Обществознание 10 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 146

Учебник по обществознание 10 класс. Авторы: Боголюбов, Лазебникова, Матвеев. 2024 год

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Матвеев А. И. и др.
Часть: без частей.
Год: 2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 2.

В рубрике «Словарь» в § 15 «Искусство» дано определение понятия «художественная культура».
1) Какие три признака понятия даны в определении?
2) Используя текст параграфа, раскройте связь между художественной культурой и разными видами искусства.

Ответ:

1. Характерные черты художественной культуры проявляются в многообразии и динамичной смене творческих стилей, а также в её просветительской и воспитательной функциях.
2. Взаимодействие художественной культуры с конкретными видами искусства наглядно демонстрируется через её историческую связь с религией. Эти сферы тесно переплетены не только в силу общего генезиса, но и благодаря тому, что обе они апеллируют к эмоционально-чувственному восприятию человека.

Учимся приводить примеры

Номер 1.

Прочитайте раздел «Наука и её функции в обществе» § 13 и завершите в тетради следующие таблицы.

Ответ:

Номер 2.

Прочитайте § 13 «Наука и образование». Какие тенденции развития образования названы в параграфе? Приведите несколько примеров, иллюстрирующих каждую тенденцию.

Ответ:

Ключевые векторы трансформации современной образовательной системы:
• Гуманизация: ориентация на личность учащегося, выражающаяся в предоставлении права выбора индивидуальной образовательной траектории (профильное обучение и элективные дисциплины после 9 класса).
• Гуманитаризация: расширение учебных планов за счет включения дисциплин социально-гуманитарного цикла (правоведение, экономическая теория, философия), способствующих формированию целостного мировоззрения.
• Информатизация (компьютеризация): активная интеграция цифровых технологий и интернет-ресурсов в педагогический процесс для повышения эффективности усвоения материала.

Решаем обществоведческую задачу

Внимательно прочитайте в § 13 раздел «Образование в современном обществе». Выделите и назовите функции образования в современном обществе. Составьте описание каждой функции и приведите пример реализации каждой функции образования.

Ответ:

Основные направления образовательной деятельности:
• Профессионально-экономическое: обеспечение кадрового потенциала через программы переобучения и повышения квалификации (в рамках федерального проекта «Демография»).
• Социальное: развитие личности и её интеграция в общество, в том числе через внедрение психологических дисциплин в образовательный процесс.
• Культурно-гуманистическое: трансляция культурного наследия и традиционных ценностей подрастающим поколениям.
• Политико-идеологическое: воспитание гражданской позиции и формирование правовой грамотности учащихся.

Учимся делать обоснования

Номер 1.

Прочитайте в § 13 «Наука и образование» разделы «Наука и её функции в обществе», «Этика науки» и выпишите предложения с помощью которых обосновывается тезис о том, что наука — это часть духовной культуры общества.

Ответ:

Наука является одним из ключевых компонентов духовной культуры общества, наряду с образовательной, религиозной и художественной сферами. Особое значение имеет взаимодействие науки и образования. Данная связь носит двусторонний характер: с одной стороны, образовательная система обеспечивает подготовку квалифицированных научных кадров, с другой — научные знания выступают содержательной базой для учебных программ всех уровней.

Конец страницы