Обществознание 8 класс учебник Боголюбов, Городецкая, Иванова ответы – страница 109

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2022-2023.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Задание 2.

Подберите в СМИ рекламные объявления, размещённые с целью привлечения внимания, обеспечения информацией, создания предпочтения. Дайте им оценку, учитывая следующие требования к рекламе:

   а) реклама должна вызывать интерес у потребителя и ощущение того, что он узнал что-то новое; б) реклама должна быть полезной и сообщать потребителю сведения о качестве товаров и услуг; в) реклама должна быть правдивой.

Ответ:

   Разберём три рекламных объявления с учётом заданных требований:

1.
   Объявление о новом косметическом продукте:
   "Откройте для себя новую эру красоты! Наш последний продукт — уникальный комплекс витаминов и натуральных экстрактов, созданный специально для вашей кожи. Узнайте, как наш продукт может преобразить вашу кожу, подарив ей здоровье и молодость. Погрузитесь в мир инноваций вместе с нами!"

Оценка:
а) Реклама вызывает интерес, обещая новую эру красоты и упоминая использование уникального комплекса ингредиентов.
б) Она полезна, так как сообщает о качестве продукта — его витаминном составе и натуральных экстрактах.
в) Объявление не должно содержать ложной информации, так как обещания о преобразовании кожи не противоречат предполагаемым свойствам косметических продуктов.

2.
    Реклама нового ресторана:
   "Открываем двери в мир вкуса и гастрономических открытий! Наш ресторан предлагает уютную атмосферу и богатое разнообразие блюд, приготовленных только из свежих ингредиентов. Забудьте о рутине и дайте своим вкусовым рецепторам незабываемый опыт! Приглашаем вас насладиться вкусом и атмосферой нашего заведения."

Оценка:
а) Реклама создаёт ощущение нового и неизведанного мира вкуса и гастрономических возможностей.
б) Она полезна, предоставляя информацию о качестве блюд и их приготовлении из свежих ингредиентов.
в) Реклама не содержит ложной информации, поскольку утверждения о качестве и разнообразии блюд могут быть проверены при посещении ресторана.

3.
   Реклама новой электронной книги:
   "Откройте для себя новые миры с нашей последней электронной книгой! Истории, которые заставят вас взглянуть на мир по-новому. От классики до современных бестселлеров, у нас есть что-то для каждого читателя. Погрузитесь в мир слов и фантазии, не покидая уют вашего дома."

Оценка:
а) Объявление привлекает внимание, обещая читателю возможность открыть для себя новые миры и пересмотреть свой взгляд на существующие.
б) Оно полезно, так как информирует о разнообразии книжного ассортимента и доступности для каждого читателя.
в) Реклама не должна содержать ложной информации, так как обещания о разнообразии жанров и доступности для различных читателей могут быть проверены наличием соответствующих книг в электронной библиотеке.

Задание 3.

Объясните суть правила, которым руководствовались русские купцы: «Уговор дороже денег».

Ответ:

   Правило "уговор дороже денег" отражает стратегию, которой руководствовались многие русские купцы в своей деятельности. Суть его заключается в том, что для успешной торговли необходимо умение убедить клиента в ценности товара или услуги, даже если цена предлагаемого товара высока. Оно подразумевает, что способность убедить клиента в приобретении товара важнее, чем сама цена товара.
   Когда купец умело убеждал покупателя, он мог продать товар по более высокой цене или убедить его в том, что стоимость товара оправдывает его качество или уникальные свойства. Это могло включать в себя использование различных методов убеждения, таких как демонстрация качества товара, подчеркивание его преимуществ перед аналогичными товарами, создание ощущения редкости или эксклюзивности товара и т. д.
   В основе этого правила лежит понимание, что люди не всегда принимают решения основываясь только на цене. Психологические факторы, убеждение в ценности и нужности товара играют важную роль при совершении покупок. Таким образом, купцы, следуя принципу "уговор дороже денег", стремились развивать свои навыки убеждения и коммуникации, чтобы успешно продвигать свои товары на рынке.

Задание 4.

