.jpg "Изображение русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий - 2 часть страница 98")
Номер 169.
Рассмотрите рисунки. Выберите предмет для описания: любимую игрушку, домашнее животное (кота, собачку), комнатное растение и др.
Я хочу рассказать о попугае. Он небольшого размера. Перья у него разноцветные. На животике и спинке они жёлтые. На голове красный хохолок. Крылья и хвост попугая зелёные. Он сидит на жёрдочке, крепко вцепившись своими маленькими лапками. Мне нравится этот попугай, и я хочу себе такого же.
Номер 170.
Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины русского художника Фёдора Петровича Толстого. Свой натюрморт он назвал «Букет цветов, бабочка и птичка».
На картине Фёдора Петровича Толстого изображена ваза с садовыми цветами.
Цветы очень скромные. Один розовый с нежными лепестками. На его лепестке дрожит капля росы. Другой красный с ажурной белой окантовкой по краям. Есть синие, белые, голубые. Сквозь прозрачное стекло виден каждый стебелёк. На вазе сидит яркая бабочка. Справа от вазы лежит простой карандаш. На нём сидит птичка щегол. У неё на крыле большое жёлтое пятно, на голове – красное. Она внимательно смотрит на нас.
Это очень милый натюрморт. В нём сочетаются яркие и сдержанные тона.
Номер 170.
Прочитайте. Назовите сказку.
Стоит в поле теремок.
Он не низок, не высок.
Прискакала к теремку лягушка-квакушка спрашивает:
– Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
– Я, ...-норушка! А ты кто?
– А я ...-квакушка.
– Иди ко мне жить!
Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоём жить.
Этот отрывок из сказки «Теремок».
Выделенные слова не называют предмет, а только на него указывают.
Слово он указывает на теремок. Словом я себя называет лягушка и мышка, когда называют свое имя. Употребляя слово ты, персонаж обращается к собеседнику. Слово они употребляется вместо слов лягушка и мышка.
– Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
– Я, мышка-норушка! А ты кто?
– А я лягушка-квакушка.
– Иди ко мне жить!
Напишите свой комментарий внизу страницы.