Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 15
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий - 2 часть страница 15")
Номер 23.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните буквосочетания, написание которых надо запомнить.
- Прочитайте загадку о метели. Какие звуки помогают нам услышать порывы и завывания ветра, кружение снега?
1. Не кузнец, а с
клещами. (рак) 2.
Щука
хвостом
махнула, лес погнула. (ветер) 3.
Кручу,
бурчу, знать никого не
хочу. (метель) 4. На
зелёной кочке
живут дочки, сами
аленькие, и
большие, и маленькие. (клюква).
Звук [у] помогает нам услышать порывы и завывания ветра, кружение снега.
метель, рак, клюква, ветер.
Проверь себя
Номер 1.
Прочитайте. Объясните какую «работу» выполняет в каждом слове выделенная буква?
Мир, шишка, чайка, мяч, чудо, утюг.
Ответ:
В словах «мир», «мяч» буквы И, Я обозначают мягкость предшествующего согласного звука.
В слове «утюг» буква у обозначает гласный звук [у].
В слове «шишка» буква и обозначает гласный звук [ы].
В слове «чайка» буква а обозначает гласный звук [а].
В слове «чудо» буква у обозначает гласный звук [у].
В словах «шишка», «чайка», «чудо» выделенные буквы входят в состав орфограмм, которые нужно запомнить.
Номер 2.
Составьте свой орфографический словарик слов с каждым буквосочетанием:
чк жи ча чу
чн ши ща щу
чк почка, точка, шапочка, очки, тучка, белочка, очка.
чн солнечный, прочный, точный, нарочно, скучно.
жи наживка, живот, служивый, лживый.
ши суши, груши, душица, шило.
ча чан, часики, участие.
ща роща, упрощать, телевещание.
чу чудо, чудовище, чулан.
щу щур, утащу, посещу.
Номер 3.
Рассмотрите рисунок.
Составьте по рисунку рассказ на тему «День рождения». Подготовьтесь его рассказать.
Ответ:Весёлый День рождения
У Пети сегодня День рождения. К нему в гости пришли друзья. Они подарили ему много подарков. Ребят ждал накрытый стол с угощениями. Кто же откажется от вкусного торта? Всем было весело!
Номер 24.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните буквосочетания, написание которых надо запомнить.
- Прочитайте загадку о метели. Какие звуки помогают нам услышать порывы и завывания ветра, кружение снега?
1. Не кузнец, а с
клещами. (рак) 2.
Щука
хвостом
махнула, лес погнула. (ветер) 3.
Кручу,
бурчу, знать никого не
хочу. (метель) 4. На
зелёной кочке
живут дочки, сами
аленькие, и
большие, и маленькие. (клюква).
Звук [у] помогает нам услышать порывы и завывания ветра, кружение снега.
метель, рак, клюква, ветер.
Проверь себя
Номер 1.
Прочитайте. Объясните какую «работу» выполняет в каждом слове выделенная буква?
Мир, шишка, чайка, мяч, чудо, утюг.
Ответ:
В словах «мир», «мяч» буквы И, Я обозначают мягкость предшествующего согласного звука.
В слове «утюг» буква у обозначает гласный звук [у].
В слове «шишка» буква и обозначает гласный звук [ы].
В слове «чайка» буква а обозначает гласный звук [а].
В слове «чудо» буква у обозначает гласный звук [у].
В словах «шишка», «чайка», «чудо» выделенные буквы входят в состав орфограмм, которые нужно запомнить.
Номер 2.
Прочитайте буквосочетания. Составьте орфографический словарик слов с каждым буквосочетанием:
чк жи ча чу
чн ши ща щу
чк почка, точка, шапочка, очки, тучка, белочка, очка.
чн солнечный, прочный, точный, нарочно, скучно.
жи наживка, живот, служивый, лживый.
ши суши, груши, душица, шило.
ча чан, часики, участие.
ща роща, упрощать, телевещание.
чу чудо, чудовище, чулан.
щу щур, утащу, посещу.
Номер 3.
Рассмотрите рисунок. Определите тему рисунка.
Составьте по рисунку рассказ на тему «День рождения». Подготовьтесь его рассказать.
Ответ:Тема рисунка: день рождения Пети.
Весёлый День рождения
У Пети сегодня день рождения. К нему в гости пришли друзья. Они подарили ему много подарков. Ребят ждал накрытый стол с угощениями. Кто же откажется от вкусного торта? Всем было весело!
Напишите свой комментарий.