Математика 2 класс учебник Петерсон 2 часть ответы — страница 62

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Л. Г. Петерсон.
  • Год: 2021.
  • Серия: Учись Учиться.
  • Издательство: Просвещение/Бином.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 62 странице по предмету математика за 2 класс. Ответы на задания: 5, 6, 7, 8 и 9.

математика 2 класс учебник Петерсон 2 часть страница 62

Учебник 2 часть - Страница 62.

Ответы 2021 года.

Номер 5.

а) Катя составила задачу: «Я задумала число, вычла из него 17, потом вычла 25, прибавила 54 и снова вычла 38. В результате у меня получилось 92. Какое число я задумала?» Валя стала решать эту задачу и запуталась. Помоги ей найти задуманное Катей число.

математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 5

б) Задумали число, прибавили к нему 6, затем вычли 4, прибавили 18, вычли 7 и получили 35. Какое число задумали?

Ответ:

а) Чтобы найти задуманное число, обратные операции надо выполнить в обратном порядке. Эти операции записываются справа от черты и выполняются последовательно снизу вверх:
математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 5 ответ
1) 92 + 38 = 130
2) 130 – 54 = 76
3) 76 + 25 = 101
4) 101 + 17 = 118

Задумано число 118.

б) Условие записываем в левый столбик. Чтобы найти задуманное число, обратные операции надо выполнить в обратном порядке. Эти операции записываются справа от черты и выполняются последовательно снизу вверх:
математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 5 ответ
1) 35 + 7 = 42
2) 42 – 18 = 24
3) 24 + 4 = 28
4) 28 – 6 = 22

Задумано число 22.

Номер 6.

а) Лосю в зоопарке дают летом 40 кг корма в сутки, а зимой — всего 15 кг. На сколько меньше корма дают лосю в сутки зимой, чем летом?

б) Белочка заготовила на зиму 123 шишки и 548 орехов. В ноябре она съела 86 плодов, а в декабре — на 25 плодов больше, чем в ноябре. Сколько плодов у неё ещё осталось?

Ответ:

а) Можно оформить или краткой записью, или с помощью чертежа:
математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 6 ответ
б) Известно, что белочка заготовила на зиму 123 шишки и 548 орехов. В ноябре она израсходовала 86 плодов, в декабре — на 25 плодов больше, чем в ноябре. Надо узнать, сколько плодов у нее осталось.
Отрезок на схеме обозначает все плоды, заготовленные белочкой, а части отрезка — плоды, которые она израсходовала в ноябре, декабре, и оставшиеся плоды.
Чтобы ответить на вопрос задачи, надо из количества всех плодов вычесть количество плодов, израсходованных в ноябре и декабре. (Ищем часть.)
Все плоды состоят из шишек и орехов, то есть их 123 + 548. Количество плодов, израсходованных в декабре, получим, увеличив 86 на 25. Итак:
математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 6 ответ

Номер 7.

Сравни:
a + 301 [  ] a + 103          m – 206 [  ] m – 260          c + 815 [  ] 815 + c
b – 408 [  ] b + 48            97 – d [  ] 79 – d                 k – k [  ] n + 938

Ответ:

a + 301 > a + 103          m – 206 > m – 260          c + 815 = 815 + c
b – 408 < b + 48            97 – d > 79 – d                 k – k < n + 938

Учащиеся должны обосновать решение, используя взаимосвязь между компонентами и результатами сложения и вычитания. Форма ответа может быть произвольной, например:
a + 301 > a + 103, так как первое слагаемое в суммах одинаковое, а второе слагаемое в первой сумме больше.
b – 408 < b + 48, так как при вычитании число уменьшается, а при сложении — увеличивается.
m – 206 > m – 260, так как чем меньше возьмем, тем больше останется.
97 – d > 79 – d, так как при вычитании одинаковых чисел больше останется там, где было больше вначале.
с + 815 = 815 + с, так как при перестановке слагаемых сумма не изменяется. kk < n + 938, так как слева стоит 0, а 0 меньше любого числа.
Каждое из этих заданий допускает и другие обоснования, например:
Главное, чтобы ответ учащегося верно выражал смысл имеющихся взаимосвязей.

Номер 8.

Реши уравнения
X – 534 = 78          182 + х = 250          304 – х = 26

Ответ:

математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 8 ответ
Комментирование:
1. Неизвестно уменьшаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое

2. Отнять мы можем только от целого. Чтобы найти целое, нужно сложить две части.

математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 8 ответ
Комментирование:
Неизвестно слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое

Сложить можно только части. Значит х – часть. Чтобы найти неизвестную часть, нужно от целого отнять известную часть.

математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 8 ответ
Комментирование:
Неизвестно вычитаемое. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность

Отнять мы можем только от целого. Чтобы найти часть, нужно от целого отнять известную часть.

Номер 9.

Найди значения выражений:
528 – (47 + 139)                                 (76 + 198) + 2                          (83 + 94) – 90
(249 + 457) – 108                               587 + (13 + 295)                      346 – (7 + 46)
374 – (910 – 635) + 151                    497 + 15 + 3 + 85                    (729 + 167) – 729

Ответ:

В заданиях первого столбика отрабатываются действия с трехзначными числами, во втором — переместительное и сочетательное свойства сложения, в третьем – правила вычитания суммы из числа и вычитание числа из суммы.

математика 2 класс Петерсон 2 часть страница 62. Номер 9 ответ

Рейтинг
Наверх