Обществознание 10 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 127
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Матвеев А. И. и др.
- Часть: без частей.
- Год: 2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
§ 15. Искусство
Почему появилось искусство? Какие общественные функции оно выполняет? Что характерно для современного искусства?
Ответ:
Происхождение искусства: основные концепции
Вопрос о том, как и когда зародилось искусство, долгое время оставался предметом дискуссий. Согласно современным научным данным, истоки художественного творчества восходят к эпохе палеолита (примерно 30–40 тысяч лет до н. э.).
Существует несколько ключевых теорий, объясняющих этот феномен:
• Теологическая концепция: рассматривает искусство как способ прославления Творца. Красота воспринимается как божественный атрибут, а творчество — как акт любви и восхищения миром, созданным Богом.
• Игровая теория: сторонники этого подхода (Ф. Шиллер, Г. Спенсер и др.) проводят параллель между искусством и биологической игрой животных. Искусство трактуется как естественная деятельность, приносящая радость и позволяющая человеку отвлечься от повседневных тягот.
• Теория подражания (мимесис): мыслители от Лукреция до Сеченова полагали, что искусство выросло из наблюдения за природой. Древние люди перенимали навыки у окружающего мира: учились строительству у птиц или плетению у пауков.
• Инстинкт украшательства: такие исследователи, как Ч. Дарвин и З. Фрейд, связывали появление искусства с желанием человека выделиться, подчеркнуть свой статус и стать привлекательнее. Тяга к татуировкам, росписи тела и созданию украшений прослеживается как в архаичных культурах, так и в современном обществе.
• Гипотеза «информационного следа»: искусство возникло из потребности фиксировать и передавать данные. Первоначальные отпечатки на земле со временем превратились в осознанный способ коммуникации и навигации в пространстве.
• Теория трофеев: Итон и Конки предполагали, что живопись зародилась как способ демонстрации достижений (охотничьих или военных). Изображения поверженных хищников стали «безопасной» альтернативой реальным черепам, которые могли украсть завистники.
• Материалистическая теория: Г. Плеханов считал этот подход наиболее обоснованным. Согласно ему, искусство — продукт трудовой деятельности. Совершенствование орудий труда развивало ловкость рук и эстетическое восприятие, что в конечном итоге привело к созданию первых художественных образов.
Социальная роль искусства
Искусство выполняет ряд важнейших функций:
• Гедонистическая: дарит наслаждение.
• Коммуникативная: служит языком общения.
• Эстетическая: учит видеть и преображать мир через призму красоты.
• Познавательная: помогает осваивать реальность через образы.
• Воспитательная: формирует личность через идеалы и примеры.
• Прогностическая: помогает моделировать будущее и стремиться к совершенству.
• Ценностно-ориентирующая: закладывает нравственные ориентиры.
Особенности искусства современности
Современное искусство отличается невероятным многообразием форм и жанров. Это обусловлено стремительным технологическим прогрессом, который радикально изменил творческие методы. Вторую половину XX века часто объединяют понятием «авангард», что отражает глубокие перемены в положении человека, его роли в производстве и обществе, а также поиск новых путей самовыражения.
Из курса истории вы знаете, что искусство сопровождает человека с глубокой древности, по сути, с момента его становления как разумного существа. Некоторые учёные связывают появление искусства с мифологией и охотничьей магией первобытного человека. Другие рассматривают искусство в связи с потребностью всех живых существ привлекать внимание противоположного пола для продолжения рода. Есть также мнение, что истоки искусства кроются в наличии у человека не растраченной в трудовой деятельности энергии. Некоторые учёные отмечают, что объектом художественного творчества и эстетического наслаждения становятся созданные трудом человека полезные предметы.
ЧТО ТАКОЕ ИСКУССТВО. Вы знаете, что институты духовной культуры общества формируют разностороннюю картину окружающего мира: наука создаёт систему теоретических знаний, мораль отражает мир в категориях добра и зла, а художественная культура представляет объекты в образной форме. Искусство позволяет увидеть мир сквозь призму образности, где реальность причудливо сочетается с вымыслом, давая человеку возможность творить и расшифровывать эти образы, облекая их в рациональную форму. Искусство не ставит целью полно, всесторонне представить тот или иной объект, явление. Также во многих случаях оно не стремится к фотографически точному отражению реальности. Творец выбирает определённые качества, стороны, проявления объекта, абстрагируясь от всех других.
Художественный образ отражает видение творцом какого-либо объекта или явления действительности, отношение творца к этому явлению. В художественном образе объединяются позиция автора-творца и восприятие зрителя, а в некоторых искусствах — и понимание, отношение исполнителя.
Восприятие художественного образа зрителем может зависеть как от качеств личности, эстетического вкуса, жизненной ситуации, так и от социально-экономической и политической ситуации в обществе, уровня развития культуры. Поэтому нередко произведения искусства прошлого воспринимаются новыми поколениями совершенно иначе, чем авторами и их современниками.
Понятие «искусство» многозначно. Вы, наверное, неоднократно встречались со следующими его значениями: искусство понимается, во-первых, как мастерство, умение, ловкость, например
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.