать кашей, мама.

Конец страницы