Какое действие можно назвать бартерной сделкой? Поясните свой выбор.

а) Фермер выгодно продал выращенный урожай капусты, затратив на это всего один день;
б) два производителя стройматериалов обменялись партиями товаров, не потратив при этом ни одного рубля;
в) продавец перезревших персиков вынужден был продать их оптом и по более низкой цене.

Ответ:

   Действие, которое можно назвать бартерной сделкой, в данном случае — это б) два производителя стройматериалов обменялись партиями товаров, не потратив при этом ни одного рубля.
   Бартерная сделка представляет собой обмен товаров или услуг без использования денежных средств. В данном примере, два производителя стройматериалов обменялись своими товарными партиями, без использования денег. Они могли, например, обменять пункты, где у одного из них был достаточный запас товара, а у другого — недостаток. В результате обмена оба производителя получают нужные им товары, при этом экономя деньги на покупке или продаже.

   Пункт а) описывает выгодную продажу урожая капусты фермером, который затратил всего один день на это. Это скорее пример успешной продажи, но не бартерной сделки, так как в данном случае деньги были использованы как средство обмена.

   Пункт в) продавец перезревших персиков вынужден продать их оптом и по более низкой цене, что может быть примером неудачной продажи или уступки. Но это также не является бартерной сделкой, так как в нем присутствует ценовой фактор, который не связан с обменом товаров напрямую.

   Таким образом, единственный пример бартерной сделки из предложенных вариантов — обмен товарными партиями между двумя производителями стройматериалов.

Задание 5.

Объясните значение русских пословиц: «Хорошо дёшево не бывает», «Цена по товару, а товар по цене», «Дорожиться — товар залежится, продешевить — барышей не нажить».

Ответ:

   Русские пословицы имеют глубокий смысл и содержат мудрость, накопленную многовековым опытом народа. Они включают в себя ценные уроки о значимости правильного отношения к ценности товаров и услуг.

1.
   «Хорошо дёшево не бывает» — эта пословица указывает на то, что качественные товары или услуги нельзя ожидать по низкой цене. Хотя иногда можно найти дешевые варианты, они, скорее всего, будут иметь низкое качество или будут обманывать вас. Пословица напоминает, что если что-то кажется слишком хорошим, чтобы быть правдой, то, вероятно, так оно и есть.

2.
   «Цена по товару, а товар по цене» — данная пословица отражает идею о том, что цена товара отражает его действительную стоимость или качество. Если товар стоит дешево, то, скорее всего, его качество будет соответствующим. Это предупреждает о том, что следует быть осторожным с недорогими вещами, так как они могут оказаться некачественными или не соответствовать вашим ожиданиям.

3.
   «Дорожиться — товар залежится, продешевить — барышей не нажить» — данная пословица напоминает о необходимости сохранять баланс между избыточной ценностью и излишком дешевизны. Если очень дорого оценивать товары и услуги, то они могут залеживаться без покупателей. С другой стороны, если продавать слишком дешево, то не удастся заработать достаточно прибыли. Пословица акцентирует внимание на важности установления разумной цены, которая соответствует качеству товара или услуги.

   В целом, эти пословицы объясняют, что русские люди придают большое значение соотношению цена-качество. Они предупреждают о необходимости быть осторожным с дешевизной, учитывать, что дорогие товары не всегда оправдывают свою цену, и напоминают о непременной необходимости находить баланс между стоимостью и качеством. Эти уроки актуальны в нашей повседневной жизни и могут помочь нам принимать более обоснованные решения при покупках и в различных сферах деятельности.

Участвуем в проектной деятельности

Задание 1.

Фирма, организовавшая производство нового вида зубной пасты для детей, предложила вам в свободное от учёбы время стать рекламным агентом. Подготовьте и предложите фирме программу (бизнес-план) рекламной акции.

Ответ:

   Если мне бы предложили стать рекламным агентом для фирмы, которая организовала производство нового вида зубной пасты для детей, я бы разработал следующую программу рекламной акции:

1.
   Исследование рынка: Первым шагом я бы провел исследование рынка, чтобы узнать о текущих тенденциях и предпочтениях потребителей в отношении зубных паст для детей. Это позволило бы нам определить целевую аудиторию, их потребности и ожидания от продукта.

