Математика 4 класс рабочая тетрадь Волкова, Моро 2 часть ответы – страница 11
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Волкова С. И.
- Часть: 2.
- Год: 2020-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение решение по математике 4 класс Волкова, Моро 2 часть страница 11")
Умножение чисел, оканчивающихся нулями
Номер 1.
1) На двух подоконниках зала стоят по 4 вазы, в каждой из которых по 5 гвоздик. Сколько всего гвоздик на двух этих подоконниках?
Объясни устно, как можно решить эту задачу тремя способами, и закончи вычисления.
1-й способ.
(5 ∙ 4) ∙ 2 = 20 ∙ 2 = 40 (гв.)
2-й способ.
5 ∙ (4 ∙ 2) = 5 ∙ 8 = 40 (гв.)
3-й способ.
(5 ∙ 2) ∙ 4 = 10 ∙ 4 = 40 (гв.)
Ответ: 40 гвоздик.
2) Вычисли удобным способом.
Ответ:17 ∙ 4 ∙ 5 = 17 ∙ 20 = 340
196 ∙ 25 ∙ 4 = 196 ∙ 100 = 19600
Номер 2.
За один рейс катер перевозит 180 пассажиров. Сколько пассажиров перевезут 2 таких катера за 5 рейсов?
Ответ:180 ∙ 2 ∙ 5 = 180 ∙ 10 = 1800 (п.)
Ответ: 1800 пассажиров перевезут 2 таких катера за 5 рейсов.
Номер 3.
Начерти отрезок КМ, если отрезок АВ составляет его четвёртую часть.
Ответ:
Умножение чисел, оканчивающихся нулями
Номер 1.
1) На двух подоконниках зала стоят по 4 вазы, в каждой из которых по 5 гвоздик. Сколько всего гвоздик на двух этих подоконниках?
Объясни устно, как можно решить эту задачу тремя способами, и закончи вычисления.
1-й способ.
(5 ∙ 4) ∙ 2 = 20 ∙ 2 = 40 (гв.)
2-й способ.
5 ∙ (4 ∙ 2) = 5 ∙ 8 = 40 (гв.)
3-й способ.
(5 ∙ 2) ∙ 4 = 10 ∙ 4 = 40 (гв.)
Ответ: 40 гвоздик.
2) Вычисли удобным способом.
Ответ:17 ∙ 4 ∙ 5 = 17 ∙ 20 = 340
196 ∙ 25 ∙ 4 = 196 ∙ 100 = 19600
Номер 2.
За один рейс катер перевозит 180 пассажиров. Сколько пассажиров перевезут 2 таких катера за 5 рейсов?
Ответ:180 ∙ 2 ∙ 5 = 180 ∙ 10 = 1800 (п.)
Ответ: 1800 пассажиров перевезут 2 таких катера за 5 рейсов.
Номер 3.
Начерти отрезок КМ, если отрезок АВ составляет его четвёртую часть.
Ответ:
Задание 1.
Посмотри видео.
Задание 2.
Какие свойства помогают при умножении нескольких чисел?
Ответ:От перестановки множителей произведение не изменяется.
Два соседних множителя можно заменить их произведением.
Задание 3.
Что надо делать, чтобы вычислить значения наиболее удобным способом? Восстанови правило.
надо переставлять и нруппировать множители так,
потому что умножать на них легче.
чтобы при умножении получались числа 10, 100, 1 000 или другие числа, оканчивающиеся нулями,
Для того чтобы вычислить значения выражения наиболее удобным способом,
Для того чтобы вычислить значения выражения наиболее удобным способом,
надо переставлять и нруппировать множители так,
чтобы при умножении получались числа 10, 100, 1 000 или другие числа, оканчивающиеся нулями,
потому что умножать на них легче.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.