Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 153

   Рассказ ведётся от имени автора. Он описывает случай, который произошёл с ним в детстве.

   Впервые я улыбнулся, когда читал, как Лёля вмешивается во взрослый разговор. Ещё было смешно, когда Минька подогревал масло над стаканом начальника, а потом оно упало в этот же стакан. В итоге папин начальник выпил чай с растаявшим сливочным маслом. Оправдания детей были тоже очень забавными.

   Из-за того что Лёля с Минькой вмешивались во взрослые разговоры, им запретили два месяца сидеть вместе с взрослыми за столом. Спустя два месяца папа разрешил им садится за стол со взрослыми, но он строго-настрого запретил им что-либо говорить. Дети ели молча, ведь знали, что в ином случае папа разозлится. Однако они вновь совершили нелепый поступок, потому что беспрекословно последовали указанию отца, а не отталкивались от сложившихся обстоятельств.

   Папа сказал Миньке и Лёле, что нужно придерживаться правил, но стоит это делать с умом. Он говорил, что всё нужно делать с учётом изменившейся обстановки. Иначе случится абсурд.

   Рассказ Носова о том, что нужно оценивать свои поступки, принимать правильные решения, отличать хорошее от плохого. Человек должен всегда поступать в зависимости от обстоятельств, а не следовать бездумно чьим-то указаниям.

   Смысл папиных слов автор понял не сразу. Но со временем он убедился в их правильности, действенности. Зощенко учился у старых мастеров, но он не стал по их правилам, ведь жизнь меняется, как и интересы людей.

   Мне кажется, что это юмористическое произведение. Ведь автор с иронией рассказывает о своих детских происшествиях. Многие моменты рассказа вызывают искренний смех и добрую улыбку. Но стоит отметить, что за смешными ситуациями, скрывается ценная мораль.

   Больше всего мне понравился эпизод со сливочным маслом и чаем. Слова начальника нужно читать серьёзно, раздражённо и сердито. Реплики детей следует читать весело, при этом передавать беззаботность. Отец и мать говорят строго, громко.