Математика 2 класс учебник Петерсон 2 часть ответы – страница 29

Учебник по математике 2 класс – Перерсон 2 часть.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Петерсон Л. Г.
Часть: 2.
Год: 2021-2022.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2022

математика 2 класс учебник Петерсон 2 часть страница 29

Номер 2.

Саша хочет позвонить по телефону Коле. Верно ли задаёт последовательность действий, написанная им программа?

Ответ:

Программа верно задаёт последовательность действий.

математика 2 класс учебник Петерсон 2 часть страница 29, 2022 год

Номер 1.

а) Какие слова пропущены? Проверь свой вариант по тексту в рамке на странице 27.

«Чтобы вычесть сумму из числа, можно вычесть сначала ..., а потом – ...».

б) Запиши равенства в тетради и объясни их смысл:

a – (b + c) = ... = ...

Ответ:

а) Чтобы вычесть сумму из числа, можно вычесть сначала одно слагаемое, а потом – второе слагаемое.
б) a – (b + c) = a – b – c = a – c – b

Номер 2.

Вычисли наиболее удобным способом:

516 – (416 + 27) 948 – (5 + 348) 234 – 75 – 125

Ответ:

516 – (416 + 27) = 516 – 416 – 27 = 100 – 27 = 73 948 – (5 + 348) = 948 – 348 – 5 = 600 – 5 = 595 234 – 75 – 125 = 234 – (75 + 125) = 234 – 200 = 34

Номер 3.

Реши задачу, составляя выражение. Найди 3 разных способа. «Яблоки, груши и виноград весят вместе b кг. Яблоки весят с кг, а груши – d кг. Сколько килограммов весит виноград?»

Ответ:

Способ решения 1. b – (c + d) (кг) – весит виноград. Ответ: b – (c + d) (кг)
Способ решения 2. b – c – d (кг) – весит виноград. Ответ: b – c – d (кг).
Способ решения 3. b – d – c (кг) – весит виноград. Ответ: b – d – c (кг).

Номер 4.

Выполни вычитание по частям в тетради, пользуясь образцом.

Ответ:

1) 15 + 26 = 41 (конфет) – всего шоколадных; 2) 41 – 38 = 3 (конфеты) – на столько шоколадных больше, чем ирисок. Ответ: на 3 шоколадные конфеты больше.

Номер 5.

Выполни вычитание по частям в тетради, пользуясь образцом.

Образец: 72 – 48 = 72 – (40 + 8) = (72 – 40) – 8 = 32 – 8 = 24
51 – 36 23 – 17 85 – 67 64 – 19

Ответ:

51 – 36 = 51 – (30 + 6) = (51 – 30) – 6 = 21 – 6 = 15 23 – 17 = 23 – (10 + 7) = (23 – 10) – 7 = 13 – 7 = 6 85 – 67 = 85 – (60 + 7) = (85 – 60) – 7 = 25 – 7 = 18 64 – 19 = 64 – (10 + 9) = (64 – 10) – 9 = 54 – 9 = 45

Номер 6.

Построй схемы и составь выражения к задачам. Рассмотри разные варианты решения. Найди значения выражений при данных значениях букв наиболее удобным способом.

а) У Антона было a р. Он купил на b р. книги, а на c р. – тетради. Сколько рублей у него ещё осталось? (а = 240, b = 168, с = 32). б) Наташа купила пирожок за m р. и чай за n р. После этого у неё в кошельке осталось k р. Сколько рублей было у Наташи вначале? (m = 18, n = 14, k = 46).

Ответ:

а)