Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 115

Учебник Климанова 1 часть. Литературное чтение 3 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
Часть: 1.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

   И теперь нам вышел срок;
   А лежит нам путь далёк,
   Мимо острова Буяна,
   В царство славного Салтана».
   Говорит им князь тогда:
   «Добрый путь вам, господа,
   По морю по Окияну
   К славному царю Салтану.
   Да скажите ж: князь Гвидон
   Шлёт-де свой царю поклон».

   Гости князю поклонились,
   Вышли вон и в путь пустились.
   К морю князь, а лебедь там
   Уж гуляет по волнам.
   Князь опять: душа-де просит...
   Так и тянет и уносит...
   И опять она его
   Вмиг обрызгала всего.
   Тут он очень уменьшился,
   Шмелем князь оборотился,
   Полетел и зажужжал;
   Судно на море догнал,
   Потихоньку опустился
   На корму — и в щель забился.

   Ветер весело шумит,
   Судно весело бежит
   Мимо острова Буяна,
   В царство славного Салтана,
   И желанная страна
   Вот уж издали видна.

Продолжение на следующей странице

   • Узнаем, какие художественные приёмы использует поэт для создания настроения.

      Утёс
   Ночевала тучка золотая
   На груди утёса-великана,
   Утром в путь она умчалась рано,
   По лазури весело играя;
   Но остался влажный след в морщине
   Старого утёса. Одиноко
   Он стоит, задумался глубоко,
   И тихонько плачет он в пустыне.

Номер 1.

Прочитай внимательно, неторопливо стихотворение «Утёс». Какое настроение у тебя возникает? Какие картины рисует твоё воображение?

Ответ:

Когда я читаю это стихотворение, мне становится грустно и немного одиноко. На душе возникает какая-то тихая печаль. Я представляю тёмную ночь, огромную скалу, похожую на спящего великана. На её могучей груди, словно на мягкой подушке, прилегла отдохнуть маленькая золотистая тучка. А утром, едва рассвело, тучка быстро унеслась прочь, радостно играя в небе. И вот утёс остался совсем один: старый, весь в морщинах, с мокрым следом от тучки, похожим на одинокую слезу. Он застыл в пустыне, глубоко о чём-то задумался и тихонько плачет. Вокруг ни души, только песок и камни. Мне искренне жаль этот утёс.

Номер 2.

Тучку поэт изображает как живую. Докажи.

Ответ:

Лермонтов оживляет тучку с помощью приёмов олицетворения. Он пишет, что тучка «ночевала» (как живое существо, которое ложится спать), «умчалась в путь» (как путешественница), «весело играла» по лазури (ей радостно, весело, она резвится). У неё есть «детские» черты: она беззаботна, легко улетает, не думая об утёсе. Таким образом, тучка предстаёт живым, подвижным, радостным существом в отличие от неподвижного и печального утёса.

Конец страницы