Обществознание 9 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 89

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Лобанов И. А. и др.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2023.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Проверяем наши знания и умения

Номер 1.

Какова основа правового статуса гражданина России?

Ответ:

   Основой правового статуса гражданина РФ является Конституция Российской Федерации. Это главный закон страны, который имеет высшую юридическую силу и прямое действие. Именно в главе 2 Конституции («Права и свободы человека и гражданина») закреплены фундаментальные основы его положения в обществе и государстве.

Номер 2.

Какие принципы закрепляют конституционный статус граждан?

Ответ:

   Конституционный статус базируется на следующих ключевых принципах:
   Признание человека, его прав и свобод высшей ценностью (ст. 2).
   Равенство всех перед законом и судом независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения.
   Гарантированность прав и свобод человека государством.
   Неотчуждаемость основных прав и свобод человека.
   Единство прав и обязанностей: осуществление прав одного человека не должно нарушать права других.

Номер 3.

Почему права человека называют мерой его свободы?

Ответ:

   Права человека — это юридически признанные возможности, которые позволяют ему действовать по своему усмотрению для удовлетворения своих потребностей и интересов.
   «Мера» означает границу: объём прав определяет границы дозволенного поведения. Человек свободен делать всё, что разрешено законом и не нарушает права других.
   Наличие прав даёт человеку автономию от государства в определённых сферах жизни (личной, творческой, экономической), позволяя ему самостоятельно принимать решения. Чем шире спектр гарантированных прав, тем больше у человека пространства для свободного выбора и самореализации.

Номер 4.

Охарактеризуйте группы прав человека.

Ответ:

   В правовой науке принято делить права на несколько поколений или групп:
   Личные (гражданские) права: Неотъемлемые, принадлежащие каждому от рождения. К ним относятся право на жизнь, достоинство личности, свободу и личную неприкосновенность, частную жизнь, тайну переписки, свободу совести и вероисповедания.
   Политические права: Обеспечивают участие граждан в управлении делами государства. Это право избирать и быть избранным, право на мирные собрания, свобода слова, право участвовать в отправлении правосудия.
   Социально-экономические права: Создают материальные условия для достойной жизни. Сюда входят право на труд и отдых, право на социальное обеспечение (пенсии, пособия), право на жилище, охрану здоровья и медицинскую помощь.
   Культурные права: Гарантируют доступ к духовным благам. Это право на образование, участие в культурной жизни, пользование учреждениями культуры и доступ к культурному наследию.

Номер 5.

Каковы гарантии осуществления гражданином своих прав и свобод?

Ответ:

   Государство не просто провозглашает права, но и создаёт механизмы их защиты:
   Судебная защита: Каждый человек вправе обратиться в суд для восстановления нарушенных прав.
   Деятельность уполномоченных: Работа Уполномоченного по правам человека в РФ и региональных омбудсменов.
   Международная защита: Право обращаться в межгосударственные органы (например, ЕСПЧ), в случае исчерпания всех внутригосударственных средства защиты.
   Возмещение вреда: Государство обязано компенсировать вред, причинённый незаконными действиями (или бездействием) органов власти и должностных лиц.

Номер 6.

В чём особенности конституционных обязанностей?

Ответ:

   Главная особенность конституционных обязанностей заключается в том, что они носят всеобщий характер и являются условием существования самого общества и государства.
   Они распространяются на всех, кто находится на территории РФ.
   Их неисполнение влечёт за собой юридическую ответственность (дисциплинарную, административную, уголовную).
   Ключевые обязанности: соблюдать Конституцию и законы; платить законно установленные налоги и сборы; сохранять природу; защищать Отечество; заботиться о детях и нетрудоспособных родителях.

Номер 7.

Как взаимосвязаны конституционные права, свободы и обязанности граждан нашей страны?

Ответ:

   Эта связь носит неразрывный характер:
   Единство: Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого. Реализация моих прав невозможна без выполнения другими людьми своей обязанности уважать эти права.
   Взаимозависимость: Исполнение гражданами своих обязанностей (платить налоги, служить в армии) обеспечивает финансовую и военную безопасность государства, которая, в свою очередь, гарантирует защиту прав и свобод этих же граждан.
   Баланс: Сбалансированная система прав и обязанностей предотвращает превращение общества либо в анархию (где каждый требует только прав), либо в тоталитарную систему (где есть только обязанности).

