Обществознание 6 класс учебник Боголюбов, Рутковская, Иванова ответы – страница 30

Учебник по обществознание 6 класс. Авторы: Боголюбов, Рутковская, Иванова. 2023 год

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Боголюбов Л. Н., Рутковская Е. Л., Иванова Л. Ф.
Часть: без частей.
Год: 2023.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

взрослости человека. А для того чтобы послушание не превращалось в тяжкую повинность, нужно самому себе ответить на вопросы: «К чему приводит неорганизованность, отсутствие порядка и дисциплины?», «Готов ли я во всём быть самостоятельным, или мне ещё нужна помощь взрослых?».

РАССМОТРИМ ИЗОБРАЖЕНИЕ

Свежий кавалер. Утро чиновника, получившего первый крестик.
П. А. Федотов

Можно ли этого взрослого человека, который получил свою первую награду, назвать самостоятельным, дисциплинированным, аккуратным? Какой образ жизни он ведёт? Поразмышляйте, каким он был в детстве. Можно ли определить черты характера этого человека, его качества по обстановке его комнаты? Серьёзное или саркастическое название дал художник своей картине?

Ответ:

   Картина "Свежий кавалер. Утро чиновника, получившего первый крестик" выполнена в стиле карикатуры, с целью высмеять недостатки главного персонажа. Название полностью отражает данную идею.
   На полотне изображен беспорядок в комнате. Видны грязная посуда, мусор, разбросанные вещи и остатки еды. Кот, царапающий обивку мебели, а на стуле висит неряшливо развешанный мундир. Служанка подает сапоги, найденные где-то. Главный герой, стоя среди всего этого беспорядка, выглядит гордо, хотя он босой и с бигуди на волосах. Его единственное беспокойство — его внешний вид, а бардак в доме его не волнует.
   Этот молодой человек не самостоятельный, не дисциплинированный и не аккуратный. Он гордится собой, стремится произвести впечатление и считает себя великим человеком из-за полученной награды. Вероятно, именно она стала причиной его праздника.
   Он не обращает внимания на быт, а увлекается мечтами о лучшей жизни, где он сравнивает себя с римским полководцем.
   Скорее всего, он избалован с детства, не занимался хозяйством, не привык к труду и дисциплине, и его воспитание оставляет желать лучшего.

А как определить, сможете ли вы самостоятельно выполнить какое-либо задание? Сначала нужно ответить себе на вопрос: «Хочу ли я добиться успеха?» Потом определить шансы на успех. Затем представить в последовательности все свои действия по выполнению задания, разобраться во всех деталях.
Получив результат, вы должны обязательно его проанализировать: «Удалось ли мне достичь поставленной цели?», «Все ли мои действия были правильными?», «Какие возникли трудности?», «Можно ли было решить поставленную задачу другим, более рациональным способом?».

Конец страницы