Обществознание 6 класс учебник Боголюбов, Рутковская, Иванова ответы – страница 53
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Боголюбов Л. Н., Рутковская Е. Л., Иванова Л. Ф.
- Часть: без частей.
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
РАССМОТРИМ СХЕМУ
Из каких элементов состоит деятельность? Кратко охарактеризуйте каждый из них.
Ответ:
Деятельность представляет собой активную и целенаправленную деятельность человека, которая включает в себя ряд элементов: мотив, цель, средства, действия и результат.
Мотив — это то, что вызывает у человека желание и побуждает его к действию. Мотив может быть различным: это может быть материальная выгода, стремление к достижению определенного статуса, желание удовлетворить свои потребности или просто внутренняя мотивация.
Цель — это конечный результат, который человек планирует достичь. Цель может быть определена как конкретная, маленькая и достижимая, так и амбициозная и долгосрочная. Цель может быть связана с различными сферами жизни, такими как работа, личное развитие, семья или здоровье.
Средства — это ресурсы, которые человек использует для достижения своих целей. Это могут быть финансовые ресурсы, техническое оборудование, информация, время, навыки и знания. Умение эффективно использовать доступные средства является важным аспектом успешной деятельности.
Действия — это конкретные шаги и деятельности, которые человек выполняет с целью достижения поставленной цели. Действия могут быть разнообразными: это могут быть анализ ситуации и планирование, принятие решений, исполнение, контроль и корректировка процесса деятельности.
Результат — это конечный итог деятельности, который человек получает в результате достижения своей цели. Результат может быть положительным или отрицательным, качественным или количественным. Получение результата оценивается в соответствии с целью и ожиданиями человека.
Таким образом, деятельность включает в себя все эти элементы, которые тесно связаны между собой и определяют успешность и эффективность достижения поставленных целей.
Цель учителя — дать учащимся знания, помочь им раскрыть свои способности; цель врача — лечить больных; цель менеджера — хорошо руководить своей компанией, организовывать работу своих подчинённых...
Для того чтобы цель была достигнута, воплощена в результатах (в хорошо подготовленных и воспитанных учениках; здоровых людях, вылеченных больных; процветающей фирме), необходимо тщательно продумать свои действия и выбрать лучшие способы её достижения (подумайте, каковы они у учителя, врача, менеджера). Важно, чтобы они не только помогали добиться желаемого, но и не создавали неудобств другим людям. Человек должен предусмотреть все возможные последствия своих действий, прежде всего негативные, и стремиться свести их к минимуму.
Когда работа завершена, важно оценить её результаты, определить, какие ошибки были допущены, чтобы избежать их в будущем (учитель размышляет, почему какая-то тема была недостаточно хорошо усвоена его учениками; врач думает, почему не удалось помочь тому или иному больному; менеджер выясняет, почему намеченный проект не принёс ожидаемой прибыли).
Деятельность человека может быть направлена не только на удовлетворение собственных потребностей, но и на достижение общественного блага. Люди высоко ценят такую деятельность, память о ней сохраняется долгие годы.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.