Номер 8.

Что значит быть гражданином?

Ответ:

   Это означает наличие устойчивой политико-правовой связи с государством, которая выражается в совокупности взаимных прав, обязанностей и ответственности. Гражданин — это человек, обладающий полным объёмом прав для участия в политической жизни и несущий основные обязанности перед обществом и государством.

Номер 9.

Каковы основания получения гражданства России?

Ответ:

   Гражданство приобретается и прекращается в соответствии с Федеральным законом «О гражданстве Российской Федерации». Основные способы приобретения:
   По рождению: Ребёнок приобретает гражданство автоматически, если оба родителя или единственный родитель на момент его рождения являются гражданами РФ.
   Приём в гражданство (натурализация):
   В общем порядке: при условии непрерывного проживания в РФ по виду на жительство в течение 5 лет, наличия законного источника средств к существованию, владения русским языком и обязательства соблюдать Конституцию.
   В упрощённом порядке: для носителей русского языка, участников Госпрограммы переселения соотечественников, а также для тех, кто имеет хотя бы одного родителя-гражданина РФ, проживающего в России. Срок проживания для них сокращён до 1 года.

ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ

Номер 1.

Некий гражданин, обучаясь в российском университете, в день выборов депутатов в законодательное собрание явился на избирательный участок по месту проживания. Однако ему отказали в выдаче избирательного бюллетеня на том основании, что он является иностранным гражданином. Правомерен ли этот отказ? Аргументируйте ответ.

Ответ:

   Да, отказ в выдаче избирательного бюллетеня этому гражданину является полностью правомерным.
   В правовой системе Российской Федерации существует чёткое различие между правами человека (принадлежащими каждому от рождения) и политическими правами гражданина. В данном случае, являясь иностранным гражданином, данный студент не имеет права избирать или быть избранным.

Номер 2.

Представьте в виде схемы группы прав человека. Подумайте, каково основание (критерий) для выделения вами этих групп.

Ответ:

   Основанием (критерием) для выделения групп прав человека является сфера общественной жизни и характер интересов, которые эти права обеспечивают. Традиционно в юридической науке права классифицируют по поколениям или сферам проявления личности.

Учебник по обществознанию 9 класс. Авторы: Боголюбов, Лазебникова, Лобанов. Страница 89, год 2023.

Номер 3.

Прокомментируйте статью 64 Конституции, в которой говорится, что положения главы 2 составляют основы правового статуса личности в России.

Ответ:

   Статья 64 Конституции РФ играет роль «фундамента» для всей системы прав и свобод в стране. Её значение заключается в следующем:
   Приоритет прав человека. Она устанавливает, что положения главы 2 («Права и свободы человека и гражданина») не могут быть изменены или отменены обычным путём внесения поправок в Конституцию (через Федеральное Собрание). Для их изменения требуется созыв Конституционного Собрания. Это подчёркивает их высшую ценность и незыблемость.
   Основа правового статуса. Глава 2 определяет весь комплекс взаимоотношений между личностью и государством. Статья 64 закрепляет эти нормы как базовую, неизменную основу, на которой строятся все законы и действия государства в отношении граждан.
   Обязательство для законодателя. Все остальные федеральные законы должны соответствовать этим основам. Ни один закон не может умалять или ограничивать права, перечисленные в главе 2.
   Таким образом, статья 64 гарантирует стабильность и верховенство прав личности, защищая их от произвольного изменения политической конъюнктурой.

Номер 4.

Русский философ И. А. Ильин писал: «Сознавая свои права, человек должен понимать, что другие люди тоже наделены аналогичными правами, которые он должен признать, учесть, уважать». К каким последствиям, на ваш взгляд, может привести отсутствие такого понимания? Конкретизируйте свой ответ.

