Математика 2 класс учебник Моро, Волкова 2 часть ответы – страница 111

Учебник Моро 2 часть. Математика 2 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.
Часть: 2.
Год: 2020-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 2 часть страница 111

Задания повышенного уровня

Номер 1.

Ответ:

6 + 8 − 5 = 9 14 − 3 − 5 = 6 7 − 4 + 10 = 13 15 − 6 + 8 = 17

Подсказка:

Повтори случаи табличного сложения и вычитания.

Шаг 1.
Выполняем вычисления

6 + 8 - 5 = 14 - 5 = 9
7 - 4 + 10 = 3 + 10 = 13

14 - 3 - 5 = 11 - 5 = 6
15 - 6 + 8 = 9 + 8 = 17

Шаг 2.
Оформляем задание в тетрадь

6 + 8 − 5 = 9
7 − 4 + 10 = 13

14 − 3 − 5 = 6
15 − 6 + 8 = 17

Номер 2.

Поставь скобки так, чтобы стало верным равенство.

Ответ:

17 − (11 − 6) = 17 – 5 = 12

Подсказка:

Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками.

Шаг 1.
Выполняем вычисления

17 - (11 - 6) = 17 - 5 = 12

Шаг 2.
Оформляем задание в тетрадь

17 - (11 - 6) = 12

Номер 3.

Заполни окошки нужными цифрами.

Ответ:

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 2 часть страница 111. Номер 3

Подсказка:

Повтори способы письменного вычитания в столбик и письменного сложения в столбик.

Шаг 1.
Выполняем вычисления

Шаг 2.
Оформляем задание в тетрадь

Номер 4.

У Даши было столько же денег, сколько и у брата. Даша купила альбом за 10 р., а брат купил краски за 12 р. У кого из них денег осталось меньше и на сколько рублей?

Ответ:

12 − 10 = 2 (р.) − меньше осталось у брата, чем у Даши. Ответ: было одинаковое количество денег, но брат потратил на 2 р. больше, значит у него осталось на 2 р. меньше.

Подсказка:

Вспомни, что значит, столько же и больше - меньше.

Шаг 1.
Оформляем условие в виде краткой записи

Шаг 2.
Рассуждаем

Было одинаковое количество денег, но брат истратил на 2 рубля больше, значит, у него осталось на 2 рубля меньше.
12 - 10 = 2 (р.)

Шаг 3.
Записываем ответ

Ответ: у брата меньше на 2 рубля.

Номер 5.

Красная лента на 7 дм длиннее, чем белая, а зеленая лента на 10 дм длиннее, чем красная. На сколько дециметров зеленая лента длиннее, чем белая?

Ответ:

Белая = Красная + 7 Красная = Зеленая − 10 Белая = Зеленая − 10 + 7 Значит Зеленая лента длиннее белой на 17 дм. 10 + 7 = 17 (дм) Ответ: на 17 дм зелёная лента длиннее белой.

Подсказка:

Вспомни, что значит длиннее - короче.

Шаг 1.
Оформляем условие в виде схематического чертежа

Шаг 2.
Рассуждаем

Узнаем, на сколько дециметров зеленая лента длиннее, чем белая.
10 + 7 = 17 (дм)

Шаг 3.
Записываем ответ

Ответ: на 17 дм длиннее.

Номер 6.

Запиши заданные значения длины в порядке их уменьшения.
30 мм, 3 м, 33 см, 30 м, 3 дм, 3 мм.

Ответ:

30 м, 3 м, 33 см, 3 дм, 30 мм, 3 мм.

Подсказка:

Повтори, сколько сантиметров в одном дециметре, сколько миллиметров в одном сантиметре.

Шаг 1.
Запишем заданные значения в порядке уменьшения

Самые крупные меры длины из представленных - это метры, причем, 30 м больше, чем 3 м.
Затем идут дециметры, причем 33 см = 3 дм 3 см, значит, 33 см больше, чем 3 дм.
Далее идут сантиметры, причем 30 мм = 3 см. И последними идут миллиметры, то есть 3 мм.
Записываем данные значения длины в порядке их уменьшения:
30 м, 3 м, 33 см, 3 дм, 30 мм, 3 мм.

Шаг 2.
Оформляем задание в тетрадь

30 м, 3 м, 33 см, 3 дм, 30 мм, 3 мм.

Номер 7.

Длина ломаной из двух звеньев 11 см. Запиши, какими могут быть длины ее звеньев в сантиметрах.

Ответ:

10 см и 1 см 5 см и 6 см 9 см и 2 см 8 см и 3 см 7 см и 4 см