Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 14

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Русские народные песни

   С давних пор русский народ слагал песни. Они сопровождали всякое дело, все важные события жизни людей с раннего детства до глубокой старости. Русские народные песни очень разнообразны. Например, есть колыбельные песни, песенки-потешки, заклички, шуточные и плясовые песни.

      * * *
   Жаворонки, жавороночки,
   Прилетите к нам.
   Принесите нам лето тёплое,
   Унесите от нас зиму холодную.
   Нам холодная зима наскучила,
   Руки, ноги отморозила.


Продолжение на следующей странице

   Отрезали камень с шеи, окунули её в ключевую воду, одели её в нарядное платье.
   Алёнушка ожила и стала краше, чем была. А козлёнок от радости три раза перекинулся через голову и обернулся мальчиком Иванушкой...


Номер 1.

Проследи по тексту сказки, какие несчастья случились с Иванушкой и Алёнушкой.

Ответ:

   Сперва Иванушка ослушался сестриного наказа, отхлебнул из козьего копытца и в тот же миг обернулся беленьким козлёночком. Затем злая ведьма хитростью выманила Алёнушку на реку, накинула ей на шею тяжёлый камень и утопила, а сама прикинулась Алёнушкой и поселилась в доме купца. Козлёночка же чуть не зарезали, но он успел сбегать на речку и жалобно позвать сестру.

Номер 2.

Как проявили себя герои в трудных ситуациях? Какие строки говорят о том, что сестра и брат любили друг друга?

Ответ:

   Алёнушка проявила заботу и преданность: она предупреждала брата об опасности, а когда он стал козлёночком, не бросила его, взяла с собой. Иванушка в конце сказки оказался смелым и любящим: он ходил на берег и жалобно звал сестру. Строки о любви: «Алёнушка, сестрица моя! Выплынь, выплынь на бережок...» и её ответ из воды: «Ах, братец мой Иванушка!...»

Номер 3.

Как козлёнок звал свою сестрицу: весело, жалобно, нежно? Выразительно перечитай этот эпизод.

Ответ:

   Козлёнок обращался к сестре с жалобной нежностью, в его голосе слились боль разлуки и глубокая привязанность. Читать этот отрывок следует медленно, с грустинкой, делая смысловые паузы перед словами «сестрица моя» и выделяя голосом протяжное «выплынь», словно стараясь докричаться сквозь толщу воды.

Номер 4.

Обсудите с другом, почему именно с Иванушкой случилась беда. Какие черты характера проявил Иванушка в начале сказки, а какие — в конце?

Ответ:

   Превращение Иванушки в козлёночка произошло по его собственной вине: он проявил нетерпение и своеволие, не сумел перетерпеть жажду и ослушался сестриных предупреждений. В начале сказки перед нами капризный, несдержанный и не слишком разумный мальчик. Но под конец он сильно меняется: становится жалостливым, отважным и беззаветно преданным он разыскивает Алёнушку, зовёт её, готов собой рискнуть.

Номер 5.

Кто и как помог раскрыть обман ведьмы? Сделай выборочный пересказ.

Ответ:

   Слуга отправился на поиски козлёночка. У реки он услышал жалобный плач: козлёнок звал сестрицу Алёнушку, а из глубины воды ему кто-то печально отвечал. Слуга поспешил обратно и пересказал купцу всё, что видел и слышал. Тогда купец позвал народ, люди забросили в реку шёлковые сети и вытянули на берег Алёнушку. Так хитрый замысел ведьмы был разоблачён.

Номер 6.

Расскажи об Алёнушке. Какая она: добрая, ласковая, преданная, доверчивая, злая, грубая, хитрая, жестокая? Объясни. Приведи примеры из сказки.

Ответ:

   Алёнушка отличается мягким и чутким характером. Она ласково заботится о братце, постоянно его предостерегая: «Не пей, братец, иначе станешь козлёночком». Когда Иванушка всё же превратился в козлёночка, она не отступилась от него, а забрала с собой в новую жизнь. Другой её чертой стала доверчивость она легко поверила ведьме и согласилась пойти купаться, что чуть не погубило её. Но при этом в Алёнушке нет ни капли злости или грубости, она остаётся по-настоящему доброй героиней.

Номер 7.

Сравни Алёнушку и братца Иванушки по следующим критериям: характер, поступки, моё отношение.

Ответ:

   Характер: Алёнушка терпеливая, заботливая, ответственная. Иванушка сначала непослушный и нетерпеливый, потом становится смелым и жалостливым.

   Поступки: Алёнушка предупреждает брата, плачет, соглашается замуж, чтобы козлёнок жил с ней. Иванушка нарушает запрет, превращается, но потом ищет сестру и зовёт её.

   Моё отношение: Мне больше нравится Алёнушка за её любовь и верность. Но Иванушка тоже вызывает уважение, потому что в конце он исправляется и пытается помочь сестре.

Номер 8.

Найди в сказке описания событий, которые повторяются три раза.

Ответ:

   Иванушка трижды просит пить: у коровьего, лошадиного и козьего копытца.
   Алёнушка трижды предупреждает: «телёночком станешь», «жеребёночком станешь», «козлёночком станешь».
   Три раза повторяется описание жары: «солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает».
   Козлёнок в конце три раза перекидывается через голову и становится мальчиком.

Номер 9.

Прочитай первое предложение сказки. Как называется эта часть?

Ответ:

   Сказка начинается со слов: «Жили-были старик да старуха». Эта часть называется зачином. Зачин это особый сказочный приём, который сразу погружает нас в мир вымысла и чудес, как бы говоря: «Приготовься, сейчас начнётся необычная история».

Номер 10.

Понаблюдай за языком волшебной сказки. Найди красочные определения и сравнения.

Ответ:

   Красочные определения (эпитеты): «дальний путь», «широкое поле», «беленький козлёнок», «красная девица», «злато-серебро», «высокие костры», «булатные ножи», «шёлкова трава», «жёлтые пески», «ключевая вода», «нарядное платье».
   Устойчивые выражения: «одни-одинёшеньки», «жить-поживать», «откуда ни возьмись».

Номер 11.

Раздели текст сказки на смысловые части. Озаглавь их, отражая в заголовке главную мысль (идею) каждой части. Это будет тезисный план. Запиши в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

1. Смерть родителей и забота Алёнушки о братце.
2. Искушение водой и превращение Иванушки в козлёночка.
3. Встреча с купцом и новая жизнь.
4. Коварство ведьмы и гибель Алёнушки.
5. Тоска козлёночка и его жалобные зовы.
6. Раскрытие обмана благодаря слуге.
7. Спасение Алёнушки и чудесное возвращение Иванушки.
8. Победа добра и счастливый конец.

Номер 12.

Перечитай конец сказки. Можно ли сказать, что добро побеждает зло? Составь высказывание.

Ответ:

   Да, добро побеждает зло. Алёнушку спасают из воды, она оживает и становится ещё краше. Козлёнок трижды перекидывается и снова превращается в мальчика Иванушку. Ведьма остаётся разоблачённой, её злое колдовство разрушено. Сказка учит, что верность, любовь и смелость помогают преодолеть любые беды, а ложь и жестокость в конце концов наказываются.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно