.jpg "Изображение решения по математике 3 класс 2 часть Моро, Бантова, Бельтюкова страница 54")
Номер 1.
Какие гири надо взять, чтобы получить 7 г? 80 г? 300 г? 600 г? 745 г? 900 г?
Ответ:7 г = 2 г + 5 г 80 г = 50 г + 20 г + 10 г 300 г = 100 г + 200 г 600 г = 500 г + 100 г 745 г = 500 г + 200 г + 20 г + 20 г + 5 г 900 г = 500 г + 200 г + 200 г
Номер 2.
Девочка купила 2 пачки печенья, по 200 г каждая, и 2 пачки чая, по 50 г каждая. Поставь вопрос и реши задачу.
Ответ:
1) 200 ∙ 2 = 400 (г) – вес печенья. 2) 50 ∙ 2 = 100 (г) – вес чая. 3) 400 + 100 = 500 (г) – вес всей покупки. Ответ: вес всей покупки составляет 500 граммов.
Номер 3.
Реши уравнения.
Ответ:100 + х = 200 х = 200 − 100 х = 100 Проверка: 100 + 100 = 200 200 = 200 Ответ: х = 100
х ∙ 140 = 140 х = 140 : 140 х = 1 Проверка: 1 * 140 = 140 140 = 140 Ответ: х = 1
390 – х = 90 х = 390 - 90 х = 300 Проверка: 390 - 300 = 90 90 = 90 Ответ: х = 300
Номер 4.
Ответ:328 – 20 = 308
406 – 6 = 400
320 : 10 – 170 : 10 = 32 - 17 = 15
(750 − 50) : 100 ∙ 1 = 700 : 100 * 1 = 7 * 1 = 7
1000 − (200 + 300) = 100 - 500 = 500
1000 − (480 − 80) = 1000 - 400 = 600
Номер 5.
Начерти в тетради любую фигуру, кроме прямоугольника, так, чтобы ее площадь была равна 12 см2.
Ответ:Чертим прямоугольник площадью в 24 см2, а затем проводим прямую, соединяющую две противоположные вершины. Половина прямоугольника-искомая фигура с площадью 12 см2.
1) 6 ∙ 4 = 24 (см2) 2) 24 : 2 = 12 (см2)
Задание внизу страницы
Купили 3 пачки вафель, по 100 г каждая. Найди массу этой покупки.
Ответ:100 ∙ 3 = 300 (г) Ответ: масса всей покупки составляет 300 граммов.
Задание на полях страницы
Начерти и раскрась:
Ответ:
.jpg "Математика 2 часть. 3 класс - Учебник. Моро. Страница 54. Год 2024")
Номер 5.
6 м 9 дм ⚪ 20 м 10 см 36 мм ⚪ 3 см 5 мм 48 дм ⚪ 4 м 80 см 15 см ⚪ 14 дм
Ответ:6 м 9 дм < 20 м 10 см 36 мм > 3 см 5 мм 48 дм = 4 м 80 см 15 см < 14 дм
Номер 6.
На Олимпийских играх в Токио российские спортсмены получили в награду 71 медаль. Это были золотые, серебряные и бронзовые медали. Золотых медалей было 20. Сколько было серебряных медалей, если их было на 5 медалей больше, чем бронзовых? Составь план решения и реши задачу.
Ответ:
План решения:
1) Найдём сколько было бронзовых и серебряных медалей вместе;
2) Найдём сколько было бронзовых медалей;
3) Найдём сколько было серебряных медалей.
Решение:
1) 71 – 20 = 51 (мед.) – бронзовых и серебряных вместе;
2) (51 – 5) : 2 = 46 : 2 = 23 (мед.) – бронзовые;
3) 23 + 5 = 28 (мед.) – серебряных.
Ответ: 28 серебряных медалей было завоевано на Олимпийских играх.
Номер 7.
На выставке было 120 рисунков. Шестая часть их изображала животных, а остальные - памятники архитектуры и пейзажи. Пейзажей было на 20 больше, чем памятников архитектуры. Сколько пейзажей было на выставке?
Ответ:
1) 120 : 6 = 20 (рис.) – животные;
2) 120 - 20 = 100 (рис.) – остальные;
3) (100 – 20) : 2 = 80 : 2 = 40 (рис.) – архитектуры;
4) 40 + 20 = 60 (рис.) – пейзажи.
Ответ: 60 пейзажей было на выставке.
Номер 8.
Автор планировал набирать на компьютере в день по 10 страниц своей новой книги, но он набирал ежедневно на 2 страницы больше. На сколько дней раньше автор закончил эту работу, чем планировал, если в книге 240 страниц?
Ответ:
1) 10 + 2 = 12 (стр.) – в день набирал автор;
2) 240 : 10 = 24 (дня) – должен был затратить;
3) 240 : 12 = 20 (дней) – затратил;
4) 24 – 20 = 4 (дня) – на сколько дней раньше автор закончил эту работу.
Ответ: на 4 дня раньше автор закончил эту работу, чем планировал.
Номер 9.
Реши уравнения.
Ответ:х + 3 = 27 х = 27 - 3 х = 24 Проверка: 24 + 3 = 27 27 = 27 Ответ: 24.
х - 3 = 27 х = 27 + 3 х = 30 Проверка: 30 - 3 = 27 27 = 27 Ответ: 30.
х · 3 = 27 х = 27 : 3 х = 9 Проверка: 9 * 3 = 27 27 = 27 Ответ: 9.
х : 3 = 27 х = 27 · 3 х = 81 Проверка: 81 : 3 = 27 27 = 27 Ответ: 81.
Номер 10.
Найди значения частного а : b при а = 88, b = 22; а = 88, b = 2; а = 88, b = 1.
Ответ:a : b, если а = 88 и b = 22, то 88 : 22 = 4 а = 88 и b = 2, то 88 : 2 = 44 а = 88 и b = 1, то 88 : 1 = 88
Номер 11.
На а рублей купили 6 одинаковых стульев. Сколько таких стульев можно купить на b р.? Найди выражение, с помощью которого решается задача. 1) а : b · 6 2) а · 6 : b 3) b : (а : 6) 4) b : (а : 6) 5) b : а : 6 6) (а + b) : 6
Ответ:3) b : (а : 6)
Задание внизу страницы
Начерти отрезок длиной 125 мм. Вырази его длину в дециметрах, сантиметрах и миллиметрах.
Ответ:125 мм = 1 дм 2 см 5 мм
Задание на полях страницы
Найди лишнее выражение: 4 · 9 9 · 6 9 : 9 5 · 9 9 · 7 3 · 9 2 · 9 9 · 10 9 · 2
Ответ:9 : 9 – лишнее выражение, так как оно со знаком деления, а остальные выражения на умножение.
Напишите свой комментарий внизу страницы.