Ответ:

   Отсутствие такого понимания является одной из фундаментальных угроз для любого общества. Это приводит к разрушительным последствиям на всех уровнях — от межличностных отношений до стабильности государства.
   Если каждый человек будет считать своё право абсолютным и игнорировать права окружающих, общество превратится в «войну всех против всех». Простой пример: право на прослушивание громкой музыки ночью вступает в конфликт с правом соседа на отдых. Отсутствие взаимного уважения приведёт к постоянным ссорам, бытовой агрессии и разрушению добрососедских связей.

Номер 5.

Широко известны строки из стихотворения Н. А. Некрасова:

Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан.
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын.

Объясните, что значит, на ваш взгляд, быть сегодня достойным сыном Отечества.

Ответ:

   «Быть достойным сыном Отечества» сегодня — значит быть компетентным, законопослушным, неравнодушным и культурным человеком, который ежедневно своими поступками делает страну лучше.

Номер 6.

В ряде стран существует так называемое экономическое гражданство. Получить гражданство можно, сделав крупный денежный вклад, купив недвижимость. Каково ваше мнение о такой форме получения гражданства? Обоснуйте свою позицию.

Ответ:

   Мое мнение о практике предоставления «экономического гражданства» двойственно. С одной стороны, это эффективный экономический инструмент для государства, но с другой — механизм, который подрывает фундаментальные принципы гражданства и социальной справедливости.

УЧАСТВУЕМ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Номер 1.

Вам предложили создать для младших школьников небольшую иллюстрированную книжку «Я — гражданин России». Разработайте макет этой книги и презентуйте его в классе.

Ответ:

   Макет книги «Я — гражданин России»
   Формат: А4, мягкая обложка, плотная мелованная бумага, полноцветная печать.
   Целевая аудитория: 1–4 классы (7–10 лет).
   Обложка
   Изображение: Улыбающийся мальчик и девочка в национальных костюмах разных народов России, держащие в руках раскрытую книгу. На заднем плане — узнаваемые символы страны: Кремль, берёза, горы и море.
   Название: Крупными, дружелюбными буквами: «Я — гражданин России».
   Подзаголовок: «Моя страна, мои права, мои обязанности».

   Страница 1. Приветствие
   Текст: «Здравствуйте, ребята! Эта книга — о тебе и о нашей большой и красивой стране. Быть гражданином — это значит любить свою Родину, знать её историю и заботиться о ней».
   Иллюстрация: Карта России, на которой отмечены разные природные зоны (тундра, тайга, степи).

   Страница 2. Символы нашей страны
   Текст:
   Флаг: «Наш флаг состоит из трёх полос: белой, синей и красной. Белый — мир, синий — вера, красный — сила».
   Герб: «На гербе России — золотой двуглавый орёл. Он смотрит на Запад и на Восток, охраняя нашу огромную страну».
   Гимн: «Гимн — это главная песня нашей страны. Когда он звучит, мы встаём».
   Иллюстрация: Крупные, понятные изображения флага, герба и нотки (символ музыки).

   Страница 3. Главный закон — Конституция
   Текст: «В нашей стране есть самые важные правила, которые называются Конституцией. Главный закон говорит, что все люди равны и имеют права. Например, право на жизнь, на образование и на медицинскую помощь».
   Иллюстрация: Изображение книги с надписью «Конституция» и весов как символа справедливости.

   Страница 4. Мои права (для детей)
   Текст:
   Право на имя: «У тебя есть имя и фамилия».
   Право на семью: «Ты имеешь право жить и воспитываться в семье».
   Право на отдых: «Ты имеешь право играть, гулять и отдыхать».
   Иллюстрация: Счастливая семья, дети играют в парке.

   Страница 5. Мои обязанности
   Текст:
   Учиться: «Твоя главная обязанность сейчас — хорошо учиться в школе».
   Беречь природу: «Не мусорить в лесу, не ломать деревья, заботиться о животных».
   Соблюдать правила: «Помогать старшим, уважать других людей и соблюдать правила дорожного движения».
   Иллюстрация: Дети убирают мусор в парке, помогают пожилому человеку перейти дорогу.

