Математика 2 класс учебник Моро, Волкова 2 часть ответы – страница 32
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.
- Часть: 2.
- Год: 2020-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Задание вверху страницы
Одним цветом показаны противоположные стороны прямоугольника. Проверь измерением, что они равны. Вырежи из бумаги в клетку любой прямоугольник и проверь с помощью перегибания, что противоположные стороын равны.
Ответ:
1. Вырезаем прямоугольник.
2. Сгибаем его пополам, чтобы 2 противоположные стороны совпали.
3. Видим, что синие стороны совпали и теперь прогибаем пополам, чтобы совпали и красные стороны.
4. Они совпали, значит противоположные стороны прямоугольника - равны.
Номер 1.
Никита сделала из конструктора прямоугольную рамку (рис. 1). Когда он переносил ее, форма рамки изменилась (рис. 2).
Длины сторон рамки остались без изменения, а что изменилось? Почему теперь нельзя сказать, что рамка имеет форму прямоугольника?
У фигуры № 2 изменились углы, они стали непрямыми. Поэтому теперь рамка не имеет форму прямоугольника.
В прямоугольнике все углы прямые.
Рассуждаем
После переноса рамки изменились её углы, они стали острыми и тупыми, поэтому полученную рамку (рис. 2) теперь нельзя назвать прямоугольником, так как в ней нет прямых углов.
Оформляем задание в тетрадь
У фигуры № 2 изменились углы, они стали непрямыми. Поэтому теперь рамка не имеет форму прямоугольника.
Номер 2.
Чтобы сделать тележку, Никите потребовалось 12 деталей конструктора, а для подъемного крана – 20 деталей.
Поставь вопрос и реши задачу. Поставь другой вопрос к тому же условию и реши новую задачу.
Задача 1:
на сколько больше деталей потребовалось для подъёмного крана, чем для тележки?
20 - 12 = 8 (д.) - разница
Ответ: на 8 деталей больше потребовалось для подъемного крана, чем для тележки.
Задача 2:
Сколько всего деталей конструктора у Никиты?
12 + 20 = 32 (дет.) - всего
Ответ: 32 детали всего в конструкторе у Никиты.
Вспомни, из каких частей состоит задача и как оформить краткую запись задачи. Повтори действия с двузначными числами.
Поставим вопрос
Сколько деталей потребовалось для тележки и подъёмного крана?
Оформляем условие в виде
Рассуждаем
Узнаем, сколько деталей конструктора потребовалось для тележки и крана вместе.
12 + 20 = 32 (д.)
Записываем ответ
Ответ: потребовалось 32 детали.
Поставим вопрос
На сколько меньше деталей нужно для тележки, чем для подъёмного крана?
Оформляем условие в виде
Рассуждаем
Вычислим, на сколько меньше деталей нужно для тележки, чем для крана, для этого из большего числа вычтем меньшее.
20 – 12 = 8 (д.)
Записываем ответ
Ответ: на 8 деталей меньше.
Номер 3.
Составь задачу по выражению и реши ее.
1) 36 + (36 − 8) 2) 36 + (36 + 8)
Задача 1
На одной грядке выросло 36 цветов, а на другой на 8 цветов меньше. Сколько всего цветов на двух грядках?
36 + (36 - 8) = 36 + 28 = 64 (цв.) - всего
Ответ: 64 цветка всего на двух грядках вместе
Задача 2:
На одной грядке выросло 36 цветов, а на другой на 8 цветов больше. Сколько всего цветов на двух грядках?
36 + (36 + 8) = 36 + 44 = 80 (цв.) - всего
Ответ: 80 цветов всего на двух грядках.
Повтори, из каких частей состоит задача.
Порядок выполнения действий в примерах со скобками.
Сложение и вычитание чисел.
Составляем задачу по первому выражению
Красная ручка стоит 36 р., а синяя на 8 р. дешевле. Сколько рублей нужно заплатить за две ручки?
Оформляем задачу в виде краткой записи
Выполняем вычисления
36 + (36 – 8) = 64 (р.).
Записываем ответ
Ответ: 64 р. нужно заплатить за две ручки.
