Обществознание 10 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 43

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Матвеев А. И. и др.
• Часть: без частей.
• Год: 2024.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

как правило, вступает в разнообразные отношения с другими людьми.
   Деятельность человека осуществляется ради удовлетворения его потребностей.
   Потребность — это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.
   В современной науке применяются различные классификации потребностей. В самом общем виде их можно объединить в три группы.
   Естественные потребности. По-другому их могут называть врождёнными, биологическими, физиологическими, органическими, природными. Это потребности человека во всём том, что необходимо для его существования, развития и воспроизводства.
   К естественным относятся, например, потребности человека в пище, воздухе, воде, жилище, одежде, сне, отдыхе и т. п.
   Социальные потребности. Они определяются принадлежностью человека к обществу. Социальными считаются потребности человека в трудовой деятельности, созидании, творчестве, социальной активности, общении с другими людьми, признании, достижениях, т. е. во всём том, что является продуктом общественной жизни.
   Идеальные потребности. По-другому их называют духовными или культурными. Это потребности человека во всём том, что необходимо для его духовного развития. К идеальным относятся, например, потребности в самовыражении, в создании и освоении культурных ценностей, потребности познания человеком окружающего мира и своего места в нём, смысла своего существования.
   Естественные, социальные и идеальные потребности человека взаимосвязаны. Так, удовлетворение биологических нужд открывает в человеке множество социальных граней. Например, утоляя голод, человек заботится об эстетике стола, разнообразии блюд, чистоте и красоте посуды, приятном обществе и т. п.
   Описывая потребности, психологи обращают внимание на то, что человек редко достигает состояния их полного, завершённого удовлетворения. Если одна потребность удовлетворена, другая всплывает на поверхность и направляет внимание и усилия человека.
   Эту особенность человеческих потребностей подчеркнул, в частности, отечественный психолог С. Л. Рубинштейн (1889–1960), говоря о «ненасыщаемости» потребностей, которые человек удовлетворяет в ходе своей деятельности.
   Теория деятельности в отечественной науке разработана другим отечественным психологом — А. Н. Леонтьевым (1903–1979). Он описал структуру человеческой деятельности, выделив в ней цель, средства и результат.

Продолжение на следующей странице