   Страница 6. Я люблю свою Родину!
   Текст: «Россия — наша общая большая семья. В ней живёт много разных народов со своими традициями. Мы должны уважать друг друга. Любить свою страну — значит делать её лучше каждый день!»
   Иллюстрация: Коллаж из лиц детей разных национальностей, улыбающихся друг другу.
   Задняя обложка
   Текст: «Эта книга — твой первый шаг к пониманию того, что значит быть гражданином. Помни: твоя страна начинается с тебя!»
   Иллюстрация: Земля в форме сердца.

Номер 2.

Вместе с группой одноклассников подготовьте компьютерную презентацию учебного плаката на тему «Конституционный статус гражданина».

Ответ:

   Слайд 1: Титульный
   Заголовок: Конституционный статус гражданина Российской Федерации
   Подзаголовок: Учебный плакат
   Информация ниже: Подготовили: [Имена и фамилии участников группы], класс [Номер].
   Визуал: Крупное, качественное изображение Конституции РФ или стилизованный коллаж из символов России.

   Слайд 2: Что такое «Конституционный статус»?
   Текст (ключевые тезисы):
   Статус — это официальное положение человека в государстве.
   Конституционный статус — это совокупность прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, закреплённых в главном законе страны — Конституции.
   Это «правила игры», по которым мы живём в России.
   Визуал: Схематичное изображение человека, от которого идут стрелки к словам «Права», «Свободы», «Обязанности».

   Слайд 3: Основы статуса (Статья 6 Конституции)
   Текст: Гражданство РФ приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом.
   Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.
   Граждане РФ, находящиеся за её пределами, находятся под защитой и покровительством России.
   Визуал: Изображение российского паспорта и земного шара с контуром России.

   Слайд 4: Права человека и гражданина
   Текст:
   Права делятся на личные, политические, экономические, социальные и культурные.
   Основные права принадлежат каждому от рождения (право на жизнь, на имя, на свободу).
   Визуал: Иконки, символизирующие разные права (сердце — право на жизнь, книга — право на образование, весы — равенство перед законом).

   Слайд 5: Главные права гражданина РФ
   Текст (списком):
   Право избирать и быть избранным в органы власти.
   Право участвовать в управлении делами государства.
   Право на равный доступ к государственной службе.
   Право обращаться лично в государственные органы.
   Визуал: Фотография избирательного участка или изображение бюллетеня.

   Слайд 6: Главные обязанности гражданина РФ
   Текст (списком):
   Соблюдать Конституцию и законы РФ.
   Платить законно установленные налоги и сборы.
   Сохранять природу и окружающую среду.
   Защищать Отечество.
   Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.
   Визуал: Изображение Кремля или другого памятника архитектуры.

   Слайд 7: Гарантии прав и свобод
   Текст:
   Государство гарантирует равенство прав и свобод независимо от пола, расы, национальности, языка и т.д.
   Мужчины и женщины имеют равные права и равные возможности для их реализации.
   Визуал: Символическое изображение весов правосудия или рукопожатия между людьми разного пола/внешности.

   Слайд 8: Ограничение прав (Статья 56)
   Текст:
   В условиях чрезвычайного положения для обеспечения безопасности граждан могут устанавливаться отдельные ограничения прав и свобод (например, свобода передвижения).
   Некоторые права не могут быть ограничены НИКОГДА (право на жизнь, право на достоинство личности, свобода совести).
   Визуал: Изображение знака «Внимание! Чрезвычайная ситуация» с перечёркнутыми иконками прав.

   Слайд 9: Как мы реализуем свой статус?
   Текст:
   Учёба в школе — это реализация права на образование и выполнение обязанности по получению основного общего образования.
   Участие в субботниках — выполнение обязанности беречь природу.
   Уважение к старшим — проявление гражданской культуры.
   Визуал: Фотографии школьников за партой или убирающих территорию школы.

   Слайд 10: Заключение
   Текст:
   Знание своих прав и обязанностей делает нас сильными и ответственными гражданами.
   Быть гражданином — это не просто иметь паспорт, а активно участвовать в жизни страны!
   Визуал: Крупная надпись «Я — гражданин России!» на фоне триколора.

   Слайд 11: Источники информации
   Текст:
   Конституция Российской Федерации.
   Учебник по обществознанию / праву за [Ваш класс] класс.
   Визуал: Логотипы использованных источников или просто нейтральный фон.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно