Номер 726.
1) Если у вас имеется нелинованная бумага и линейка, но нет угольника или транспортира, то вы можете построить прямоугольник, используя свойства его диагоналей: диагонали прямоугольника равны и точка пересечения диагоналей является серединой каждой из них.
-Начертим отрезок и отметим его середину (рис. 8.32, а).
-Проведём через отмеченную точку прямую и выделим на ней отрезок той же длины, что и первый, причём так, чтобы его середина совпала с серединой первого отрезка (рис. 8.32, б).
-Последовательно соединим концы отрезков (рис. 8.32, в). Полученный четырёхугольник – прямоугольник.
2) Постройте прямоугольник описанным способом на листе нелинованной бумаги.
3) Постройте описанным способом прямоугольник, диагональ которого равна 5 см.
.jpg "Изображение решения по математике 5 класс Дорофеев, Шарыгин, Суворова номер 726")