2.
   Уникальное предложение: На основе результатов исследования рынка, я бы разработал уникальное предложение (Unique Selling Proposition - USP), которое выделяло бы нашу зубную пасту для детей среди конкурентов. Например, может быть это использование натуральных и безопасных ингредиентов или добавление интересных вкусов.

3.
   Сегментация рынка: На этом этапе, мы бы определили различные сегменты рынка, которые наиболее заинтересованы в нашей продукции. Это могут быть родители с маленькими детьми, заботящиеся о здоровье полости рта своих детей, или старшие дети, которые уже сами заботятся о своей гигиене полости рта.

4.
   Создание концепции рекламной акции: Основываясь на выбранных сегментах рынка и уникальном предложении, мы бы разработали концепцию рекламной акции. Например, это могут быть яркие и запоминающиеся рекламные ролики с детьми, использующими нашу пасту, или интересные конкурсы и акции, направленные на привлечение внимания целевой аудитории.

5.
   Медиа-планирование: На этом этапе я бы разработал медиа-план, определив наиболее эффективные каналы для достижения нашей целевой аудитории. Это могут быть телевизионные и радио реклама, интернет-реклама на специализированных порталах для родителей, уличная реклама и сотрудничество с блогерами.

6.
   Реализация и контроль: После запуска рекламной акции, я бы тщательно отслеживал результаты и проводил регулярный анализ эффективности. Это помогло бы нам определить наиболее успешные каналы и корректировать стратегию при необходимости.

7.
   Вовлечение сотрудников и влияющих лиц: Для увеличения эффективности рекламной акции я бы также предложил фирме вовлечь в процесс продвижения наших продуктов своих сотрудников и влияющих лиц из области детского здоровья. Например, можно провести обучение сотрудников о преимуществах новой зубной пасты и дать им возможность рекомендовать ее своим клиентам или доступным для общественности специалистам проводить лекции и семинары о здоровье полости рта детей с упоминанием нашей продукции.

   Все эти шаги помогли бы нам создать эффективную рекламную акцию, привлечь внимание целевой аудитории и увеличить продажи нового вида зубной пасты для детей.

Задание 2.

Познакомьтесь с различными видами интернет-рекламы. Проанализируйте их способы воздействия на аудиторию. Разработайте проект «Покупка через Интернет — выгодно и удобно! И рискованно?». Подготовьте презентацию.

Ответ:

   Например, контекстная реклама в поисковых системах позволяет показывать рекламу пользователям, ищущим конкретные товары или услуги. Она привлекает внимание заинтересованной аудитории, так как предлагает решение их текущих потребностей.

   Социальная реклама в социальных сетях нацелена на создание и поддержание взаимодействия с аудиторией через публикации, рекламные объявления и спонсируемый контент. Этот формат позволяет более глубоко взаимодействовать с потенциальными клиентами, учитывая их интересы, демографические данные и поведенческие паттерны.

   Баннерная реклама представляет собой изображения или графические элементы, размещаемые на веб-сайтах или в приложениях. Она способствует повышению узнаваемости бренда и привлечению новых посетителей на сайт.

   Видеореклама, как, например, ролики на YouTube или реклама в потоковых сервисах, позволяет более эффективно передавать информацию о продукте или услуге, используя визуальные и звуковые эффекты.

   Email-реклама направлена на коммуникацию с клиентами через электронную почту. Она может быть персонализированной и содержать информацию о скидках, специальных предложениях и новых продуктах.

   Каждый из этих видов интернет-рекламы имеет свои преимущества и способы воздействия на аудиторию. Они позволяют достигать разных целей, таких как увеличение продаж, увеличение узнаваемости бренда или привлечение новых клиентов.

