Обществознание 9 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 134
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Лобанов И. А. и др.
- Часть: без частей.
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Проверяем наши знания и умения
Номер 1.
Какова связь между понятиями «социальные нормы» и «отклоняющееся поведение»?
Ответ:Социальные нормы выступают в роли общепринятых стандартов поведения, упорядочивающих взаимодействие между членами общества. Девиация же представляет собой их несоблюдение или нарушение. Следовательно, именно эти стандарты формируют систему координат для оценки человеческих действий: любое несоответствие установленным образцам квалифицируется как отклонение.
Номер 2.
Какие разновидности отклоняющегося поведения выделяют социологи?
Ответ:
Социологи выделяют несколько видов девиации:
• на уровне личности (например, подросток стал заядлым курильщиком);
• на уровне межличностных отношений в малых группах (пьющие родители перестали заботиться о детях);
• на уровне государства или крупных социальных институтов (чиновник вымогает взятку). К основным формам относят преступность, алкоголизм, наркоманию, проституцию, суицид.
Номер 3.
Что понимают под термином «социализация личности»?
Ответ:Процесс приобщения личности к коллективному опыту включает в себя освоение этических норм, культурных смыслов, социальных навыков и функциональных ролей. Он необходим для эффективной жизнедеятельности внутри группы. Пройдя этот путь, изначально зависимый индивид созревает до статуса зрелой личности, подготовленной к суверенной социальной практике.
Номер 4.
Какие механизмы существуют в обществе для поддержания или пресечения негативного поведения личности?
Ответ:Термин санкции обозначает реакцию общества на поведение индивида. Выделяют неформальные (осуждение, похвала, игнорирование) и формальные (штрафы, лишение свободы, награды) санкции, они реализуются как самими людьми, так и специальными организациями (суды, комиссии).
Номер 5.
Какой ущерб наносит личности и обществу неумеренное употребление спиртного и приём наркотических веществ?
Ответ:
Для личности: разрушение нервной системы, деградация психики, утрата способности к анализу, провалы памяти, формирование зависимости, абсолютная бездеятельность и социальная изоляция.
Для общества: рост преступности, распад семей, снижение трудоспособности населения, вовлечение молодёжи в криминальную среду, увеличение смертности.
Номер 6.
Каковы основные причины распространения алкоголизма и наркомании?
Ответ:
Недостаточная зрелость личности, переоценка своих сил («брошу, когда захочу»).
Желание самоутвердиться, быть принятым в компании сверстников, снять стресс или получить новые ощущения.
Неблагополучие в семье, отсутствие сплочённости, частые конфликты.
Социальные факторы: нестабильность в обществе, доступность психоактивных веществ, недостаток позитивного досуга и пропаганды здорового образа жизни
ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ
Номер 1*.
Дезорганизация, как и отклоняющееся поведение, с неизбежностью присуща любой социальной системе так же, как и её основа — социальная организованность и социальные нормы. Не существовало и невозможно существование общества без социальных отклонений и преступности, утверждают социологи. Можете ли вы привести примеры обществ, не знавших проявлений отклоняющегося поведения или хотя бы такой его крайней формы, как преступность? Следует ли из приведённого тезиса вывод о том, что бороться с отклоняющимся поведением бессмысленно? Аргументируйте свой ответ.
Ответ:
Не существует исторических примеров обществ, полностью свободных от проявлений отклоняющегося поведения или преступности. Даже в самых сплочённых традиционных общинах фиксировались случаи нарушения табу, кражи, насилия или неповиновения старейшинам.
Из этого тезиса не следует, что бороться с отклоняющимся поведением бессмысленно.
Цель борьбы заключается не в полном искоренении девиации (что невозможно по природе человека), а в удержании её уровня в безопасных для общества пределах. Если уровень преступности становится критическим, это ведёт к разрушению социальных институтов и потере доверия граждан друг к другу.
Борьба направлена на защиту жизни, здоровья и прав законопослушного большинства и особенно уязвимых членов общества (детей, пожилых людей).
Эффективная социальная политика позволяет минимизировать негативные последствия девиантного поведения через профилактику, реабилитацию и ресоциализацию, возвращая людей к продуктивной жизни.
Номер 2.
«Какая счастливая перемена произошла бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком, опиумом», — писал Л. Н. Толстой. Попытайтесь конкретизировать слова великого писателя. Что и как изменилось бы к лучшему, если бы исчезли эти пагубные пристрастия?
Ответ:
Если бы человечество отказалось от одурманивающих веществ (алкоголя, табака, наркотиков), произошли бы масштабные позитивные изменения во всех сферах жизни.
Резко снизилась бы смертность, особенно среди мужчин трудоспособного возраста. Уменьшилось бы число детей с врождёнными патологиями. Продолжительность жизни значительно выросла бы.
Исчезли бы колоссальные экономические потери. Государство перестало бы тратить огромные средства на лечение последствий зависимостей, выплаты пособий по инвалидности и содержание заключённых за преступления, совершённые в состоянии опьянения. Рабочие места сохранялись бы, производительность труда росла.
Сократилось бы количество бытовых конфликтов, домашнего насилия, уличной преступности и хулиганства. Семьи стали бы крепче, снизился бы процент разводов.
Практически исчезло бы вождение в нетрезвом виде, что спасло бы тысячи жизней ежегодно.
Люди направляли бы свою энергию, время и деньги не на покупку алкоголя и сигарет, а на образование, спорт, творчество и саморазвитие.
Номер 3.
В XIX и XX вв. благодаря успехам химии и фармакологии были созданы многие наркотические вещества, получившие вскоре распространение: героин, морфий и др. Они были созданы в качестве лекарственных обезболивающих препаратов. Можно ли обвинять науку в распространении в обществе наркомании? Обоснуйте свой вывод.
Ответ:
Делать науку виновным в распространении наркомании некорректно. Наука сама по себе является инструментом познания мира и создания новых знаний. Создание таких веществ, как морфин или героин, было продиктовано благородной целью — поиском эффективных обезболивающих средств для спасения человеческих жизней в медицине.
Ответственность лежит не на науке как таковой, а на том, как её достижения используются обществом и отдельными людьми.
Номер 4.
Представьте, что среди ваших друзей появилась мода на употребление так называемых энергетиков, в том числе содержащих алкоголь. При этом приобщившиеся уверены в исключительной пользе и благотворном влиянии этих напитков. Спрогнозируйте свою линию поведения в этой ситуации.
Что для вас имело бы в данном случае решающее значение: 1) желание не выпасть из группы друзей; 2) демонстрация своей солидарности с ними; 3) убеждение в колоссальном вреде алкогольных энергетиков; 4) опасение того, что об этом узнают родители? Своё мнение обоснуйте.
В описанной задаче ключевое значение для меня имело бы убеждение в колоссальном вреде алкогольных энергетиков. Я попытался бы аргументированно объяснить друзьям реальный вред этих напитков: негативное влияние на сердечно-сосудистую систему, риск развития зависимости, истощение нервной системы и опасность смешивания стимуляторов с алкоголем. Я бы привёл данные из надёжных источников.
УЧАСТВУЕМ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Перед вами эмблема, выражающая отношение молодых к «болезням» нашего времени. Создайте свой вариант эмблемы против наркомании, злоупотребления спиртным, курения.
Ответ:
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.