Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть - страница 98

Номер 150.

Прочитайте. Подберите к каждому слову с пропущенной буквой проверочное слово по образцу. Чем различается подбор проверочных слов?

1. ... – ск..ла, ... – стр..ла, ... – н..ра, ... – сп..на, ... – пл..чо, ... – стр..на, ... – ч..сло, ... – в..лна, ... – ..кно, ... – п..сьмо, ... – к..са, ... – тр..ва, ... – г..pa.
2. ... – сл..ва, ... – н..жи, ... – сн..га, ... – в..нты, ... – хл..ба, ... – п..ля, ... – сл..ды, ... – ств..лы, ... – стр..жи, ... – р..ды.

• Запишите пары слов. Соедините линией буквы, которыми обозначены ударный и безударный гласные звуки в корне форм одного и того же слова.

В первой случае даны слова в единственном числе, нужно поставить их в форму множественного числа. Во втором наоборот.

Номер 151.

Прочитайте загадки. Объясните написание слов с пропущенными буквами.

1. На г..ре шумит, под г..рой молчит. (Лес)
2. Орехи в з..мле, листья на з..мле. (Картофель)
3. Гл..за на р..гах, а домик на сп..не. (Улитка)
4. Зелёный п..ясок в тр..ве затерялся. (Ящерица)

• Спишите, вставляя пропущенные буквы.

• Найдите и подчеркните в четвёртом предложении главные члены: подлежащее и сказуемое.