Математика 2 класс учебник Моро, Волкова 1 часть ответы — страница 49

Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, чередование элементов, правило их расположения друг за другом".
В альбом поместите фотографии и рисунки наиболее красивых узоров, которые вы увидите у себя дома, у друзей, в музее или в магазине.
Работать лучше в парах или группах. Отдельные виды работы можно выполнить одному. Родители, бабушки, дедушки, старшие сестры и братья смогут помочь вам и подсказать, где можно найти тот или иной узор и как лучше его сфотографировать.

• Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы будет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу.
• Соберите как можно больше материала. Сравните собранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последовательности чередуются элементы, установите правило их чередования в отдельных узорах. Предложите свои узоры для украшения посуды.
• Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисунков, чертежей в альбоме.
• Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом учебникам других классов, родителям. Узнайте, на каких больших заводах и фабриках России выпускают фарфоровую посуду.