   Что касается проекта "Покупка через интернет — выгодно и удобно! И рискованно?", здесь важно рассмотреть обе стороны медали. Во-первых, интернет-покупки действительно предлагают широкий выбор товаров, удобство заказа и часто выгодные цены. Однако существует риск попадания на мошеннические сайты, потери личной информации или получения некачественного товара. Поэтому важно осведомленно выбирать площадки для покупок, проверять отзывы и следить за безопасностью своих данных.

   Презентация по этой теме могла бы начинаться с обзора различных видов интернет-рекламы и их способов воздействия на аудиторию, затем перейти к обсуждению преимуществ и рисков интернет-покупок, и завершиться советами по безопасному онлайн-шопингу и использованию интернет-рекламы для продвижения бизнеса.

§ 14. рыночная экономика

Задумаемся

Обязательно ли управлять экономикой? Нужны ли правила поведения на рынке? Как рождаются цены на товары и услуги? Рынок — зло или благо для общества?

Ответ:

   Управление экономикой является необходимым и важным процессом, однако вопрос о том, обязательно ли оно, зависит от контекста. В общем смысле, управление экономикой помогает регулировать и стимулировать развитие национального хозяйства, обеспечивать стабильность и справедливость.
   Правила поведения на рынке также необходимы для обеспечения справедливой и конкурентной среды. Они ограничивают потенциальные злоупотребления и монополистическое поведение, способствуя сохранению идеи свободного рынка. Без таких правил, возможны ситуации, когда отдельные игроки приобретают непропорционально большую власть и контроль над рыночными отношениями.
   Цены на товары и услуги формируются с использованием разных факторов. Начиная с затрат на производство и заканчивая спросом и предложением. Затраты на сырье, рабочую силу, инфраструктуру и другие ресурсы оказывают влияние на цены товаров и услуг. Конкуренция на рынке и потребительский спрос также определяют ценообразование.
   Рынок не является ни полностью благом, ни полностью злом для общества. Он имеет свои плюсы и минусы. С одной стороны, рынок обеспечивает механизмы свободного обмена и развития бизнеса, стимулирует конкуренцию и инновации. С другой стороны, без регулирования он может привести к неравенству, монополизации и неправильному распределению ресурсов.
   Поэтому, правильное управление экономикой и правила поведения на рынке являются ключевыми для достижения баланса между свободным предпринимательством, конкуренцией и социальной справедливостью. Комбинированный подход, с учетом принципов рыночной экономики и государственного регулирования, может содействовать экономическому росту и благополучию общества.

Вспомним

Как связаны между собой производители и потребители? Откуда люди получают жизненные блага? Что такое экономический выбор? Какие существуют экономические системы?

Ответ:

   Производители и потребители взаимосвязаны в экономической системе через процесс обмена. Производители создают товары или услуги, которые потребители приобретают. Потребители, в свою очередь, являются основной мотивацией для производителей, так как их запросы и потребности определяют спрос на товары и услуги.
   Жизненные блага люди получают из различных источников. Производители создают эти блага на основе производственных ресурсов, таких как сырье, технологии и рабочая сила. Они преобразуют эти ресурсы в товары и услуги, которые потребители могут приобрести для удовлетворения своих потребностей и желаний.
   Экономический выбор возникает, когда люди сталкиваются с ограниченностью ресурсов и необходимостью сделать выбор между альтернативными вариантами. Чтобы получить жизненные блага, люди должны принимать решения о том, какие товары и услуги приобрести, сколько потратить денег на них, где искать работу и так далее. Экономический выбор основывается на индивидуальных предпочтениях и ограничениях каждого человека.
   Существуют различные экономические системы, которые определяют, каким образом ресурсы распределяются и как организовано производство и потребление. Некоторые из наиболее распространенных экономических систем включают рыночную экономику, плановую экономику и смешанную экономику. В рыночной экономике решения о производстве и потреблении принимаются на основе взаимодействия спроса и предложения на рынке. В плановой экономике государство контролирует и регулирует все стороны экономики. В смешанной экономике присутствуют элементы и рыночной, и плановой экономики.
   Индивидуальный выбор каждого человека и организация экономических систем определяют, как производители и потребители взаимодействуют друг с другом и каким образом ресурсы распределяются в обществе.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно