Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 52

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П.
Часть: 2.
Год: 2022-2023.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличаются задания? Переключите год учебника.

2022 2023

Номер 115.

Прочитайте. Замените имена существительные из скобок однокоренными именами прилагательными и запишите их в нужной форме.

Пройдет зима (холод) …
Настанут дни (весна) …
Теплом растопит солнышко,
Как воск, снега (пух) …
С.Дрожжин

Выделите окончания имен прилагательных.

Ответ:

Пройдет зима (холод) холодная
Настанут дни (весна) весенние
Теплом растопит солнышко,
Как воск, снега (пух) пуховые
С.Дрожжин

Номер 116.

Прочитайте сложные предложения. Где пропущены запятые? Поставьте их.

1. Мартовскиое солнце светило ярко и сквозь оконное стекло падали на стол горячие лучи. (А.Чехов)
2. Весенний, светлый день клонился к вечеру небольшие розовые тучки стояли высоко в ясном небе. (И.Тургенев)
3. Вытаяла возле бора тропинка сухая и рядом с ней шумит ручей. (М.Пришвин)

Подчеркните грамматические основы в сложных предложениях.
Подчеркните волнистой линией имена прилагательные, у которых нельзя определить род. Укажите над ними число.
Укажите число других имен прилагательных. Объясните, как определить их род.

Ответ:

Для того, чтобы определить род имен прилагательных, нужно определить род имен существительных, с которыми они связаны.

Русский язык 3 класс, Рабочая тетрадь, Канакина. Упражнение 116

Рабочая тетрадь 3 класс 2 часть Канакина страница 52, 2023 год

Изменение имён прилагательных по падежам

Номер 114.

Прочитайте.

Как-то раз с большого клёна
Оторвался лист зелёный
И пустился вместе с ветром
Путешествовать по свету.
Закружилась голова у зелёного листа.
Ветер нёс его и нёс,
Бросил только на мосту.
В тот же миг весёлый пёс
Шмыг – к зелёному листу.
Лапой – хвать зелёный лист,
Дескать, поиграем.
«Не хочу», – парашютист
Головой качает...
Ветер вмиг с листом зелёным
Над землёй взметнулся снова.
Но шалун-листок устал
И ко мне в тетрадь упал.
Я пишу в саду под клёном
Стих о листике зелёном.
Ю. Карасёва

Поработайте в парах:
1. Укажите падеж имени существительного в каждом выделенном словосочетании.
2. Определите падеж имени прилагательного зелёный по падежу имени существительного. Укажите падеж имени прилагательного.
3. Устно поставьте вопрос от имени существительного лист к имени прилагательному зелёный. Выделите окончания имён прилагательных.

Ответ:

1. Лист (И.п.) зелёный, у зелёного листа (Р.п.), зелёному листу (Д.п.), зелёный лист (В.п.), с листом (Т.п.) зелёным, о листике (П.п.) зелёном.
2. Лист зелёный (И.п.), у зелёного (Р.п.) листа, зелёному (Д.п.) листу, зелёный (В.п.) лист, с листом зелёным (Т.п.), о листике зелёном (П.п.).
3. Лист (какой?) зелёный, у листа (какого?) зелёного, листу (какому?) зелёному, лист (какой?) зелёный, с листом (каким?) зелёным, о листике (каком?) зелёном.