Составляем задачу по второму выражению
У Юры в коллекции 36 марок, а у Пети на 8 арок больше. Сколько марок у Юры и Пети вместе?
Оформляем задачу в виде краткой записи
Выполняем вычисления
36 + (36 + 8) = 80 (м).
Записываем ответ
80 марок у Юры и Пети вместе.
Номер 4.
Вычисли и сделай проверку.
Ответ:
Повтори письменные приемы сложения в столбик и вычитания в столбик.
Выполняем вычисления с проверкой
42 – 27 (аналогично 54 – 36, 92 – 53)
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Вычитаю единицы:
2 − 7 = не вычесть, занимаем 1 дес.
10 – 7 + 2 = 5
Пишу 5 под единицами.
Вычитаю десятки:
3 − 2 = 1
Пишу 1 под десятками.
Читаю ответ: разность чисел 42 и 27 равна 15.
64 + 28 (аналогично 87 + 13, 72 + 19)
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Складываю единицы:
4 + 8 = 12, это 1 дес. и 2 ед.
Пишу 2 под единицами, 1 дес. запоминаю.
Складываю десятки:
6 + 2 + 1 = 9
Пишу 9 под десятками.
Читаю ответ: сумма чисел 64 и 28 равна 92.
Аналогично выполняем проверку
Оформляем задачу в виде краткой записи
Задание внизу страницы
Номер 1.
Сделай к задаче рисунок и реши её.
Детям раздали 12 орехов, по 3 ореха каждому. Сколько детей получили орехи?
1) 12 : 3 = 4 (чел.) - получили орехи.
Ответ: 4 ребёнка всего получили орехи.
Номер 2.
Прочитай выражения: 5 ∙ 2, 4 ∙ 3, 2 ∙ 5, 3 ∙ 4. Составь из них верные равенства и неравенства.
Ответ:Пять умножить на два, четыре умножить на три, два умножить на пять, три умножить на четыре.
Чтобы составить верные равенства и неравенства, нужно сначала решить эти выражения.
5 ∙ 2 = 10
4 ∙ 3 = 12
2 ∙ 5 = 10
3 ∙ 4 = 12
Теперь составим равенства и неравенства из этих выражений:
Номер 3.
В автобусе едут 72 пассажира. Из них 50 пассажиров сидят, а остальные стоят. Сколько пассажиров стоят? Составь и реши задачу, обратную данной.
Ответ:
Всего - 72 п.
Сидят - 50 п.
Стоят - ? п.
72 − 50 = 22 (п.) – стоят в автобусе.
Ответ: 22 пассажира всего стоят в автобусе.
Обратная задача:
В автобусе 50 пассажиров сидят и 22 пассажира стоят. Сколько всего пассажиров едут в автобусе?
Всего - ? п.
Сидят - 50 п.
Стоят - 22 п.
50 + 22 = 72 (п.) – всего в автобусе.
Ответ: 72 пассажира всего едут в автобусе.
Номер 4.
На теплоходе было 75 пассажиров. На пристани 25 пассажиров вышли, а 20 сели на теплоход. Сколько пассажиров стало на теплоходе?
Ответ:Было – 75 п.
Вышли – 25 п.
Сели – 20 п.
Стало – ? п.
(75 − 25) + 20 = 70 (п.)
Ответ: 70 пассажиров стало на теплоходе.
Номер 5.
Вычисли и проверь решение.
76 + 18
76 - 18
63 - 37
51 + 45
Номер 6.
9 ∙ 2 - 11
27 + 8
37 + (16 - 9)
9 ∙ 2 − 11 = 18 − 11 = 7
27 + 8 = 35
37 + (16 − 9) = 37 + 7 = 44
Задание внизу страницы.
8 ∙ 3 + 16
53 - 6
35 + (11 - 6)
Задание на полях.
2 + 2 + 2 + 2 = 8
3 + 3 + 3 + = 12
3 + 3 + 2 + 4 = 12
4 + 4 + 4 = 12
Лишнее выражение: 2 + 2 + 2 + 2. В остальных выражениях значение равно 12.
Лишнее выражение: 3 + 3 + 2 + 4 = 12. В этом выражении разные слагаемые, а в других выражениях все слагаемые одинаковые.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.