Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Ох, как скучно головой весь день качать!
Лучше брёвна дали б, что ли, потаскать...»

«Слоник-слоник, не качай ты головой!
Дай мне лучше поскорее хобот свой...

Я принёс тебе из бархата слона,
Он хоть маленький, но милый. Хочешь? На!

Можешь мыть его, и нянчить, и лизать...
Ты не будешь головой теперь качать?..»

Номер 1.

Что необычного в изображении слона?

Необычное в изображении слона то, что маленький мальчик смог усадить его в клетку. На самом деле таких маленьких слонов не бывает, поэтому такие слова автора удивляют и забавляют.

Номер 2.

Прочитай в лицах разговор слона с малышом. Определи, шутливым или серьёзным тоном надо читать эти стихи.

Это произведение нужно читать в шутливом тоне, так как малыш шутит со слоном и предлагает ему поиграть с новой игрушкой – бархатным слоном.

Номер 3.

Попробуй рассказать веселую историю про слона или сочини небольшое стихотворение о нем. Запиши его план в «Рабочую тетрадь».

Слонёнок забавный на лавке сидел.
По сторонам он совсем не глядел.
А на него смотрит вся детвора
И просит слонёнка сказать: «А-фри-ка»!
Но этот зверёнок говорить не хотел.
Он только изо всех сил прогудел.

Номер 4.

Обсудите с другом произведения Саши Чёрного. О ком они: о животных или о людях? Что объединяет произведения?

Главные герои произведений Саши Чёрного – животные. Но в них встречаются и люди. Поэт хочет показать связь человека с животным миром, научить правильно с ним обходиться, ценить, уметь любоваться и замечать прекрасные особенности каждого животного. Также все произведения этого автора забавные, весёлые, лёгкие и добрые. Заметно, что Саша Черный с теплотой и трепетом относится к животным. Он называет их ласковыми словами, жалеет и восхищается ими.

---